八年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第一框 高度集权的北宋政治课件 人教版

上传人:琴**** 文档编号:48504987 上传时间:2018-07-16 格式:PPT 页数:19 大小:1.77MB
返回 下载 相关 举报
八年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第一框 高度集权的北宋政治课件 人教版_第1页
第1页 / 共19页
八年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第一框 高度集权的北宋政治课件 人教版_第2页
第2页 / 共19页
八年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第一框 高度集权的北宋政治课件 人教版_第3页
第3页 / 共19页
八年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第一框 高度集权的北宋政治课件 人教版_第4页
第4页 / 共19页
八年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第一框 高度集权的北宋政治课件 人教版_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第一框 高度集权的北宋政治课件 人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第一框 高度集权的北宋政治课件 人教版(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 贤相辈出,却无力改变官场的腐败昏庸; 名将咸聚,却无法抵挡小国的进攻; 才子云集,却热衷无休无止的内耗; 经济富裕,却用于购买和平; 文化昌盛,却不能扭转颓败的国运。 这是最美好的时代,也是最糟糕的时代。这是哪一个朝代? 时间: 地点: 人物: 经过: 结果:公元960年赵匡胤建立宋朝,取代后周,以开封为东京, 作为都城,史称北宋。陈桥兵变,黄袍加身陈桥驿(宋太祖)一、北宋建立宋 先 南 后 北 先 易 后 难 北 宋 统 一 了 中 原 地 区 和 南 方辽西夏吐蕃大理多个民族政权并立的状态二、北宋中央集权的加强太祖问:“天下自唐季(唐朝末 期)以来,数十年间,帝王凡易八 姓,战斗不息,生

2、民涂炭,其故何也 ?”赵普回答:“此非他故,方镇(藩镇割 据)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦 无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其 精兵,则天下自安矣。”1、唐末五代,军阀武将飞扬跋扈,影响到政局的稳定。 2、宋太祖本人就是通过兵变夺取政权的,为防止类似的 兵变重演。 措施积极影响消极影响解除统军大将的兵权 。 挑选强壮士兵,编入 禁军。 禁军轮流驻防京师防止将领发展 私人势力,加 强皇帝的权力 。削弱军队的战斗力, 形成“积弱”局面。解除节度使的权力 增设机构加强皇权,加 强中央对地方 的控制。削弱地方力量。官僚机 构膨胀,财政开支庞大 ,形成“积贫”。 派官员到地 方管理财政消除了地方

3、割据 的物质基础。造成地方财政困难崇文抑武,选拔文官 担任中央和地方官吏 。推动文化教育 的发展。武将群体长期遭受打 压 ,削弱了军队的战 斗力。君臣礼仪的变化政 治经 济军 事文 化其他材料二:收其精兵:全国 精锐部队悉集于禁军,禁 军的布置采取“强干弱枝 ”、“守内虚外”策略, 20余万禁军之中,京师附 近驻扎10余万,地方分驻 10余万。 材料三:“天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不使常 在一处。” 续资治通鉴长编材料一:材料四:“一岁所用,养兵之费常居六七”。“天下六分之物,五分养兵”。北宋官员人数(单位万)材料一:宋将官、职分离 ,官成为一种待遇。知其 官不知其职者,十有八九 ,另将旧

4、官制一应保留。 到北宋中期,各级官僚达 到17000多人。这比实际所 需人数多出两倍。庞大的 官僚机构中,有时三五个 人担任同一项官职,互相 推卸责任,不干实事,行 政效率很低。 材料二:材料一:改变过去节度使把持地方财政 ,以大量财物留使、留州之现象,令各 州财赋除留必需之经费外一律上缴,由 中央财政机构三司统一管理。材料二:“除支度给用外,凡缗帛之类 ,悉辇送京师”。材料一:北宋时“状元登第 ,虽将兵数十万,恢复幽蓟 ,凯歌而还,献捷太庙,其 荣亦不可及矣。” (注:即便是将帅率兵数十 万,收复了失地幽蓟十六州 这种功劳,也赶不上一个状 元及第时的荣耀。)宋代科举图材料二: 天子重英豪,文

