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农村新貌教学目标：1.根据课本情境解决现有问题，并能解决在具体情境 中所提出的问题。2.培养解决实际问题的能力及有序的观察能力。3.激 发学习数学的兴趣和热情，体会学数学、用数学的乐 趣。教学重点：让学生在场景中发现问题，提出问题，并运用学过的 知识解决所提出的问题。教学难点：学生根据情境，自主发现问题，提出问题。每幢楼住一户，平均每 户有4人。我们村有36幢 楼，排成3排。我上午做了48个玩具 ，下午做了36个。玩具厂每6个玩具装一 箱。果园果园里有6行苹果树 ，每行15棵；还有 30棵梨树。你能提出哪些问题？今天这节课，我们参观了农村新貌，从中 得到了一些信息，也提出了一些问题，通 过大家的努力解决了一些问题。随着社会 的进步，你觉得农村还会有怎样的变化呢 ？让我们共同努力，长 大后为我们的农村也 贡献一份力量吧！课堂后记：学生在自主解决问题的过程中，体 会到了成功，同时遇到了困难。学 生独立思考问题的能力还不够强。
