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1、语文版八年级（上）范进中举按故事情节的发展，可分为中举 前和中举后两大部分。第一部分：12自然段（范进中举前)： 中举前贫困的生活和卑微的社会地位，以及他 不顾一切参加乡试的情况。第二部分：312自然段（范进中举后)： 中举后喜得发疯及社会地位发生了显著变化。课文结构别人眼中的范进中举前：现世宝、癞蛤蟆、尖嘴猴腮中举后：老爷、贤婿、文曲星、 才学又高，品貌又好胡屠户眼中张乡绅眼中乡邻眼 中中举前：范进抱着鸡，在那里寻人买，众人百般奚落嘲讽中举后：又拿鸡蛋又拿白酒，拿米拿鸡中举前：并无来往中举后：世先生、亲切的世兄弟、你我年谊世 好，就如至亲骨肉一般。又赠银又送房别人眼中的范进作者写了众人对中举
2、前后的范进的不同态度， 是运用对比手法，写出了人物的性格特征。范进：醉心功名 胡屠户：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）。张乡绅：道貌岸然，老奸巨滑众乡邻：嫌贫爱富，前倨后恭。说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落， 从他们的身上足见封建社会的世态炎凉。人物性格特征第一层 晕阙第三层 疯跑第四层 疯走集上第二层跌倒精彩片断一范进在一个庙门口站 着，散着头发，满脸污 泥，鞋都跑掉了一只， 兀自拍着掌，口里叫着“ 中了！中了！”精彩片断二精彩片断三“大着胆子打了一下” “那手早颤了起来” “不敢打第二下” “站在一边，不觉那只手隐 隐的疼将起来”精彩片断四见女婿衣衣裳后襟滚皱了 许多，一路低着头替他扯 了几十回精彩片断五“攥”“揣”“缩”“千恩万谢”“低了头，笑眯眯 的去了”1.以人物自己的语言表现人物性格。2.运用细节描写、侧面烘托。3.运用夸张、对比的手法进行讽刺。刻画人物手法1.请运用课堂上学习的写作手法写 一个你熟悉的人，题目自拟，要求500 字以上，夹叙夹议。（星期一交）2.阅读课外小说，将你感兴趣的内 容向同学作介绍（段考后）。课外作业
