第三章∶撰写新闻报道

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1、第三章：撰写新闻报道曹立新 2009/11两个问题l你第一篇报道被编辑时，印象最深刻的是什么 ？l假如你是编辑，将如何编辑教学博客上的一篇 报道？一段例文l周五晚上，一架美国喷气式客机在洛杉矶国际机场与 一架短途飞机相撞，造成飞机起火。其场景令人惨不 忍睹。我在现场看见，橙色的火焰从飞机机身直冲上 天，浓烟像巨大的柱子一样盘绕在机场上空。透过警 车、消防车和救护车的火光，可以很容易地看见飞机 残骸的轮廓。整个景象可怕极了。正确的写法l周五晚上，一架美国喷气式客机在洛杉矶国际机场与 一架短途飞机相撞，造成飞机起火。据官方消息，已 有13人在这起事故中丧生，24人受伤，21人失踪。在 失事现场，橙

2、色的火焰从飞机机身直冲上天，浓烟像 巨大的柱子一样盘绕在机场上空。在警车、消防车和 救护车的灯光的照射下，飞机残骸的轮廓依稀可见。 23岁的旧金山人布雷特说：“这种场面简直让人难以想 像。”何谓新闻报道l新闻报道与文学作品的区别 1、目的：报道信息，提供审美 2、材料：真实采访，虚构想象 3、要求：简洁明晰，华丽曲折 梁衡：新闻是信息，文学是艺术l新闻报道与学术文章的区别 1、信息来源：“见闻”，阅读 2、信息来源说明：在文章中，通过注释或参考书目说明 3、组织信息方式：按照信息对公众的重要程度，按照论文的格式 讨论文本：李真：秘书的权力新闻写作是一种受限制的写作l受众需求限制：时间短，随手翻

3、l媒体定位限制：容量有限l八仙桌下打猴拳（刘明华、徐泓、张征：新 闻写作教程）新闻报道就是用事实说话l事实是客观的，说话是主观的新闻报道理念：专业主义与客观性原理l新闻专业主义：美国政党报纸解体之后在新闻同行中 发展起来的“公共服务”的一种信念，它最突出的特点 是，相信可以从非党派、非团体的立场客观地报道新 闻事实。l客观性原理：一种专业操作规范，具体要求 1、意见与事实分开：记者只展示简单的事实，禁止记者 在报道新闻时加上自己的评论、判断、解释或推论 2、平衡报道：对于有争议的双方同等对待，记者置身事 外，做冷眼旁观的中立者(neutral gatekeeper)。报道何为l告诉社区中人们发

4、生了什么事？l每则报道可能含有很多信息，但它一般只有一个主题报道某个新鲜事件分析某个重大问题解释某个社会现象讲述某个人物故事新闻报道的类型l以体裁分：消息、通讯、报告文学等l以题材分：时政新闻、财经新闻、体育新闻、 文化新闻、科技新闻、社会新闻等等l以地域分：本地新闻、国内新闻、国际新闻等消息l消息：一种以简要的文字迅速传播新近事实的新闻体 裁，最常采用的新闻基本体裁。l消息按事实性质分类，可分为事件性新闻和非事件性 新闻；按报道内容分，可以分为经济新闻、社会新闻 、人物新闻和政治新闻等；按写作特点分，可分为特 写式消息、目击新闻等；按篇幅长短分，可分为简讯 、一句话新闻、标题新闻；按写作形式

5、分，可以分为 动态消息、经验性消息、综合消息和述评性消息；其 他的消息形式还有公报式消息，答记者问等。消息的特征l篇幅短，内容简明扼要，文字干净利落；l有导语，倒金字塔，开门见山，吸引读者；l一事一报，用事实说话；l注重时效，报道快速及时；l基本表达方法是叙述。通讯l通讯：一种对新闻事件、人物和各种见闻进行比较详 尽报道的新闻体裁。它不仅告诉人们发生了什么事， 而且交待事情的来龙去脉，以及情节、细节和有关的 环境气氛。l通讯按内容可分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、 工作通讯，按形式可分为一般记事通讯、访问记（专 访、人物专访）、纪实、特写、速写、侧记、散记、 采访札记等等。通讯的特征l容量较

