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1、消防安全消防安全“ “四个能力四个能力” ” 建设知识培训建设知识培训安全：指不因人、机、媒 介的相互作用而导致系统 损失、人员伤害、任务受 影响或造成时间的损失。概念20112011年年7 7月月2525日下午，中宣部、公安部、教育部、民政部、文化部、卫生部日下午，中宣部、公安部、教育部、民政部、文化部、卫生部 、广电总局、安监总局联合召开全国部署实施、广电总局、安监总局联合召开全国部署实施全民消防安全宣传教育纲要全民消防安全宣传教育纲要（ 简称简称纲要纲要）电视电话会。（清剿火患战役）电视电话会。（清剿火患战役）一、火灾案例一、火灾案例5月18日下午至19日上午，重庆荣昌县一场山火吞噬 了
2、上千亩山林。重庆、四川两地的近3000名消防官兵 、武警官兵等，经过约19个小时奋战，于19日上午9 时30分将山火基本扑灭。此次山火未造成人员伤亡。 8 8月月2222日凌晨日凌晨1 1时许，四川省隆昌县发生森林火灾，火势迅速蔓延时许，四川省隆昌县发生森林火灾，火势迅速蔓延 ，3 3时左右燃烧至重庆市荣昌县安富街道境内，市长黄奇帆赶赴现时左右燃烧至重庆市荣昌县安富街道境内，市长黄奇帆赶赴现 场指挥灭火，全市场指挥灭火，全市16001600余武警官兵参与灭火行动。余武警官兵参与灭火行动。致灾因素：一是楼房四周搭得满满的 全是脚手架，将整幢楼完全包围；二 是外面还包裹着尼龙织网；三是脚手 架上都
3、是毛竹片做的踏板；四是楼房 外立面上有大量的聚氨酯泡沫保温材 料。特别是聚氨酯泡沫，一旦燃烧就 会产生含有剧毒氰化氢气体，人如果 吸入一口就会中毒死亡。 上海“1115”特别重大火灾 事故已经夺去了58条鲜活的生 命，还有70人在医院接受治疗，是近年来罕见的特大火灾。 01月28日，昌州大道 林业局旁建材小区 2楼22发生火灾。 7月22日凌晨4点左右，京珠高速从北向南 948公里处，河南信阳明港附近一辆35座 大客车发生燃烧导致41人遇难，现场一片 狼藉惨不忍睹。 一场大火一场大火 面目非面目非上海商学院-4人死亡2008年11月 14日早晨6时 10分许，上海 商学院徐汇校 区宿舍楼602
4、 女生寝室失火 ，过火面积达 20平方米左右 。因室内火势 过大，4名女大 学生从6楼寝室 阳台跳楼逃生 ，不幸当场死 亡。 失火原因为那间寝室的女生违规用电， 用大概电热棒之类的东西烧水，水烧干了就烧 起来了。有人去打水来灭火，可是门就被关上 了，也许是风，或者其他原因，怎么都打不开 。屋内没有任何其他通道，结果四个学生试图 从阳台逃生导致死亡。如果室内有烟雾报警器 以及一个小型灭火器，这个死亡事件是不是就 可以避免了？ 失火原因北京林业大学-2人死北京市林业大 学第6号学生 宿舍楼三楼突 然发生了起火 ，火灾原因疑 为汽油，当时 有一男一女两 名研究生在内 ，皆在大火中 丧生。 5月5日
5、中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生 火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足 10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大 部分学生都在楼内，所幸消防员及时赶到将千学生被紧急 疏散，事故才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物 品摆放架上的接线板部位，当时该接线板插着两台可充电 台灯，以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插 头连接不规范，且长时间充电造成电器线路发生短路，火 花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。 事发后校方在该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用 的电器，其中最易引发火灾的热得快有30件。 高校火灾成因，尤以电器火灾突
6、出。不安全 用电、乱拉乱接电源线，电线老化，违章使用大 功率电器，使用不合格电器，电器长期处于运行 或待机状态等直接导致了火灾的发生。 火灾成因消防安全“四个能力”检查和整改火灾隐患能力 扑救初期火灾能力 组织引导人员疏散逃生能力 消防安全知识宣传教育培训能力什么是火灾隐患：可能导致火灾发生或火灾危害增大的各 类潜在不安全因素。 重大火灾隐患：违反国家消防法律法规，不能立即 整改可能导致火灾发生或火灾危害增大 ，并可能造成特大火灾事故后果和严重 社会影响的各类潜在不安全因素。 检查和整改火灾隐患能力一是对社会单位，重点围绕单位建筑消防设施是否完 整好用，疏散通道、安全出口是否畅通、常闭式防火
7、门是否关闭等情况进行查改。二是对学校，重点围绕教学楼、宿舍楼有无违规用火 用电行为，疏散通道、安全出口是否畅通以及应急照 明、疏散指示标志和灭火器、消火栓是否完好有效等 内容开展查改。消防志愿者查改身边火灾隐患活动三、对城市社区和农村乡镇，重点围绕居民楼、 出租屋和旅馆、餐馆、商店、网吧、歌舞娱乐厅 等场所，对疏散通道、安全出口是否畅通，消防 设施是否完整好用，有无违章用火用电、违规设 置员工宿舍等进行查改。消防志愿者对确属自身无法整改的火灾隐患，应 积极向组织者及有关单位反映，或者直接通过火 灾隐患举报投诉电话等方式向公安消防机构举报 。 消防志愿者查改身边火灾隐患活动发生火情后，距火场最近
