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1、传承中华文化，共筑精神家园传承中华文化，共筑精神家园征文：征文： 中华美德中华美德孝孝传承中华文化，共筑精神家园征文：中华美德孝孝-这是一个人人都认识的字，这个字虽然简单，但是却意义非凡。子曰：“孝，德之始也；悌，德之序也；信德之厚也；忠，德之正也。”各位都听说过“黄香温席”的故事吧！从九岁起，他就做到了“孝。 ”小小年纪、自我提升，更好的转变作风抓工作，争当接地气、做实事、创新发展的排头兵 。能够更好地严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的 “明白人”，以此为出发点，结合我的个人工作，针对该专题学习我主要谈以下内容：一、认识与体会首先 ，扎实开展专题学习。“四对照四反思”专题学习的重要性
2、毋庸置疑、无需多辩，按区委学争优办公室文件的要求，要以深入学习习近平总书记关于紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的精神，进行“四对照四反思”，即对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩 、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。其次，确定学习内容。有针对性的学习才能获得良好的学习效果 ，确定学习重点内容，根据要求有重点的认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障条例等党内法规，学习党的历史，学习
3、革命先辈和先进典型。学习习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版)。“四对照四反思”是纪律的呼唤，是领导干部用权的戒尺，是保障为官清廉为民的律条 ，作为领导干部要从思想上提高对该专题学习的认识，端正态度，求真务实 ，率先垂范，将学习作为一项长期工作认真对待，合理安排时间，自觉学习 、重点学习，及时总结，做到认识到位并对相关案例、警示录内容引以为戒 。二、问题与反思在深入学习的基础上，我联系岗位职责和自身实际，联系“五查五促”发现自身存在的问题，围绕学习讨论“四对照四反思”的主题认真对照反思。具体剖析如下：(一)、存在的问题与不足.1、理论学习不够深入。开展“两学一做”活动以来，按时参加党支
4、部组织的各项学习活动，撰写了学习和工作笔记，但在日常工作中学习的自觉性不够，往往满#足于一知半解，没有系统、全面、深入学习党的理论知识。2、政治意识不够强。平时工作生活中，对反面教材不够重视，没有从反面教材中及时深刻的汲取教训。3、廉洁自律要求不严，标准不够高。在对待亲属和身边工作人员管理上不够严格，对工作纪律的强调不到位。4、宗旨意识不够强，开拓创新不够。对自己的剖析不够深入，查摆内在个性问题需要进一步深入。工作方法创新意识不强，阻碍了一些工作的进程。5、服务意识有所淡化。面对办事群众有时候不够积极、有耐心，公仆意识不够深刻。（二） 、存在这些问题原因分析 。1、学习理论的自觉性不高。工作中
5、虽然参加各类干部培训，但被动学习多，主动学习少。政治理论修养不高和政治鉴别力和敏锐性不高。2、世界观改造不够彻底。自身缺乏系统、严格的党性锻炼。随着社环境的变化，在理想信念、宗旨观念、勤政廉洁等方面存在认识的偏差。工作上出现了安于现状的思想作风。这种思想的存在归根结底是放松了自己主观世界的改造。三、思路和打算通过此次学习，目标是使党员干部深刻认识违反党的政治纪律和政治规矩对党和人民的事业危害的严重性 ，牢固树立纪律和规矩意识，始终以“忠诚、干净 、担当”不断激励自己，严格要求自己，自觉坚守对党忠诚的政治品质，自觉严守党的政治纪律和政治规矩，自觉加强党性修养，真正在思想上、政治上、作风上严起来、实起来。通过“四对照四反思”专题研讨学习 ，我决定在今后的工作生活中加强人格修养，塑造高尚人格，解决好总开关问题，始终保持崇高的精神追求，勤于修身，勤政廉洁，以己正立信、以无私树威、以务实兴业，为人民执好政、用好权。运用“求异”思维进行自我调节，从“是非”两极辨清道路，保证能干事、干成事。
