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教学 目的使学生会利用路程 时间速度之间的关 系解追击应用题 教学 重点列方程解追及问 题的应用题教学 难点寻找追及问题中 的等量关系新学期开始了，第一天上学不能 迟到，早上明明起得很早，6点钟便 从家里出发，但她走了半个小时后， 哥哥发现她的作业没有带，便骑车去 送作业。学校要求7：20到校。猜猜他能 送到吗？发生在你身边的事：一、相遇问题的基本题型1、同时出发（两段）二、相遇问题的等量关系2、不同时出发 （三段 ）若明明以每小时4千米的速度行驶 ，哥哥骑车以每小时10千米追赶解：设哥哥要X小时才可以送到作业10X = 5X + 40.5问哥哥需要多长时间才可以送到作业？解得 X = 0.4答：哥哥要0.4小时才可以把作业送到家学 校追 及 地若哥哥恰好准时 送到作业，（明 明的速度仍然为 4千米/时）问：哥哥的速度 为多少？敌军在早晨5时从距离我军7 千米的驻地开始逃跑，我军发现 后立即追击，速度是敌军的1.5倍 ，结果在7时30分追上，我军追击 速度是多少？7千米运动场一圈为400米，张 森和丁烁然一同参加学校运动 会的长跑比赛。已知丁烁然平 均每分钟跑230米，张森每分 钟跑150米，两人从同一处听 枪同向起跑，问经过多长时间 两人可以首次相遇？