8、的人员在一分钟内，利用周围的 消防器材（灭火器、消防栓等）进行灭火。距电话最近的人员，及时报打火警电话。并在三分钟内， 组织第二支灭火力量进入火场进行灭火。距其他人员较集中场所的人员，及时按本单位的应急疏散 预案，组织其他人员疏散，确保无伤亡。有人要对消防通道进行清理，保证消防车辆畅通无阻，在路 口等待和引导消防官兵进入火场。（消防官兵入场，要第一时 间告之，有无人员被困及火场有无危险品）组织初期火灾扑救根据“三近”原则：扑救初起火灾能力1. 与公安消防队保持联络，迎接指引消防车到场，向 火场指挥员报告火灾情况，传达火场指挥员指令； 2. 使用企业内消防器材、设施扑救火灾； 3. 呼叫、组织、
9、引导火灾现场其它人员疏散； 4. 协助抢救、护送受伤人员； 5. 组织火场警戒，阻止无关人员进入火场，维持火场秩 序。根据国家标准根据国家标准GB4968-85GB4968-85火灾分类火灾分类的的 规定，将火灾分为规定，将火灾分为A A、B B、C C、D D四类。四类。A类火灾B类火灾C类火灾D类火灾火灾的分类A类火灾指固体物质火灾。固体物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如棉、毛、麻、纸张等物质火灾。B类火灾指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等物质火灾。指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等引起的火灾。C C类火灾类
10、火灾指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。D D类火灾类火灾灭火基本原理由燃烧所必须具备的几个基本条件 可以得知，灭火就是破坏燃烧条件使燃烧 反应终止的过程。其基本原理可归纳为以 下四种方法： 冷却灭火法 窒息灭火法 隔离灭火法 化学抑制灭火法保险销压力表喷管瓶体压把会使用灭火器材使用时，将消防水带接口一边接在消火栓出水口上，一使用时，将消防水带接口一边接在消火栓出水口上，一 边接在水枪上，然后将消火栓水门开关打开，水流从水边接在水枪上，然后将消火栓水门开关打开，水流从水 枪喷嘴喷出，射向燃烧物即可。枪喷嘴喷出，射向燃烧物即可。 消火栓使用后要将水门开关关闭，并切实关紧。消火栓
11、使用后要将水门开关关闭，并切实关紧。会报火警1191、发现火情后，应保持镇定，拨打 119电话，向消防队求救，没有 电话的可大声呼叫，向周围群众 求救，或叫他们帮忙报火警。 2、说明发生火灾的详细地点或附近 标志性建筑，要报清、报全单位 和街、巷名称，不要用简称，以 便消防队能及时赶到，进行救援 ；3、说明火灾的详细情况，燃烧 的具体物质，火势大小，火势 的发展情况，火灾特征，有无 人员被困，这样便于消防队根 据燃烧对象和火势大小来决定 其出动的车辆和警力。 4、最后留下报警人姓名、单位 、联系电话及地址以便进一步 联系，因报警人所用电话往往 离火场较近，消防队在出动力 量到达之前，可以用此电
12、话向 报警询问火势发展情况，便于 指挥调动。 5、报警后，应由熟悉情况的人 到离火场最近的路口迎候消防 车或指引通道，提供水源位置 等情况，以便迅速灭火。 8 8月月2424日深夜日深夜1010时许，上海宝山区宝钢医院手术室突发火灾，时许，上海宝山区宝钢医院手术室突发火灾， 一名因车祸正在接受截肢手术的全身麻醉病人不幸身亡。一名因车祸正在接受截肢手术的全身麻醉病人不幸身亡。组织疏散逃生能力 一、火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物 。 二、楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时 不要乘普通电梯。 三、必须穿过烟雾逃生时，应尽量用浸湿的 衣物、毛毯、被褥披裹身体，捂住口鼻，身 体贴近地面，顺墙逃向远离
13、烟火的太平门和 安全出口，但千万不要披塑料雨衣。 四、如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将 其戴在头上。五、身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭 火苗。 六、当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台 ，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封 闭，防止烟火入侵。如果烟味很浓，客房门已经烫手 ，说明 大火已经封门，再不能开门逃生。此时应将 门缝塞严，泼水降温，呼救待援。 七、在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生， 建筑物内或室内备有救生缓降器， 救生滑道及绳索 的，要充分利用这些器具逃离火场组织疏散逃生能力八、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起 来，紧栓在门窗档和重物上，顺
14、势滑下。 九、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手 电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及 时发现，组织营救。 十、要稳定自己的情绪，保持清醒的头脑，采取正确 方法逃生或进行呼救，同时想办法就地灭火。组织疏散逃生能力学校单位至少每半年组织一次全体师生的消 防安全教育，根据学校单位特点，有针对性地开 展多种形式的消防宣传教育。学校师生、志愿消防队员的消防安全教育包 括以下内容： 1. 本单位的火灾危险性和防火措施； 2. 消防器材设施的性能、使用方法； 3. 报火警、扑救初起火灾、疏散逃生知识。 消防宣传教育能力“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”让我们每一个人都要自觉遵守国家的法律法规 和学校的各项规章制度，积极地预防，采取有效措施 整改各种安全隐患，共同创建一个安全、稳定、和谐 的学习和生活的环境。结束语
