《九下文言文理解默写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九下文言文理解默写（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 理解性默写 1、生于忧患死于安乐中说道担当大任 的人必须从三个方面经受艰苦磨难。其中 ，思想上要 苦其心志 ，行为上 要 行拂乱其所为 。(用原文回答 )(2分) 2、孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命 运，必须具备哪些条件？ 入则有法家拂士，出则有敌国外患 内有法家拂士，外有敌国外患。 3、“国恒亡”的原因是：入则无法家拂士， 出则无敌国外患。 4“得道者”的意思是 施行仁政的君主 ；文中与它意思相同的一个词是 君子 。 5用文中语句填空。 从上文看，得“人和”的实质是“ 得道 ”，得“人和”的最佳局面是“ 天下顺之 ”。 6、鱼我所欲也中“此之谓失其本心”中的“此” 指代什么 ？ 万钟
2、则不辩礼义而受之 7、当今。大学毕业生竞相报考公务员，甚至出现 几千人报考一个岗位的奇观。面对高位厚禄的诱 惑，先贤孟子曾斩钉截铁地说： 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 8、面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天 祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的 高官厚禄不值一文。正如孟子在鱼我所 欲也中说的： 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉 ！ 9、体现孟子“性本善”的思想的句子是： 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿 丧耳。 10、孟子认为，人之所以能做到“舍生取义 ”，是因为： 所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 11、孟子写人有祸患不躲避，还能挺身而 出的句子是： 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 12、写出得道多助失道寡助中由论战 争过渡到论治理国家的排比句是： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 威天下不以兵革之利。 13、写出论述地理形势优越的排比句： 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利 也，米粟非不多也。
