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1、 一个民族有一些关注天空的人，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望他们才有希望我希望同学们经常地仰望天空，我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会做人，学会思考学会思考 -温家宝温家宝在星空中（一）全天星图（以北天极为中心）北半球夏夜星空图北半球夏夜星空图把距离保持不变的星星分成一把距离保持不变的星星分成一 群，划分成不同区域，想象成人、群，划分成不同区域，想象成人、 动物或其他物体的形状，并且给它动物或其他物体的形状，并且给它 们命名。这些人为划分的区域就称们命名。这些人为划分的区域就称 为星座。为星座。全天划分为全天划分为8888个星座。个星座。白羊座 双鱼座 天秤座 巨蟹座 天蝎座
2、 金牛座 狮子座 射手座 处女座 双子座 摩羯座 水瓶座 你熟悉的星座有哪些？123456712345671234567分组研究：A远近一样的七颗星，在灯光下 能 看到“勺子“吗？B随意改变星星的前后位置，还能看 到“勺子“吗？C成功完成实验B的，把白板展示到 黑板上。天空中看起来远近差天空中看起来远近差 不多的星星，其实离我们不多的星星，其实离我们 远近相差很大远近相差很大 。遥远的星星，肉眼已经遥远的星星，肉眼已经 无法分辨它的远近。无法分辨它的远近。北斗七星中，最近的离我们 50光年，最远的有150光年。1光年=94608亿公里 1234567北斗七星的远近排列12 345 67分组观察
3、：分组观察：A A从什么角度能看到从什么角度能看到“ “勺子勺子” ” 形？形？B B改变模型被光线照射的角改变模型被光线照射的角 度，看到的还是度，看到的还是“ “勺子勺子” ”吗？吗？C C思考：在真实的观测中，思考：在真实的观测中， 什么地方能看到这些形状？什么地方能看到这些形状？组成星座的星球之间距离组成星座的星球之间距离 保持保持不变，相互之间是不变，相互之间是立体立体的的 。我们看到的形状，只是地我们看到的形状，只是地 球上看到的形状。球上看到的形状。 在太空不同的位置，看同在太空不同的位置，看同 一星座的样子是不一样的。一星座的样子是不一样的。 5倍的距离耳轮星云马头星云天女座星系天鹰座银河系课外观星计划：课外观星计划：1.1.在天空中找到大熊星座、在天空中找到大熊星座、 北极星。北极星。2.2.你是什么你是什么“ “星座星座” ”？能在天？能在天 空中找到你空中找到你“ “自己的星座自己的星座” ”吗？吗？3.3.借助观星软件，任意找出借助观星软件，任意找出5 5 个星座，并观察它们的特点。个星座，并观察它们的特点。银河系让我们仰望星空， 做一个有智慧的人！
