小学六年级七班家长会课件:你的孩子就是我的

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1、携手,并肩,我们一起走六年级七班 为了加强老师与家长、家长与 家长、家长与学生之间的联系,相 互交流一下学生在校及在家的情况 ,以便老师能够更有针对性的实施 教育,家长能够更好教育自己的子 女做人与成材。召开家长会的目的:我们的努力您的关爱孩子的成功家长会的意义1、孩子是您生命的延续2、孩子是我工作的寄托3、孩子是自己命运的主宰者因此本次家长会的重要性和必要性就 可想而知了初一(7)班级分析 初2014级7班是学校平均分班后 ,每个 班主任找阄决定的,所以没有好不好之 分,都 一样。我班全班66人,男生36人 ,女生30人。住校生7人。孝行天下,德塑人生孝行天下,德塑人生。期中考试成绩进入镇前

2、100名的同学(7人): 薛仲利(4) 逯瑶 周雅松 张佳慰 李长青 陈语 宋子涵 期中考试成绩进入级前100名的同学(13人): 薛仲利 逯瑶 周雅松 张佳慰 李长青 陈语 宋子涵 张硕 公涵 刘华庆 李珺星 李雨泽 李国瑞期中考试成绩进入级前200名的同学(29人): 邹嘉尚,徐文迪,杨凯鑫,安智睿,张雨彤,鲁新豪 刘欣源,秦政,公衍胜,公立维,蔡文静,胡小雨 孔小雨,鲁岳,陈晓萱,徐家庆。期中考试成绩进入级前300名的同学(36人): 牛云龙,王琦,李秀,张宇,刘方方,王子涵, 李旬一,牛长涛。期中考试成绩进入级前400名的同学(45人): 薛源,刘春雨,李行,李瑞泽,刘圆圆,李庆宝 高

3、慧尧,赵玉栋有好习惯的同学 薛仲利 李长青 宋子涵,李瑞泽,刘 圆圆,公涵 李国瑞,杨凯鑫,张雨彤 刘欣 源,蔡文静,胡小雨 孔小雨,徐家庆。王 琦,李秀,张宇,牛长涛。最有爱心的同学 张宇需要家长重点关注的孩子 周雅松,李旬一,张硕,李雨泽,公立 维,陈晓萱,刘圆圆,王子涵,赵玉栋 ,李行,李庆宝,霍新豪,王永杰,付 肇馗,佟弘毅,李国旗,刘为浩,马光 钱,秦猛,褚方婧,张纯真。李正阳, 安迅,李秀涛。王庆莲,邢彤。张梁, 李昕妤。陈心如,李高上,牛玉玺,李 庆宝,刘春雨,鲁岳,薛源。宗旨班级教学管理理念 关注每一个学生。 不仅追求学习成绩,更注重 品 德思想,学会做人。 不看中一时成绩。

4、希望每个人都有进步。孝行天下,德塑人生孝行天下,德塑人生。班级教育理念 做人诚心 做事信心 学习用心 友情真心 生活开心态度决定一切习惯成就未来尽心尽力,无怨无悔班级工作重点培养学生良好的行为习惯 (文明礼仪,纪律,卫生)培养学生良好的学习习惯 (上课,作业,过关)我们的努力您的关 爱 孩子的成功孝行天下,德塑人生孝行天下,德塑人生。孩子怎样才能成功?学生的成功=40%(学生的自身努力) +30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)一个特别调皮,特别不遵守纪律的孩子, 对于我们老师也就是一年,两年, 最多是三年有期徒刑, 如果我因为他犯了错便把他推向社会, 假如他在社会上干了什么违法的事,

5、走上了犯罪道路, 这对他父母或家庭来说就是无期徒刑。 教育的目的培养一个有孝心,爱心,感恩心,责任心,自信 心,人格健全、智商和情商全面发展的孩子。 孩子的学习成绩很重要。 但是,更重要的是孩子健康的人格! 有爱心懂感恩 敢梦想耐挫折 有自信有自尊 善沟通愿合作 会求知能生存 做一个充满正向能量的人。如何做人高考状元有用吗?请看中央教科院的调查结果: “我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有 一位成为行业领袖”(见上海教育2011年12A期第 34页)。 不止如此,他们还有另一个调查结果: “调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100 位企业家和100位艺术家,发现除了科学

