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1、乡九年制学校期末质量监测分析报告乡九年制学校期末质量监测分析报告*县*乡九年制学校2015 年上学期期末质量监测分析报告1、 组织情况 期末考试于 6 月 30 日至 7 月 3 日进行，考试期间组织严密，教务处根据学区的要求进行了统一安排，小学 1-4年级自行监考阅卷，五六年级交叉监考汪洋集中阅卷；初中自行监考，各科分学校阅卷。本次考试共设 8 个考试室。2、 试卷来源及评价本次期质量测试的试卷全部采用县集中统一命题试卷，综合各年级的试题来看这次检测试题质量是非常好的 ，可用性比较强，严格按照了比例，控制了难易度 ，各年级试题都注重检测学生的灵学活用的能力。3、 期末考试成绩分析（1） 初中
2、成绩分析七年级：一、各科考试分数基本情况：科目语文数学英语政治历史生物地理总分参考人数2525252525252525总分1863202217771669943902143010606平均分74.5 80.9 71.1 66.8 37.7 36.1 57.2 424.2 得分率62.1 67.4 59.2 66.8 37.7 36.1 57.2 55.8 及格人数1616101941129及格率64.0 64.0 40.0 76.0 16.0 4.0 48.0 36.0 最高分9611211685716986596得分率80.0 93.3 96.7 85.0 71.0 69.0 86.0 78
3、.4 最低分38363240161924234二 、总分各分数段分布情况分数段500 以上400-499300-399200-299100-199100 以下人数5107300百分比20.0 40.0 28.0 12.0 0.0 0.0 八年级：一、各科考试分数基本情况：科目语文数学英语物理思品历史生物地理总分参考人数222222222222222222总分1704121483712261016941111513389391平均分77.5 55.2 38.0 55.7 46.2 42.8 50.7 60.8 426.9 得分率64.5 46.0 31.7 55.7 46.2 42.8 50.7
4、 60.8 52及格人数156110235124最高分95101829264806886619得分率79.284.268.3926480688672最低分6013152428192629269二、学生总分基本情况：分数段600 以上500-599400-499300-399200-299100-199100 以下人数1495300百分比4.518.240.922.713.600（2） 小学成绩分析六年级（26 人）1、 五科总分得分情况：分数段450 以上400449.5300399.5200299.5200 以下人数2111021百分比7.742.338.57.73.82、 各科得分统计：分
5、数段95 以上8594.57084.56069.55059.550 以下总分平均分语文0205001222985.7数学0129203202878英语2119112208280.1品社0411623179469科学0711503193374.3五年级（29 人）科目总分平均分优生率及格率语文244281.472.4193.1数学21607244.8379.31外语20116713.7965.52品社216972.3137.9382.76科学194564.8317.2465.52四年级（28 人）#五科总分得分情况：分数段450 以上400449.5300399.5200299.5200 以下人
6、数1411120百分比3.5714.2939.2842.860各科得分统计：分数段95 以上8594.57084.56069.55059.550 以下总分平均分语文81262002522.4886.98数学445834201869.6英语0562510175660.5品社019477173859.9科学0042517142549.14三年级（19 人）五科总分得分情况：分数段450 以上400449.5300399.5200299.5200 以下人数14932百分比5.2621.0547.3715.7910.52各科得分统计：分数段95 以上8594.57084.56069.55059.550
7、 以下总分平均分语文2111104153076.5数学782002167483.7英语1210222144172.1品社104653121760.8科学012376106053二年级（14 人）语文总分 1109 分，平均分 79.2 分 ，及格人数 13 人，及格率 92.9%，特尖生 3 人，优生人数 8 人，优生率 57.1%；数学总分 1175 分，平均分 83.9 分，及格人数 13 人 ，及格率92.9%，特尖生 3 人，优生人数 11 人，优生率 78.6%。双科优生 8 人，双科优生率 57.1%。一年级（32 人）科目人数总分平均分优及格双科优人数优生率人数及格率人数百分率语
8、文32280887.752475%3197%2166%数学32276586.392370%3094%2166%本次考试初中部只有七年级数学片区 3 名 外语 4 名，其余科目都不理想 ，小学部六年级语文片区第 2 名 五年级语文片区 4 名 其余科目都在中间名次。考试总体不理想。四、教与学存在的问题：（一）学生层面： 全校学生整体学风不浓，厌学思想严重，贪玩好耍，浑天度日的多 。（2） 教师层面：全校教师在工作中比较认真，但仍有部分教师消极怠工，工作中不积极主动。教学观念没改变，方法和手段陈旧个别辅导不到位。5、 今后教学中的改进意见： 1 加强对基础知识的掌握，利用课堂教学及课后练习，巩固学生对基础知识的扎实程度。2 加强练习，提高学生的解题能力。3 培养学生的合作习惯。4 培养学生良好的学习习惯，读题认真，解题细心，完成后要认真检查。结合上述问题，在下年度的工作中学校将从教学过程中入手，狠抓教学六认真工作。严格按照考核细则考察考核教师，以提高教师的工作热情。狠抓校风，学风，班风建设，努力提高学生的学习兴趣，给学生营造一个好的学习环境 。*县*乡九年制学校教导处2015 年 7 月 9 日