6、大，篇幅较长，时效性较弱，取材比较 全面、完整；l表述方式多样化，结合叙述，兼以描写、说明 、抒情或议论，富有感情色彩或理论色彩。与 消息相比较，通讯的描写偏多。消息与通讯的区别l标题不同 消息标题是对新闻内容的形象概括，直接明了，富 于变化，一行题、二行题、三行题都常用；通讯多采用一行标题 ，即主标题。需要时，通讯也可以加副标题，用破折号附加在主 标题之后，通讯少有使用引题，基本不采用三行题。消息的副题 直接说明内容，不采用破折号附加的形式。l开头形式不同 消息最明显的标志是“电头”或“本报讯”，即在 导语之前有用异体字标出“XX社X地X月X日电”或“本报讯”；通讯 则没有这种形式，即使使用

7、“电”，也是“电尾”式通讯稿件，在文 末附加“XX社X月X日电”，以示所用为通讯社的电传稿。l其他不同 详略程度、结构形式、表现手法等等国外新闻分类l普利策新闻奖分类：为公众利益服务奖、突发性新闻 报道奖、调查性报道奖、解释性报道奖、专题报道奖 、全国报道奖、国际报道奖、特稿写作奖、评论奖、 文艺批评奖、社论写作奖、社论性漫画奖、突发性新 闻摄影奖、特写摄影奖等 l美国报纸主编协会杰出新闻奖分类法：无截稿时间限 制写作奖、评论奖、团队截稿时间限制新闻报道奖、 族裔多样性报道奖、为社区服务新闻摄影奖等深度报道(in-depth reporting) l深度报道是“肤浅报道”(shallow re

8、porting)的延伸：将五个 和一个 的内涵加以扩大。人物(who)方面，一般报道着重“ 当事人”，深度报道必涉及直接和间接的关系人；时间(when)方 面，一般报道着重发生新闻的“当时”，深度报导则要追溯“过去” 并推测“未来”；在事件(what)上，一般报道只有“本事”，深度报道 则要对事件的“特点”和“细节”，必须一一深究；地点(where)方面 ，一般报道以新闻“发生地”为主，深度报道中，“延伸”和“波及”的 地点，也不可缺失；关于新闻发生的原因(why)，一般报道较少 强调，尤其政治新闻、军事新闻，更不问“何因”，深度报道中则 除了“近因”，还要查明“远因”和“旁因”；至于新闻发生

9、的过程 (how)，一般报道只注意已发生的情况，深度报道则要弄明白近 期的后果，和将来长远的做法。 特稿（features）l梅尔文门彻：“特稿旨在娱乐或以侧重讲故事来提供 信息。” l乔恩富兰克林(获得首届普利策特稿写作奖的记者)：“ 特稿是一种非虚构的/短故事形式” 。l普利策评奖：“除了具有独家新闻、调查性报道和现场 报道的共有的获奖特质外，特稿主要是考虑高度的文 学品质和原创性。”调查性报道、解释性报道l调查性报道(investigative reporting)：综合了解释性和深度报道 的一种新闻写作，是最复杂的一种报道。往往花很长时间调查事 件的来龙去脉。缺点：由于它所用的方法，有

10、时超过了记者的职 责 ，会引起法律上的纷争。 l解释性报道(interpretative reporting) ：认为事实不会自我表白， 需要记者进一步批露事实、说明资料、解释分析才能突显真相。 缺点：记者并没有足够能力对复杂事件提出适当解释，可能会使 记者不知不觉地自我膨胀，甚至成为导演事件的鼓吹者。 l哥伦比亚新闻研究生院的 “三层报道”概念：第一层报道是事实性的、直 截了当的报道；第二层报道是发掘表象背后实质的调查性报道，第三层 报道则是在事实性和调查性的基础上所作的解释性和分析性报道，也就 是新闻的深度报道。新新闻学、精确新闻报道l新新闻学(new journalism) ：认为新闻报

11、道无法绝对 客观，即使所报道内容全系事实，也不等于真理。记 者可以运用某些主观性的创作技巧，以彰显主题。缺 点是易于伪造事实， 太主观，记者有可能变成新闻事 件的主角或导演事件的正常发展。l精确新闻报道(precision journalism) ：把社会科学研 究方法与传统新闻报道技巧融为一体的新报道方法。 硬新闻（Hard News）、软新闻（Soft News）l康文久主编的实用新闻学：硬新闻相当于通常所 说的事件消息，主要是报道国内外的重大事件，诸如 政治事件、军事冲突、外事活动、经济动态、自然灾 害、各种事故等等。这类事件具有明显的突变特征。 由于突变，变化过程短促，有很强的时间性。

