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1、第1节：长度和时间的测量AB长还是CD长？中心的圆哪个面积大?想想议议你的感觉可靠吗？测量有 必要吗？测量的必要性：单凭感觉是不可靠的， 要对物体的某些情况进行定量的描述， 必须用仪器来测量。尺、天平、钟表、温度计等，都是我们 熟悉的测量仪器或工具。1、国际单位: 米，符号m.2、常用单位及符号：一、长度的单位3、单位换算： km m dm c m m m m n m103101010103103千米、分米、厘米、毫米、 微米、纳米 k md mc mm mmn mm ，dm，cm，mm有多长呢？mdmcmmm1角硬币的厚度4长度单位换算一张纸的厚度为7.510-5m = m= Km大单位小单
2、位，乘以进率 小单位大单位，除以进率珠穆朗玛峰的高度为8844.43m = Km= mm757.510-88.844438.84443106巩固练习：1m= mm 18km= m 130nm= m 10dm= mm 2102cm= m 78mm= m1.81041.310-721060.07 810-3103刻度尺卷尺游标卡尺螺旋测微器二、长度的测量1、长度的测量工具-刻度尺六会:选 认 放 看 读 记 会选 ：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.2、刻度尺的使用选择量程和分度值合适的刻度尺例如:现有卷尺(分度值1cm)和
3、卡尺(分 度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具 : 1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_. 认清刻度尺的单位、零刻度线的位 置、量程、分度值.零刻度线量程分度值量程:_单位: _分度值:_(0-8cm)0.1cmcm单位会认：相邻两刻度线之间的长度，它决 定测量的精确程度测量的范围0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 刻度尺要放正;零刻度线对准被测物体一端，有刻度 的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能倾斜 。 会放：会看 ：读数时，视线与刻度尺
4、尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会读 ：读数时，要估读到分度值的下一位.2.78cm分度值 ； 物体长度 . 分度值 ； 物体长度 . 1mm2.78cm1cm2.7cm准确值为： 估读值为： 单位为： 此时物体长度为： 。2.7cm2.78cmcm0.08cm会记：记录的测量结果应由准 确值、估读值和单位组成木块B的长度是: ；木块B的长度是: .你能读出下列物体的长度吗？1.8cm1.85cm例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正 确？（ ） D没对齐、没放平、没紧贴没紧贴正确1、测量工具：停表三、时间的测量太阳钟：日晷沙钟(沙漏)2、时间的单位及换算（1）
5、国际制单位：秒（s）比秒大的单位：时（h）、分（min）比秒小的单位：毫秒（ms）、微秒（s ）（2）换算关系：1h = 60min=3600s1s = 103ms= 106s1、误差： 测量值和真实值之间的差异就叫误差。 2、误差的来源：（)、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ()、仪器本身不准确 。 ()、环境温度、湿度变化。四、误 差5.误差与错误的区别 ：3.误差是不可避免的，误差不可能 消除,只能尽量的减小。 4.减小误差的办法：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则， 或读取、记录测量结果时粗心等原因造成 的。错误是不应该发生的，是可以避免的 多
6、次测量取平均值 使用精密的测量工具 改进测量方法补充：长度测量的特殊方法 ：如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？ 1、累计法(测多算少)如何测圆锥体的高度、硬币直径？2、辅助法（适于测圆、圆柱体的直径 ）如何测地图上某条大河的长度，铁路 的长度、硬币周长？3、化曲为直法：1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m，书桌的测量值应取( )A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 mB练 习2. 下列单位换算中，正确的是( )A. 2.5 m = 2.5 m100 = 25 cmB. 2.5 m = 2.5100 cm = 250 cmC. 2.5 m = 2.5 m100 cm = 250 cmB3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( )A. 物理课本的长度 B. 乒乓球的直径C. 木铅笔的直径D. 图画纸的厚度C4. 有关误差的正确说法是( )A. 误差就是测量中产生的错误B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免C