6、家的成就与学 校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育 根本没有正相关关系。” 30年1000多名高考状元的跟踪调查结果让所有人震惊 这说明了什么? 事实一:1977年以来,全国34年的高考状元 (高考分省计分,3300名30个省市区34年 3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活 动家、或企业家、或艺术家,也没在任何一个 行业成为领军人物。 事实二:不知科学家的工作属不属于一个行 业?如果属于,那就意味着:高考状元们也没 成为一流科学家。 事实三:社会活动家、企业家、艺术家能获成 就的大小跟他所受的学校教育并非正相关 即是说,学习成绩优秀的不见得能成这些“家” ,而学习成绩不怎么样的

7、则不见得不能成这些“ 家”。 事实四:科学家的成就与学校教育有一定关 系“一定关系”是多大的关系?强正相关、 弱正相关、不同层次的科学家正相关程度不同 ?文章里没解释不过我们都知道,愛因斯 坦读书的时候成绩并不怎么样,而且这样的例 子还不少。 看看高考结束后让人震撼的学生们撕书的场面,就知 道我们的教育问题多多。他们为什么这样做?在我看 来,不是读书无用,关键是要读什么书。否则培养出 来的只能是“知份子”,不能称之为“知识份子”。这也 是时下教育的悲哀。案例 2013年10月23日,北京12岁男孩小颜在课间和同学玩耍,导致另一名同学滚下楼梯受伤, 被老师罚站三个小时。放学回家后从自家住宅 楼楼

8、顶坠落身亡。 2013年10月30日,成都10岁男孩军军因不遵守会场纪律被老师批评,要求写一千字检查, 放学回家后从自家住宅楼30楼坠落身亡。案例 20140509四川新闻网:女孩因考试没考好轻 生。 5月3日,内江市隆昌县12岁小女孩玲玲给父母 留下一封信后就消失了。焦急的父母苦找3天 后,5月6日中午,邻居在离玲玲家不远的水库 中发现玲玲的尸体。 玲玲的遗书这样写道:“爸爸妈妈,我半期考试 没考好,我对不起你们,我已经走了,不要找 我,(照顾好)阿公阿婆,请原谅我的不校( 孝),我爱你们。你们的女儿”案例 “新浪河南”2014年5月10日消息: 2014年5月6日19点20分,息县六中小学

9、部六 年级学生陈坤城从学校四楼坠落身亡。经公安 机关走访调查、现场勘查、法医尸表检查、调 取现场监控录像等,初步认定陈坤城系坠落身 亡,排除他杀。公安机关在学校里提取了陈坤 城写给其母亲的留言“亲爱的妈妈,对不起,骗 您了,我才考39分,是怕挨打才骗你的,对不 起。”案例 林森浩,复旦大学医学院研究生,2013 年4月1日投毒致室友中毒死亡。专家点评 21世纪教育研究院副院长熊丙奇就复旦 投毒案判决发表评论说: “我国社会普遍存在一俊遮百丑的观念 ,只要拿到高分,这个孩子就是全面优 秀的。能进入北大、复旦,难道这个孩 子还会有问题吗?学校除了教授知识, 更应该关注学生人格、身心健康。”第一位家

10、长是药家鑫的父亲。药家鑫,西安音 乐学院学生。2010年10月20日深夜,驾车撞人 后又将伤者刺了八刀致其死亡。 第二位家长是李双江。其子李某某2011年9月 6日,因与人斗殴被拘留教养1年。2013年2月 22日,因涉嫌轮奸案被刑拘,2013年9月26日 北京市海淀区法院一审判决,以强奸罪判处李 某某有期徒刑10年。掌握现代教育理念 孩子们要好好学习家长更要天天向上 1、家庭教育重在培养孩子健康人格 2、家庭教育就是因材、因性施教 3、家庭教育需要好的亲子关系学习做对孩子有益的家庭教育接受爱孩子老爷爸爸姥姥奶奶爷爷妈妈姑姑姨妈舅舅叔叔伯伯如果学会分享爱孩 子老爷爸爸奶奶爷爷妈妈姑姑姨妈舅舅叔

