《2016届高考政治一轮总复习 第三单元 中华文化与民族精神单元知识整合课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届高考政治一轮总复习 第三单元 中华文化与民族精神单元知识整合课件 新人教版必修3（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元知识整合第三单元1全面掌握中华文化中华文化对 人的影 响中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往 方式和思维方式上呈现出不同的特点，中华 文化对人的影响是潜移默化和深远持久的 中华文化与 文化传 播我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播， 又要主动地推动中华文化走向世界中华文化与 文化继 承中华文化是在不断继承传统文化过程中发展的 ，这是中华文化源远流长的原因之一。我们 对于中华传统文化，应该批判继承，古为今 用 中华文化与 文化创 新我们必须立足于发展中国特色社会主义的实践 ，着眼于中华文化的创新，继承传统、推陈 出新，面向世界、博采众长，在中国共产党 领导下，努力铸造中华文化的新辉煌中
2、华文化与 各民族文 化中华文化与中华各民族文化是共性与个性的统一，中华各 民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共 性，各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了 灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强 烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和 强大的民族凝聚力 中华文化与 民族精神中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量。中华 民族精神，深深植根于中华优秀传统文化之中中华文化的 力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界 的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响 。中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力 和凝聚力之中，是激励中国人民
3、几千年来克服艰难险阻 、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是 激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量 之源 中华文化的 基本特征中华文化具有源远流长和博大精深的特征2对青少年进行爱国主义教育的有关知识(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。进行爱国主义教育有利于打造良好的文化环境，对青少年产生潜移默化和深远持久的影响。(2)进行爱国主义教育有利于丰富青少年的精神世界，增强青少年的精神力量，促进青少年的全面发展。(3)爱国主义是中华民族精神的核心，进行爱国主义教育有利于弘扬中华民族精神，提高青少年的素质。(4)进行爱国主义教育有利于推动社会主义核心价值观
4、建设，发挥社会主义文化的导向和示范作用，提高青少年辨别落后文化和腐朽文化的眼力。(5)爱国主义教育是思想道德建设的基本要求，对青少年进行爱国主义教育有利于提高青少年的思想道德素质，实现青少年的全面发展。本单元主要阐明了中华文化的特点和精髓，是文化生活知识的回归，即从宏观的文化向中华文化聚焦。我们在复习时应该立足感知中华文化、为什么要发展中华文化、怎样发展中华文化三个方面来思考。感知中华文化主要立足中华文化的特点，以及中华文化力量的集中体现民族精神。为什么要发展中华文化，主要立足中华文化的力量和民族精神的作用进行整合。如何发展中华文化，应该立足文化创新(宏观)和弘扬民族精神(微观)来分析。从文化生活模块来看，此单元是从宏观向微观的过渡，主要就是由宏观的文化向中华文化的过渡。此单元承接了文化的实质与作用，落脚在文化的发展与创新。所以复习本单元必须要处理好民族精神与文化实质和作用的关系，弘扬民族精神与文化创新的关系，推动中华文化发展与文化对人、对社会影响的关系。伴随中华文化“走出去”，各省文化发展战略的实施，立足各省文化特点，挖掘文化资源，促进经济发展方式转变，成为高考的侧重点，所以考查趋向于结合不同文化，认识中华文化的特点，立足中华文化特点融入文化发展中。将民族精神融入文化环境净化，融入中国特色社会主义文化建设中考查。
