高一物理运动的合成与分解2

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1、新课标人教版课件系列高中物理必修6.2运动的 合成与分解教学目标 知识与技能 1在具体情景中,知道合运动、分运动分别是什么,知道其同时性 和独立性 2知道运动的合成与分解,理解运动的合成与分解遵循平行四边形 定则 3会用作图和计算的方法,求解位移和速度的合成与分解问题 过程与方法 1通过对抛体运动的观察和思考,了解一个运动可以与几个不同的 运动效果相同,体会等效替代的方法 2通过观察和思考演示实验,知道运动独立性学习化繁为筒的研 究方法 3掌握用平行四边形定则处理简单的矢量运算问题 情感、态度与价值观 1通过观察,培养观察能力 2通过讨论与交流,培养勇于表达的习惯和用科学语言严谨表达的 能力

2、教学重点 1明确一个复杂的运动可以等效为两个简单 的运动的合成或等效分解为两个简单的运动 2理解运动合成、分解的意义和方法 教学难点 1分运动和合运动的等时性和独立性 2应用运动的合成和分解方法分析解决实际 问题 教学方法 探究、讲授、讨论、练习 教学用具 演示红蜡烛运动的有关装置 研究运动的坐标系选取法1、研究物体做直线运动,做好建立直线坐 标系,坐标轴的正方向沿运动方向 2、研究物体在平面里的运动,可以建立一 个平面直角坐标系 3、研究物体的空间曲线运动,最好建立三 维坐标系演示实验蜡块参与的运动 1、竖直向上的匀速直线运动 2、水平向右的匀速直线运动思考蜡块的实际运动还是匀速直线运 动吗

3、?一、蜡块的位置1、建立直角坐标系:运动的开始位置为坐标原点;水平向右的方向为x轴;竖直向上的方向为y轴。2、设蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为vy,玻璃 管向右一定的速度为vx,从蜡块开始运动计时 ,于是在t时刻蜡块的位置坐标为xvxtyvyt二、蜡块的运动轨迹由 xvxt yvyt得到结论:蜡块的运动轨迹是一条直线三、蜡块的位移从计时开始到时刻t,蜡块运动的位移大小:方向:与x轴之间的夹角四、蜡块的速度蜡块沿玻璃管向上的运 动和它随玻璃管向右的运 动,都叫做分运动;而蜡 块实际向右上方的运动叫 做合运动。几个基本概念1、合运动:3、运动的合成:4、运动的分解:2、分运动 :物体实际运动可以看作

4、物体同时 参与了几个运动,这几个运动就 是物体实际运动的分运动。物体实际发生的运动叫合运动.已知分运动求合运动. 已知合运动求分运动.5、运动的合成与分解是指a、v、x的 合成与分解。位移的合成速度的合成加速度的合成速度、位移、加速度都是矢量,合成时 均遵循平行四边形定则合运动与分运动的特点1、合位移与分位移,合速度与分速度,合 加速度与分加速度都遵循平行四边形 定则. 2、合运动的时间与分运动的时间相等.即合运动和分运动是同时发生的. 3、物体实际发生的运动才是合运动.例 飞机起飞时以300km/h的速度斜向上飞 ,飞行方向与水平面的夹角为300。求水平 方向的分速度vx和竖直方向的分速度v

5、y。VYVVX300演示课堂训练1、互成角度的两个匀速直线运动合运动,下 列说法正确的是 ( )A、一定是直线运动B、一定是曲线运动C、可能是直线,也可能是曲线运动D、以上都不符A课堂练习篮球运动员将篮球斜向上方投篮,投 射方向与水平方向成600角.设其出手 速度为10m/s,这个速度在竖直方向与 水平方向的分速度各为多大?思考与讨论如果物体在一个方向上的分运动是匀速 直线运动,在与它垂直方向的分运动是匀 加速运动,合运动轨迹是什么样子的?演示轨迹是曲线小 结1、如果两个分运动都是匀速直线运动, 合运动一定是匀速直线运动。 2、如果一个分运动是匀速直线运动,另 一个分运动是匀变速直线运动,且互

6、成 角度,合运动一定是匀变速曲线运动。 (可见,两直线运动的合运动不一定是 直线运动)。3、如果两个分运动都是匀变速直线运动,合 运动可能是匀变速直线运动(这时合加速 度方向与合初速度方向在同一条直线上如 图1所示)。合运动也可能是匀变速曲线运 动(这时合加速度方向与合初速度方向不 在同一条直线上如图2所示)。 a1a2 aV2V1Va1a2aV2V1V 图1图2思考题如果两个分运动都是初速度为 零的匀加速直线运动的合运动是什 么运动?仍然是初速度为零的匀加速直线运动。课堂训练3、互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运 动的合运动,正确说法是:( )若两个都是匀变速直线运动( )A、一定

7、是直线运动B、一定是曲线运动C、可能是直线运动,也可能是曲线运动D、以上都不对B C课堂训练4、河宽d100m,水流速度v1=3m/s,船在 静水中的速度是v24m/s.求 (1)欲使船渡河时间最短,船应怎样渡河? 最短时间是多少?船经过的位移多大? (2)欲使船渡河距离最短,船应怎样渡河? 渡河时间多长?课堂练习5、一人骑自行车向东行驶,当车速为4m/s时,他 感觉到风从正南方向吹来,当车速增加到7m/s时 ,他感觉到风从东南(东偏南45)方向吹来,则 风对地的速度大小为( ) A、4m/s B、5m/s C、6m/s D、7m/s北东6、在高处拉低处小船时,通常在河岸上通过 滑轮用钢绳拴船,若拉绳的速度为4ms,当 拴船的绳与水平方向成60时,船的速度是 多少?提示:将船的 运动分解成沿 绳方向的运动 和垂直绳方向 的运动。课堂练习

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