12、l里奇：硬新闻是指具有时效性的报道，报道刚刚发生 或即将发生的事件或冲突，例如犯罪、灾害、会议等 等，在写作上要求倒金字塔；软新闻指的是向读者提 供娱乐和资讯的新闻，时效性较弱，写作上比较灵活 。硬新闻l一名61岁的米德尔妇女驾车滑过河堤坠入康涅狄格河 后被人救起。 玛丽上午7点30分正要驾车上第9号公路时，她的切维布 莱泽尔车碾到了一块冰上，警方称，她被困在了车里 ，汽车迅速沉入几英尺深的冰冷的河水中。 据警方透露，一名正在上班途中，开车经过在哈特福德 大街的人看到了事故并停车救人。26岁的伊安潜入水 中，把玛丽从水下汽车的一扇开着的车窗中拉了出来 。 两个人都被送到医院接受检查，然后离开了

13、医院软新闻l周五早上，当伊安动身上班的时候，他还只是个普通的上班族，可就在上班的路上，他变成了英雄。 早上7点30分，在哈特福德大街拥挤的车流中一点点前行时，伊安看到一名妇女开着一辆切维布莱泽尔车拐到第9 号公路时，突然碾到了一块冰，滑进了康涅狄格河中。 “当我意识到她就要翻下河岸时，我想必须有人下去救她！”26岁的伊安心里想，“谁会去救她呢？” 他迅速将车停下，跑过河岸的斜坡，脱下外套，跳进了冰水中，游到离他最近的车门旁。通过车窗上开的一条小 缝，他看见车中的妇女，来自米德的61岁的玛丽。“她一看到我，就镇静下来了”，他说，“我让她打开车窗 ，可她说她没办法打开。” 他拼命拉门，但车门纹丝不

14、动。整个车头很快被水淹没了，他转到车后面，疯狂地想要寻找一个通道将玛丽救出 来。“车正在一点点地往下沉，我叫她屏住呼吸。”这位26岁的工程师说。 车很快下沉，车底盘已碰到12英尺深的水底。伊安看不见玛丽了。他潜入到混浊的水中。他开始猛踢车后窗，但 没有反应。 “我真的非常担心她已经不行了。在一分钟内，我站在那儿不知该怎么办才好。” 突然，旁边有人喊，“司机那边的车门。” 伊安立即游向司机旁边的车门，那扇门也关着，但是窗户开着。他从窗户伸手进去试图打开车门，但车门一动不 动。他浮上水面，深吸了一口气，再次潜入水下。 他看到车里有一团黑色的东西，伸手去摸，那是玛丽的钱包。 他换了一口气再次潜入水中

15、。 “我又看到了什么，于是抓住它”，他说。这次是玛丽的手臂。终于，他将女从从车窗里拉了出来。 汽车掉入水中5分钟后，他们回到了水面上。玛丽仍然在屏气，她的嘴唇因为缺氧而发紫，手中还紧紧攥着自己 的眼镜。岸上所有人都叫她赶紧呼吸。 两个人都被送到了医院接受外科检查，并很快离开了医院内容决定形式l化繁为简，只有两种新闻 硬新闻、软新闻；或者：消息、通讯l采用何种形式，决定于报道的内容l含混的形式来源于模糊的新闻判断l有价值的内容，会冲淡不完美的形式l报道什么？l以什么方式报道？l钟伟正：先讨论确定角度再来写作会比较好一 点 l张慧珊：我们遇到的一个比较大的问题是资料 很多，写稿时不知道该选取哪些。

16、其实没必要 面面俱到，首先要知道受众最需要的是什么l里奇：先理解事件，然后再写l门彻：知道自己想说什么时再动笔采访决定写作l症状在写作，病因在采访，采访的问题，往往 又出在选题不明确角度与焦点l所有的新闻报道都只是新闻事实的某个“片断” 与“剖面”，横看成岭侧成峰，远近高度各不同l角度：记者发现事实、挖掘事实、表现事实的 着眼点或入手处l切入点决定于焦点在哪里l焦点是读者想要阅读的原因，而不是编辑们要 求的那个核心段如何组织报道：里奇的写作程序l报道焦点(focus)l结构顺序(order)l重复关键词(repetition of key words )l消息源各自集中(kiss off)：将关于同一主题的 材料放在一起l修改门彻组织报道的八个步骤l找出报道焦点l概括这一焦点l根据这个概括，找出相关材料，与其他材料分开l根据重要程度组织其他材料l开始写作，报道各部分之间过渡要自然l核查报道的准确、简洁、明确l检查报道的语法、用词、风格l必要的话重写如何找焦点：布隆代尔的因果关系法l布隆代尔：按照因果关系归纳故事的主题，让故事按