八上第1章生活中的水(1-5节复习)

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1、 “神七如果还擦肩而过,我还要继续努力,永远努力下去。” 为了战胜可能出现 的低压和缺氧威胁,航 天员身着重达120千克 的装备在低压舱锻炼超 强的耐受力成为航天员 的“必修课”。宇航员的一只脚的 底面积为50厘米2,自身 的质量为60千克。当他 身穿120千克的舱外航天 服走向低压舱内时,此 时宇航员对水平面的压 强为多大?(g=10牛/千 克)钩码海绵压 力 小 桌试验1试验2由实验1可知压力的作用 效果与有关;由 可知压力的作用效 果与压力的大小有关;受力面积实验升天坐垫坐垫里训练这些坐垫都是按每个航天员的身体尺寸量身定做的赋形产品,它不仅舒适,还更安全。” 赋形设计的目的是使航天员身体

2、外形与坐垫内表面均匀贴合,保护航天员的生命安全。飞 船返回时,赋形坐垫可在发生撞击的瞬间,有效 分散人体的应力,确保航天员安全。”方法增大压强减小压强出舱模拟失重 在地面用中性浮力水槽产生 的 悬浮感觉,当人体浸入水中时,通过增减配重和漂浮器使人体的 重 重力和浮力相等,获得模拟失重 的 的感觉和效应。航天员身着重达120千 克的 装 装备,承受着比 平时多出1个大 气 气压强(相当 于105帕)在10米深 的 的水下 作业,在地面看似很简单的操作,航天员们却需要付出超 出平时一倍的体力。每一次下水训练,他们的体力都严重 透支。航天员往往一下水就是3个多小时。上岸后,常常 连拿东西的力气也没有

3、。 如图A和B,两个容器的质量和底面积都相同。(1) A和B两容器底部受到液体的压强pApB;受到液体的压力FAFB;(2) A和B两容器对水平桌面的压强pApB;两容器对水平桌面的压力FAFB。浮力思考:如果航天员穿着航天服总的体积为0.25米3, 自身的体重和航天服的总质量为250千克,请问当 他全部浸没水槽中时,会上浮、下沉或悬浮呢? 物体状 态重力与浮力关系 物体密度与液体 密度关系 悬浮下沉上浮F浮G物物物 =液液F浮G物物物 液液F浮G物物物 液液F浮G物物物 液液漂浮如果航天员穿着航天服总的体积为0.25米3,自身的体重和航天服的总质量近250千克,请问当 他全部浸没水槽中时,会

4、上浮、下沉或悬浮呢? 如果航天员自身的体重和航天服的总质量近 250千克,当处于漂浮状态时,此时受的浮力是多 大?F浮液gV排F浮G物有一物体,在空气中称时重力为29.4牛, 浸没在水中弹簧秤的读数为19.6牛。求:物体 在水中受到的浮力的大小;F浮G物F拉密度(1)调节托盘天平:将天平放在水平桌面,游码在标 尺的零刻度线处,发现指针的位置指在刻度盘中央刻 线的左侧,要使天平平衡,应将右平衡螺母向 调节。 (2)用天平称金属块的质量,把金属块 放在天平的左盘内,当右盘内有50克的砝 码一个,游码在标尺上的位置如图所示, 天平平衡,则金属块的质量为克。 (3)将该金属块放入装有60厘米3水的量筒

5、中后, 水面到达的位置如图所示,则金属块的体积为 厘米3,金属块的密度是 千克/米3。0 1 2 3 4 5ml20406080测金属块的密度右54.2202.71 103实验 次数体积(厘米3)质量(克)比值 质量/体积( 克/厘米3)水140401 280801 31001001 铁4403167.95807327.9 61007907.9比较三个量定义密度压强浮力公式单位表示的含义影响因素野外生存野外生存训练比如在高寒地区、沙漠、海上等环境进行野外生 存训练,让航天员在那里呆上一天两天不等,让他们 自己获取饮用水、食物等等,以此来考验他们的生存 能力。曾经有两名中国航天员有机会到俄罗斯进

6、行培训 ,在北极零下52摄氏度的酷寒中进行生存训练。三天 三夜,教官只允许他们带有限的口粮。就在这样严酷 的环境中,这两位航天员还在自己的口粮中节约了一 天的量。“为什么?他们要把它带回来,供我国科技 人员化验研究。” 当宇航员到了一个海岛中,但在岛上找 不到淡水,请你想想,如何获得淡水?水的循环根据图11,写出图示有关过程的名称。_; _; _。降水 蒸腾作用 水汽输送内因、外因颜色沸点气味凝固点状态水的异 常现象无色透明无味常温下呈液态10004时密度最大 (4以下时热缩冷 胀,4以上时热胀 冷缩)现象液面变化气体验证方法阳极阴极水由氢(元素)和氧(元素)组成有气泡有气泡下降慢下降快氧气氢

7、气带火星木条复燃能燃烧,淡蓝色火焰小结下列字母代表的水体类型分别是:A、,B、,D、 ,E、; 海洋水淡水冰川水地下淡水它来自天上,它主宰生机,如果没有你,一切可怎么想像 ?植物没有你怎么有绿色?动物没有你怎么有生机?人类没有你怎么有世界?平凡而自然的水你是多么的可贵,可是,还有人肆意糟蹋和浪费;更可悲的是,有人肆意污染你的灵魂,破坏你的肌体 。体质和理论要求其航天员在一年半的训练时间内,骑自行车1000 千米,滑雪3000千米,越野跑步200多千米。为提高航天员 耐力,让航天员穿上航天服,在炎热的沙漠中,每天步行 30千米。心理准备 特殊环境为提高航天员对特殊环境因素适应性和耐受力, 需要对航天员进行航天特殊环境因素的暴露和刺激, 如超重、失重、前庭器官的刺激、噪声、高低温等。飞行模拟 生存之道 个人救生参与试验两杯液体一杯清水、一杯浓盐水,肉眼看上去都是无色透明的。如何区别浓盐水和清水?水密度压强浮力液体 压强浮力产 生原因压 力循环性质

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