七年级历史秦朝一统1

上传人:ji****72 文档编号:48492573 上传时间:2018-07-16 格式:PPT 页数:20 大小:1.31MB
返回 下载 相关 举报
七年级历史秦朝一统1_第1页
第1页 / 共20页
七年级历史秦朝一统1_第2页
第2页 / 共20页
七年级历史秦朝一统1_第3页
第3页 / 共20页
七年级历史秦朝一统1_第4页
第4页 / 共20页
七年级历史秦朝一统1_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级历史秦朝一统1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史秦朝一统1(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 齐楚燕韩赵魏秦前230 远交近攻, 各个击破咸阳秦公元前221年秦灭六国顺口溜:秦灭六国计谋精,远交近攻两步走。先灭韩赵魏,再灭楚燕齐,前221年完成大一统。1、商鞅变法,使秦国一跃成为强 国,军 队威武雄壮; 2、渴望结束割据战争,实现统一,已成为当 时各族人民的强烈愿望; 3、秦国地处关中,地势险固,易守难攻; 4、物产丰富,充足的物资财富能够供应长 期战争; 5、赢政精心勤政,有雄才大略。 联系学过的知识,思考:为什么秦能够扫灭 六国有条件来完成统一?(1)结束了春秋战国以来诸侯 割据混战的局面,有利于经济 文化的交流和发展。(2)建立了我国历史上第一个 统一的多民族的封建国家。秦灭六

2、国,统一全国有何历史意义秦始皇巩固统一的措施1、政治5、经济4、文化6、思想3、军事2、交通建立一套中央集权的官僚制度 实行郡县制修弛道,统一车轨北击匈奴筑长城, 南统越族开灵渠统一文字统一货币、度量衡焚书坑儒秦王嬴政采用什么 称号,自称什么, 为什么?政治上v秦王嬴政统一六国后 ,认为自己的功德高 过古代的三皇五帝, 于是采用“皇帝”的称 号。他自称“始皇帝” ,并幻想后世子孙从“ 二世”“三世”传至“万 世”。从此,“皇帝”一 词,成为此后两千多 年中国传统社会最高 统治者的称号。皇帝制度。中央三公九卿制。地方郡县制。利: 1、有利于国家统一,社会稳 定和经济发展; 巩固了封建国家 的统一

3、。 2、 加强了对人民的统治。影 响 丞相、太尉、 御史大夫政治上 中央集权的官僚制度弊:集权容易出现暴政,不利于科学决策。齐楚秦燕赵 魏韩大修驰道,排除路障 ,统一车轨交通上“驰道于天下,东穷燕齐,南齐吴楚 ,江湖之上,滨海之观毕至,道广五 十步,三丈而树 ” 汉书 贾山传车 辆 畅 行 无 阻 , 交 通 便 利 。影 响灵 渠漓 水湘 水越 族南 统 越 族 开 灵 渠军事上开发岭南,促进南 北经济文化交流。北击匈奴修长城军事上保护边疆,促进边疆发展。临洮辽 东统一文字小篆隶书文化上有利于文化的交流。影响统一货币圆形方孔钱经济上度量衡 统一度量衡经济上影 响有利于经济的交流。度:尺寸的长

4、短量:斗的容积衡:斤两的轻重焚书坑儒 思想上甲同学说:“焚书坑儒是秦始皇的暴政呢感,是导致 秦朝灭亡的原因之一。”小辩论乙同学说:“焚书坑儒 措施有利于统一,值得肯定。”请你说说自己的意见1、巩固了秦朝专制主义中央集权。2、钳制了思想,摧残了文化。你认为该如何评价你认为该如何评价“ “焚书坑儒焚书坑儒” ” ?以上事例反映的历史事件目的是 什么?后果呢?秦始皇“焚书坑儒”,一 方面是以思想一统巩固政 治一统的需要,当时秦朝 刚刚统一,六国遗留贵族 时刻图谋复国,诸子百家 对新政议论纷纷,不利于 维护统一的局面,采取这 个政策有利于统一;另一 方面,他摧残了文化,钳 制了思想,残杀儒生,落 下千

5、古骂名。但推行思想 文化一统并非是亡国的必 然因素。联系实际,想一想,在秦朝 巩固统一的措施中,哪些对 后世有深远的影响?看到的 、用到的还有哪些? (县制、长城、兵马俑、灵 渠、铜钱、隶书楷体) 东到东海北至长城南到南海西到陇西东到东海,西到 陇西,北到 长城一带 ,南到南海。亮出你的观点在中国历代皇帝中,没有比秦始皇更富有争议性的皇帝了。有些 学者视其为千古一帝,另一些学者则视其为一个暴君。 李白:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑击浮云,诸侯尽西来。司马迁:刻薄寡恩,心如虎狼。你认为呢公元前二二一 , 秦王嬴政大统一; 定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。 中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝; 地方推行郡县制, 三十六郡始设置。 统一货币度量衡, 小篆成为规范字。焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。 北击匈奴修长城, 南统越族开灵渠。 西起临洮至辽东, 万里长城称奇迹。 秦朝疆域广又大, 东到东海西陇西, 北从长城到南海, 疆域四至勿忘记。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号