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1、乡镇两学一做学习教育情况报告乡镇两学一做学习教育情况报告乡镇两学一做学习教育情况报告xx 镇“两学一做”学习教育活动要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，注重“学”这个基础，把握“做”这个关键，重点做好以下几个方面的工作。一、注重“五个先行”，营造浓厚氛围一是从组织设置上先行调整。以一是从组织设置上先行调整。以“十个全覆盖十个全覆盖”村庄村庄为为单位，以镇村包村党员干部和本村党员、积极分子为主体组建临时党支部，将“两学一做”与“四项重点工作”相结合，统筹落实。二是从思想建设上先行统一。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，及时向全镇广大党员传达中央
2、开展“两学一做 ”学习教育的重大意义，使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性，引导广大党员积极投入到学习教育中，为开展“两学一做”学习教育筑牢思想基础。三是从调研摸底上先行铺垫。利用半个月的时间集中开展了党员组织关系排查工作。发动党员利用亲属圈、朋友圈等，多渠道查找“流动党员” 、“失联党员”和“口袋党员”，达到“组织关系理顺、参学党员不少”的目的。截至目前，全镇已排查登记流动党员 329 名、失联党员 7 名。四是在方案设计上先行谋划。结合县委要求，制定“1+3”方案体系，即全镇有个总方案，分政府机关 、学校卫生院、行政村三个层面设立子方案，做到分类指导，协同推进。在方案制定上要重点突出“
3、党员带头干、堡垒挺在前 ”这个思想主题，着力解决党员队伍在思想、组织 、作风、纪律等方面存在的突出问题。五是在宣传发动上先行造势。以会议动员、悬挂横幅、印发宣传彩页、制做宣传栏、发放学习卡册等方式，组织各村各单位加大对系列讲话、党章党规宣传力度，推动宣传贯彻的常态化、长效化，在全体党员干部中形成学规守纪的浓厚氛围。二、明确“五种方式”，打牢学习基础一是开展分层分学。以党支部为单位，重点推进集中学习；以临时党支部为单位，开展每周一学。二是开展文化引学。依托妇女儿童之家小剧团、五星民间小剧团等群众组织，编排反映“两学一做”主题 、群众喜闻乐见的文艺节目，进村入组公演促学。三是开展领导带学。落实领导
4、干部讲党课制度，每名党委班子成员都要围绕党章、党规党纪、习总书记系列讲话等内容，结合各自实际确定专题，精心准备讲稿，进行巡回宣讲 。四是开展相互比学。围绕落实四项重点工作，由党委和支部牵头，进行村组之间相互学习，形成比学赶帮超浓厚氛围。五是开展返乡补学。利用冬季外出务工党员大量返乡时机，集中开展党员集中培训，提升党员综合素质。三、实施“四个工程”，争做合格党员一是实施党员先锋工程。重点发挥“十个全覆盖”重点村临时党支部作用，镇干部亮职明责，亮职责、比服务水平，突出组织、协调作用；村干部亮承诺、比工作业绩，突出组织、引领能力；农民党员亮身份，设立党员先锋岗，比带头示范作用，以此推进“四项重点工作
5、”有效落实。二是实施党员致富工程。重点扶持以党员为主的合作社、家庭农场，培养一批党员产业大户，在压缩玉米种植、推进产业调整 、加快脱贫致富等方面，突出党员的先锋力量，发挥好引导示范作用。三是实施党员暖心工程。围绕庆祝建党 95 周年，积极开展“两先一优”评比表彰活动。围绕春节、建党日等重大节日，对老龄党员和困难党员进行走访慰问，解决实际困难，让党员感到温暖，增强归属感 。四是实施党员聚力工程 。在严格党内组织生活，规范“三会一课”的基础上，引导各党组织把组织开展村级系列文化活动作为加强党员党性锻炼和提升凝聚力的有效平台。进一步夯实文化阵地，充分挖掘农村文化底蕴，组织引导党员群众开展丰富多彩、形式多样的特色文化活动，拉近党员与支部的距离，提升党组织向心力 ，在推进“四项重点工作 ”中发挥强大凝聚力。