5、章教尔曹。 万般皆下品,唯有读书高。神童诗宋 汪 洙你如何看待“万般皆下品,唯有读书高 ”的观点? 它在客观上推动了文化教育的发展, 科举制得到较快发展。但是,从历史影 响上看,它强化了“为当官而读书”的观 念,具有一定的局限性。天子重英豪,文章教尔曹。 万般皆下品,唯有读书高。神童诗宋 汪洙史料一:两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞 相见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了, 皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝 奏事也有座位。史料二:有一天,宰相范质等人向宋太祖奏事 ,开始大臣还坐着,宋太祖说自己的眼睛昏花看 不清,就让他们站到自己面前,指给他看。待范 质等人回到原处,座位已被撤掉。此

6、后,宰相大 臣就只能站在皇帝面前议事了。君臣礼仪的变化,说明了什么问题?三、王安石变法 1、背景:2、目的:3、时间:4、人物:5、措施:5、影响:6、失败的原因:7、启示:北宋中期,政府财政入不敷出,社会矛盾尖锐。 同时,边患不绝,民族矛盾加深。实现富国强兵1069年 王安石(宋神宗任用)新法推行后,农业生产有所改善,政府收入有所增加 ,国家军力有所增强。1、由于用人不当,变法过程中出现了损害百姓的情况; 2、危及一些社会阶层的既得利益,遭到强烈反对。1、改革要注意维护人民群众利益; 2、要注意用人。王安石变法的主要措施名称内容青苗法募役法方田均税法 农田水利法保甲法每年青黄不接时,官府向农

7、民提供种子或贷 款。收获后,农民以20%的利息偿还。征收役钱,用来雇人到官府服役。原先不服 役的官僚等,也要交纳役钱 。核实土地,按土地的多少、好坏平均赋税。 鼓励垦荒和兴修水利。把农村人户以保、大保为单位编定起来,有 两个以上成年男子的人户,出一人为保丁。 保丁平时种田,农闲练兵。960960年年陈桥兵陈桥兵 兵兵建立北宋建立北宋北宋初年北宋初年加强中央集权加强中央集权弊弊利利10691069年年王安石变法王安石变法1 1、宋太祖加强中央集权的措施首先从集中军权开始,其宋太祖加强中央集权的措施首先从集中军权开始,其 原因不包括(原因不包括( )A A、当时的社会背景的需要当时的社会背景的需要

8、B B、他本人经历的体会他本人经历的体会C C、历史经验的借鉴历史经验的借鉴 D D、农民战争的历史作用农民战争的历史作用2 2、在北宋的军事部署中,最能体现其在北宋的军事部署中,最能体现其“强干弱枝强干弱枝”、“ 内外相制内外相制”目的的是(目的的是( )A A、解除朝中大将兵权解除朝中大将兵权 B B、解除地方节度使兵权、解除地方节度使兵权、C C、禁军定期更换驻地禁军定期更换驻地 D D、禁军分别驻守京师与地方禁军分别驻守京师与地方3 3、秦汉时期,丞相一职由一人担任,隋唐时期三秦汉时期,丞相一职由一人担任,隋唐时期三 省长官都是丞相,到北宋相当于丞相的官员就更多省长官都是丞相,到北宋相当于丞相的官员就更多 。这一现象反映的实质问题是(。这一现象反映的实质问题是( ) A A、中央对地方的控制日益加强中央对地方的控制日益加强 B B、君主专制进一步加强君主专制进一步加强 C C、丞相权力不断削弱丞相权力不断削弱 D D、民主政治逐渐完善民主政治逐渐完善4、北宋加强中央集权与唐朝相比,其主要的特 点是:( ) A、加强对中央的控制 B、加强对地方的控制 C、加强对边疆地区的控制 D、加强对人们思想到控制B

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号