《大学国文-汉语文的形成与发展20141201》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学国文-汉语文的形成与发展20141201（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1汉语文的形成与发展李娟 北京大学中文系 2015年秋季学期本讲提要o 大学国文-语言文字篇的设计o 汉语文的形成与发展 n 古今言殊 n 论“不通”o 现代汉语书面语的特质2大学国文语言文字篇的设计o 语言文字 n吕叔湘古今言殊 n罗常培从造词心理看民族的文化程度【选自语言与文化 】 n王力论“不通” n朱德熙说“差一点” o 人文社会 n费孝通乡土本色 n约翰.波拉尼为什么要有科学家【选自诺贝尔奖获得者 与儿童的对话】 n吴军谈谈数学模型的重要性【选自数学之美】 n汤因比、池田大作 中国与世界【选自展望二十一世纪- 汤因比与池田大作对话录】3汉语文的形成与发展o 古今言殊(/四方谈异)-
2、 来龙去脉o 论“不通”- 古今中外的融合4语言变化（举例）o 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠， 窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其 妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐 公，齐国之美丽者也。忌不自信旦日， 客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美 ？”客曰：“徐公不若君之美也。” n 词语素（字） n 功能 n 句式5语汇的变化o 古语消失 n 诗经鲁颂-駉（jing）n“驈”（y，身子黑而跨下白的），“皇”（黄白相间的），“骊” （l，纯黑色的），“黄”（黄而杂红的），“骓”（zhu，青白 杂的），“駓”（p，黄白杂的），“骍”（xng，红黄色的）， “骐”（q，青黑成纹象
3、棋道的），“驒”（tu，青黑色而有斑 象鱼鳞的），“骆”（lu，白马黑鬃），駠（li，红马黑鬃） ，“雒”（lu，黑马白鬃），“骃”（yn，灰色有杂毛的），“ 騢”（xi，红白杂毛的），“驔”（tn，小腿长白毛的），“鱼 ”（两眼旁边毛色白的）。6o 新词产生 n 椅子、桌子n 电脑、网页7o 外来语 n 葡萄、菠菜、苹果n 咖啡、干部、博士、劳动n 逻辑、尼古丁n 酒吧、氧吧8形式不变，内容变o 肥皂 灯o 洗衣服9词汇的演变从形式到意义o 隐喻 n 青 o 换喻 n 茅台 文笔 o 词义的扩大、缩小、转移、弱化 n 江 河 n 臭 谷 n 涕 n 很10词汇的演变从意义到形式o 单音多音
4、n 鼻鼻子 n 发头发 o 替换 o 目眼睛 o 行走 甘甜 o 厕所洗手间11语法、语音变化o 语法变化缓慢 n 语序 n 虚词 o 语音变化的证明 n 韵文 荣生（梗三庚）城情（梗三清） n 文字 江 通 n 借词 佛陀（ Buddha ） o 酱紫 肿么了12文字变化o 亲， 親不见；爱，愛无心；产，產不生；厂 ，廠空空；面，麵无麦；运，運无車；导， 導无道；儿，兒无首；飞，飛单翼；涌，湧 无力；云，雲无雨；开关，開關无门；乡， 鄉无郎；义，義成凶；最后，魔，仍是魔。131415语言变化的地域表现-汉语方言o 床前明月光 o 疑是地上霜 o 举头望明月 o 低头思故乡1617方言与普通话
5、o 方言区分的依据 n 语音 n 词汇 蛮 苞米 包谷 玉米 n 语法 给 o 方言与普通话的区别 n 语音 n 词汇 n 语法1819汉语的书面形式和口头形式o 语文能力的意思可以说包含了两个方面：1 语的能力； 2 文的能力。也就是普通话口语 和书面语的表达能力。再进一步说，也就是 使用普通话口语系统和书面系统的能力。o 什么是普通话？ 现代汉语书面语20词汇不同o 爸爸、官儿、同学、不同、选择、我、你、什么 o 父亲、官员、同窗、差异、抉择、本、贵、何o 去、写、丢、找、到 o 往、著、失、觅、抵o 怕、小、好；特别、不、有些；应当、不能；跟，而且 o 惮、微、佳；甚、未、略； 当、不得
6、； 与，且21句式不同o他善于写作 o他在写作方面很有才能o少而精；品种之多，是近年来少有的 o？o进行批评；加以研究；日益猖獗 o？o过境美国；讲学中南海；激战美国队 o从美国过境；在中南海讲学；与美国队激战22口语与书面语更复杂的关系23文言的误用o 家父门 o 我贵姓李，24文白转换o 她偷偷地爱班长爱了好长时间，可是一直不敢跟他说。o 她暗恋班长已有多年，但始终不敢明言。25例：o 1吝啬的人，2我们说他小气；3嫉妒的人， 4我们也说他小气。5小气，6自然不够伟大 ；7即使不是十足的小人，8至少该说是具体 而微的小人。9但是如果小气的人就算是小 人之一种，10则小人满天下，11而足称为 君子者，12实在太少了。王力小气26典雅度27文言句式索引28o 浅显为贵，文白相间，单双节奏n 我的长处是明白清楚，短处是浅显我抱定一 个宗旨，做文字必须要叫人懂得，所以我从来 不怕人笑我的文字浅显。胡适四十自述2930请批评指正 谢谢
