《2014年湖南省高职院校区域地质调查及矿产普查专业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年湖南省高职院校区域地质调查及矿产普查专业（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省高职院校区域地质调查及矿产普查专业学生专业技能抽查方案目录一、开发基本原则 .）导向性 .）科学性 .）发展性 .）可操作性 .）规范性 .报单位情况 .）单位基本情况 .）申报项目所属专业基本情况 .）项目主持人基本情况 .）项目校内执行负责人情况 .作企业情况 .）合作企业基本情况 .）合作企业与申报专业相关的基本情况 .目开发团队情况 .）团队成员 .）项目开发团队优势与特点 .设目标与开发思路 .）建设目标 .）开发思路 .发规划 .发内容 .发步骤 .发基础与条件 .）项目开发经验丰富，专业建 设初显成效，省内声誉好 .）校企、校校交流多，对企业和学校了解较多 .）实训条件优良
2、，设备齐全 .）校企合作成效好，形成了面向市场的区域地质调查及矿产普查专业建设机制 .）形成了专兼结合、结构合理的 “双师型”专业教学团队 .障措施 .）组织保障 .）经费保障 .）制度保障 .期 效果 .湖南省高职院校区域地质调查及矿产普查专业学生专业技能抽查考试标准及题库开发方案根据湖南省教育厅关于 2012 年高职院校学生专业技能抽查考试标准及题库开发项目申报工作的通知湘教通201240 号的要求，为做好高等职业院校区域地质调查及矿产普查专业学生技能抽查标准（以下简称标准 ）和题库开发工作，特制定如下方案。一、开发基本原则（一）导向性引导高职院校进一步明确区域地质调查及矿产普查专业的定位和岗位指向；引导高职院校深化专业教育教学改革，构建以地质调查与矿产勘查职业能力为核心的课程体系；引导高职院校强化区域地质调查及矿产普查专业实践教学环节，注重职业素养与职业技能的培养。（二）科学性遵循职业教育规律和学生认知规律， 标准内容选择科学，方法运用合理，符合高职院校的区
