之前古诗的“练字”与“诗眼”用与教学

上传人:自*** 文档编号:48505246 上传时间:2018-07-16 格式:PPT 页数:17 大小:1.82MB
返回 下载 相关 举报
之前古诗的“练字”与“诗眼”用与教学_第1页
第1页 / 共17页
之前古诗的“练字”与“诗眼”用与教学_第2页
第2页 / 共17页
之前古诗的“练字”与“诗眼”用与教学_第3页
第3页 / 共17页
之前古诗的“练字”与“诗眼”用与教学_第4页
第4页 / 共17页
之前古诗的“练字”与“诗眼”用与教学_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《之前古诗的“练字”与“诗眼”用与教学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《之前古诗的“练字”与“诗眼”用与教学(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、略谈古诗的略谈古诗的“ “ 炼炼字字” ”与与“ “诗眼诗眼” ”四会中学四会中学 刘良维刘良维考试说明对古诗词鉴赏考查的 要求有两点: 鉴赏文学作品的形象、语言、 表达技巧。 评价文学作品的思想内容和作 者的观点态度。何谓“炼字”? 题诗后 贾岛 两句三年得, 一吟双泪流。 知音如不赏, 归卧故山秋。 “语不惊人死不休。”杜甫 “夜吟晓不休,苦吟鬼 神愁。” 孟浩然 “险觅天应闷,狂搜海 亦枯。” 卢延逊诗人刻意选择的最能体现诗歌意境的字何谓“诗眼”? 古人写诗,讲究锤炼字面 。一首诗或某联、某句中 最精练传神的、最能体现 作者思想观点、情感态度 、诗歌意境的具有概括性 、生动性或情趣性的能

2、笼 罩全诗、全联或全句的字 词。这便是所谓“诗眼”。炼 字 型 提问方式:这一联中最生动传神的是哪个 字?(寻找分析型)为什么? 提问变体:某字历来为人称道,你认为它 好在哪里?(直接分析型) 解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味 这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起 来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析 。 答题步骤(1)解释该字在句中的含义 ; (2)点出手法(如有)展开联想把 该字放入原句中描述景象 ; (3)点出该字烘托了怎样的意境, 或表达了怎样的感情。 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉

3、后凉风起,吹人舞袖回。 注: 乾元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳,秋 季作这首诗。夏十二,李白朋友,排行十二。 本诗颔联两句哪两个字可称为“诗眼”? “引”是带走之意,“衔”意思是送来。(步骤一)雁 儿高飞,带走了诗人忧愁苦闷之心;月出山口,仿 佛是君山衔来了团圆美好之月,(步骤二)形象表现 了诗人遇赦后的喜悦心情。(步骤三)过香积寺 王维 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。 “诗眼”分别是“咽”、“冷”。 1、“咽”是呜咽,哽咽。“冷”是清冷阴冷。( 解释含义) 2、山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,

4、 仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林 幽暗,似乎显得阴冷。(描述景象) 3、“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显 示出山中幽静孤寂的景象(烘托意境),衬托出 作者本身禅寂的心境。(表达感情)巩固练习巩固练习1 1、菩 萨 蛮2 、南浦别 3 3、观 猎4 4、端居 5 5、蝶恋花(2004年浙江卷)阅读下面这首词,然后答题。菩 萨 蛮 李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧,瞑色入高 楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是 归程?长亭更短亭。(1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在 表情达意上的作用。(2)关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思 归乡”,有人认为是“思妇

5、盼归人”,也有人认为二者 兼有。你的看法如何?请简要说明理由。1、“空”在文中是“白白地、孤独、形 单影只”的意思。2、 抒情主人公伫立在玉阶,痴痴地、徒劳 地、茫然望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不 归,触景生情,引起无尽的思念愁绪。3、“空”字表达了抒情主人公苦苦等待 而没有结果的孤寂、惆怅的感情,增添了全 词的“愁”味,使主题更加鲜明。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。南浦别 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能 真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什 么? 答:同意。看,在诗中指回望。离人孤独地走了,还频 频回望,每一次回

6、望,都令自己肝肠寸断。此字让我们 仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象。只一“看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。 观 猎 王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻 。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平 。这首诗颔联中“疾”“轻”二字用是极为微妙传神。 你对此是怎样理解的?“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷,“轻” 写出了将军纵马驰骋的雄姿。天上地上互为呼应,传神 地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程,(步骤一、二 )借此塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡的狩 猎的将军的形象。(步骤三)思考:端居 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树

7、,雨中寥落月中愁。【注】端居:闲居。素秋:秋天的代称。这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他 词?请简述理由。不能换成“对”或其他词。“对”有“两两相对”的含义。“敌”有“敌对相 斗”的意思。(解释含义)用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对 的寂寥清冷的氛围,而且表现出空床独寝的 人无法承受(敌不过)“素秋”的清冷凄凉的 情状。(描述景象,烘托意境)抒发了诗人心灵深处难以言状的孤独悲愁的 情感。(表达感情)2004年辽宁高考试题第16题阅读下面一首宋词,然后回答问题。蝶恋花苏轼花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家 绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人 笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你 认为哪个字更恰当?为什么?答案:(答案有两种,答其中之一 即可)1.“绕”字好。因为它切实具体 地描绘出了绿水环绕人家的场景, 生动形象,具有动态美。2.“晓”字好。因为它既点 明了时间,又渲染了早晨清新 的氛围,能够使读者有更自由 、更广阔的想象空间。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号