11、叔伯伯姥姥要教育孩子把好处给别人教育 家庭教育 学校教育 社会教育 -家庭教育是孩子一生成长的基础。您属于哪一类家长?合格的家长-唤醒孩子优秀的家长-鼓舞孩子超水平的家长-引导孩 子哪一位家长更智慧? 1、为了辅导孩子功课,妈妈放弃工作,学习 孩子的课本,孩子学习退步就严厉惩罚 2、找最好的老师教孩子学书法、学钢琴,送孩子出国,为孩子办演唱会,送孩子宝马车 3、孩子因“相貌丑”被同学打哭,母亲对他说: “儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即 便是丑也能变美。”这样的教育方式哪一位家长更智慧? 中国首个诺贝尔文学奖获奖者莫言的母 亲。莫言母亲的教育智慧

12、 1、保护、培养孩子的学习兴趣,尽管她 不识字。 莫言从小喜欢听人说书。“每逢赶集的日子她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到 的故事,绘声绘色地讲给她听。”莫言母亲的教育智慧 2、注重孩子的品德教育 莫言跟母亲去卖菜,有意无意地多算了一位买菜老人一毛钱。莫言放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。 母亲并没有骂他,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”莫言母亲的教育智慧 3、及时维护孩子的自尊心和自信心。 莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑 ,甚至为此挨同学打,他回家痛哭,母 亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子 不缺眼,四肢健全,

13、丑在哪里?只要你 心存善良,多做好事,即便是丑也能变 美。”莫言母亲的教育智慧 4、宽容孩子的错误 莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把 热水瓶打碎,吓得要命,钻进草垛,一 天没敢出来。“我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂 我,只是抚摸着我的头,口中发出长长 的叹息。”莫言母亲的教育智慧 5、做到以身作则 饥饿年代的一个中秋节,莫言家吃了一 顿饺子。一个乞讨的老人,不愿意接受 莫言给的红薯干,也要吃饺子。莫言很 生气,说:“我们一年也吃不了几次饺子 ,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你 红薯干就不错了,你要就要,不要就滚 !”母亲训斥了他,然后端起她自己那半 碗饺子,倒进了老

14、人碗里。没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民; 没有教不好的孩子,只有不会教的父母! 农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运, 家长怎样对待孩子,决定了孩子的一生!农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日 成才的心情完全一样, 但做法却截然不同: 庄稼长势不好时,农民从未埋怨庄稼,相反总是从 自己身上找原因; 而我们孩子学习不行时,家长却更多的是抱怨和指 责,很少反思自己的过错! 1.因果 有其因必有其果 有恶因必有恶果 有善因必有善果 有好习惯必有好结果 种豆得豆,种瓜得瓜, 种好习惯,收获幸福人生。传播爱,用爱引领孩子,启发孩子 ,一起走在成长的路上,当下就是 美丽的天堂。 当你天天盯着孩子时,他会越反抗。放 空自己,放下孩子。不仅仅要放低自己 ,以平等心去与孩子相处,更要给孩子 自由,让他有飞翔的空间。 我们要走进孩子的心灵,去聆听他 们的声音,感知他们的世界。一朵平平 常常的花,在大人眼里只是一朵花而已 ,而在孩子的眼里却是大千世界 每个孩子心中都有爱,家长要用爱去激 活孩子心灵,让他心中的爱也焕发出来 ,当一个灵魂沐浴着爱的阳光时,成长 也变得如此美乐。 家庭教育从母女二段不同对话讲起第一段对话:“妈妈,这是什么?”“是花”。妈妈很自然地回答。“什么花呀?”“烦不烦,你不会自已看”。第二段对话:“妈妈,这是什么

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