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1、“两学一做两学一做”半年工作总结半年工作总结xx 局“两学一做”半年工作总结一、 基本情况（一）认真谋划，做好宣传动员。一是强化舆论引导，充分利用公众微信、门户网开展活动宣传，共计发送“两学一做”活动信息 12 条，动员全局党员投入到学习潮流中。二是广泛动员，召开“两学一做”动员会，组织党员干部“重温入党志愿、重温入党誓词” ，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照誓词找标准、找差距，增进对党忠诚度，为开展学习教育筑牢思想基础。三是制作宣传展板和公示栏，及时公布“两学一做 ”学习教育的相关信息和工作动态。四是开展标语宣传，号召有 led显示屏的食品药品企业滚动播放“两学一做”标语，提升了学习教育活动
2、氛围。（二）突出重点，在“两学”上下真功夫。一是制定了全局“两学一做”学习计划，对习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版） 、党章党规等系列学习内容进行了任务分解，采取集体学习和自学相结合 、原文学习和交流讨论相结合的方式，在全局上下掀起了一股学习风潮，截止目前召开集体党课 5 次 、党小组微型党课30 余次，到帮扶村讲党课 1 次 ，组织收看红色电影 2 次 ，全局党员干部对党章党规和系列讲话精神有了更深入的领会。二是积极开展专题讨论。召开了“两学一做”学习教育第一次专题讨论会，局党员干部围绕“坚定理想信念，明确政治方向”主题进行了交流发言，查摆了队伍中存在的思想、信念、立场等方面的问
3、题，同志们的思想再一次得到洗礼。三是赴革命基地接受红色教育。组织全党员干部 40余人前往重庆渣滓洞和白公馆开展红色教育，通过追忆先辈的革命事迹，增强了党员干部的党性意识 、看齐意识和大局意识。四是创新学习方式。在庆“七一”建党 95 周年纪念活动中，组织党员干部开展“两学一做”知识竞答，增强学习的灵活性和趣味性，提升了干部职工学习的积极性和参与性。（三）学用结合 ，在“一做”上见实效。一是开展党员信息排查 。对党员信息进行了一次大面积、全覆盖的排查，补充完善了党员花名册，建立了党员个人信息档案 。二是完成支部的换届选举。通过前期党员信息排查，我局党员人数共计 55 人，符合升党总支条件 ，通过
4、向上级党组织申请 ，成立了局党总支部委员会、机关支部委员会和 x 个基层支部，组织内部结构及分工进一步完善。三是完善党费收缴制度。对党费的收取明细、党费去向、上级党组织返党费及党费用途进行了公示，做到专款专用，透明公开。2016 年上半年全局共计收取并上缴党费11800.00 元。四是为全局党员干部配备党旗党徽 ，增强党员干部的使命感与责任感。五是创建“党员示范岗”，推动党员干部创先争优，发挥党员先锋模范作用。六是深入开展党员示范日活动。以学促干，将“两学一做”与扶贫攻坚相结合，积极开展“两学一做作表率 ，扶贫帮困进农家”党员示范日行动，目前已经完成了“到帮扶乡村上党课 ”、“摆顺扫干净”、“
5、吃农家饭、干农家活、增农家情”和“进村义诊”等“3+x”规定动作。二、存在的问题一是部分干部意识形态比较松散 ，认为学习教育只是一阵风，走过场，没有将精力投放到学习教育活动中来 。#二是部分干部对学习教育浮于表面，甚至陷入了教条主义和本本主义 ，没有深刻领会党章党规和系列重要讲话的精神内涵。三是督查考核不健全 ，没有建立奖惩制度，学习教育活动效果不明显。四是“三会一课制度”落实不严，重“一课”而轻“三会”。五是部分党支部一把手落实“一岗双责 ”力度不够，对业务抓得较多，忽视了学习教育的开展。三、 下一步打算一是加强奖惩 ，完善民主评议制度，对优秀党员、党务工作者和党支部给与一定的奖励，对相对落后的个人和组织进行督导和诫勉。二是加强学做结合，将学习教育活动与食药监管工作结合起来，达到以学促干的效果。三是加强对基层支部的培训和指导，提升基层支部的业务能力。
