分数和小数的互化教学课件

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1、 有两位同学进行登山比赛,从山下到山顶,甲用了 时,乙用了0.8时,哪位同学登得快?34340.835+1.56( ) ( )=( )( ) ( )=( )( ) ( )=( )0.33 100.250.425 1004 10用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。(1)0.9里面有9个( )分之一,它表示( )分之( )。(2)0.07里面有7个( )分之一,它表示( )分之( )。(3)0.013里面有13个( )分之一,它表示( )分之( )。(4)4.27表示( )又( )分之( )。十 十九百 百七千 千十三 四百 二十七 分数与小数的互化6把0.9、 0.03、 1.21、 0.4

2、25 化成分数。0.9=想:0.9是十分之九。9 100.03=想:0.03是百分之三。3 1001.21=想:1.21是一又百分之二十一。21 10010.425=想:0.425是千分之四百二十五。425 100017 40=分数与小数的互化请你观察例6中的题目,讨论: 小数化分数有什么简便的方法?0.9=9 100.03=3 1001.21=21 10010.425=425 100017 40=提示:用什么数作分母?用什么数作分子?99334254252121分数与小数的互化请你观察例6中的题目,讨论: 小数化分数有什么简便的方法?小数化分数,原来有几位小数,就在 1后面写几个0作分母,把

3、原来的小数去 掉小数点作分子;化成分数后,能约分 的要约分。0.7 6.13 0.08 0.65 1.0750.7=7 106.13=6100130.08=8100225=2520.65=10065=132020131.075=1100075340=4031把下面的小数化成分数。分数与小数的互化7把 、 、 化成小数。3 1067 10049 100020.30.672.04949 10002=3 10=67 100=分数与小数的互化分母是10,100,1000,的分数化 小数,可以直接去掉分母,看分母中1后 面有几个0,就在分子中从最后一位起向 左数出几位,点上小数点。分数与小数的互化把下面

4、的分数化成小数:31 1007 1023 100125 10002分数与小数的互化8把 、 、 、 、 化成小数。3 47 259 402 95 14 (除不尽的保留三位小数。)分母不是10、100、1000的分数 化小数,要用分母去除分子;除不尽 的,可以根据需要按四舍五入法保留 几位小数。分数与小数的互化1.把下面的分数化成小数。 1 2 1 41 201 84 53 52 51 53 41 25=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.8=0.125=0.05=0.040.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.9042、把下面的小数化成分数。3 3、下面的做法对

5、吗?说出理由。、下面的做法对吗?说出理由。4 = 825 = 0.32 ( )0.375 = ( )3 = 3.6 ( )8 25375 1000610004.323.006能约分的要约分4、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.02541 3 1 3 9 150 5 40 25 20 4332 和 2.769 和 0.3655 81 33 2 3 1 2095833.0250.120.15 0.222 0.6 3.125 0.3753200.123.0252935318 0.3755、比较下面每组数的大小。6、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。

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