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1、“两学一做两学一做”专题党课辅导报告专题党课辅导报告“两学一做”专题党课辅导报告同志们：作为十三五的开局之年，中央对准 8700 万党员的教育问题拉响了“上课铃” ，把 “三严三实”的活动成果向广大党员拓展，把集中性教育向经常性教育延伸，同时提出了更高的要求。今天由我带头做一次专题党课辅导，与大家一起学习、交流、 分享对“两学一做”的一些理解和感悟，下面我谈三点认识。一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义“两学一做 ”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化 党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延生的
2、重要举措。首先是巩固党内教育成果的 必然延生 。我们党是一个拥有 8700 万成员的大党，普通党员占绝大多数，前两次教育重点是党员干部特别是党员领导干部。这次“两学一做”学习教育，就是要 让全体党员都受到教育，更好地把之前的成果有效地巩固下来。其次是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育，就是要通过学和做， 唤醒大家的党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念 ，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础，形成全党上下争做合 格党员的良好局面。二、准确把握两学一做学习教育的任务要求开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“两学一做”（学
3、党章党规、学 系列讲话，做合格党员）这简简单单的十五个字，涵盖了一个共产党人的基本标准 ，体现了对广大党员的基本要求，是为人处世、推动工作必须严格遵守的基本原 则。当前，政府各项工作正处在攻坚克难、狠抓落实的关键时期，办公室作为政府系统的中枢机构，更应牢牢地把握住这一思想武器，夯实“学 ”这个基础，抓住做这个关键，在学习教育中树标杆、做表率，切实树立起办公室的良好形象。一要夯实“学”这个基础。“两学一做”学习是基础 、是前提。要把学习党章党规、 学习习近平系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法 ，务实学习实效，做到学而信、学而用、学而行。学习党章党规就是要强 化
4、党员意识、身份意识。我们每名党员入党之时，都在党章、党旗面前宣过誓，既然宣了誓、入了党 ，成为了这个光荣、先进组织的一份子，就必须牢记自己的党员 身份，牢记党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员的义务和权利，把对党最朴素的感情发出、从普通党员应尽的责任和义务出发，严守党章党规，党纪 国法，以实际行动坚决维护好党的形象、党员形象和政府形象。学系列讲话就是要明确具体的行动指南和发展方向，这对政府谋发展、抓工作、促落实尤为重要，具 体到办公室就是要在准确吃透系列讲话精神意义的基础上，把其精神关切到具体工作实践中，体现在为领导出谋划策中，落实到文件材料的起草审核把关等等一系列 中。全体党员要认
5、真学习习总书记系列讲话，从学习习总书记系列讲话中开拓视野、明确方向、吸取营养、总结经验，不断锤炼党性、增长才干。二要突出“做 ”这个关键。此次学习教育的着眼点、落脚点是做合格党员。是否达到 合格党员的标准，要对照“四种意识”和“四讲四有 ”看。做合格党员，要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，就是要讲原则、顾安全大局 、维护团 结、遵守纪律 ，想问题、办事情、做工作都要从县委县政府的工作大局出发，从办公室的工作职责出发，做到相互维护、相互补台，营造团结和谐、心齐气顺的工作 氛围。做合格党员，要做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德 、有品行，讲奉献、有作为”。讲政治、有信念，就要
6、保持共产党人的信仰 ，不忘初心，对 党忠诚 ，挺起理想信念的主心骨 。讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行 ，就要传承党的优良作风 ，践行社会主义核心价值观，情 趣健康，道德高尚。讲奉献、有作为，就要牢记宗旨干事创业，时时处处体现先进性。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，集中体现了 党章党规、系列重要讲话的基本精神，全体党员要自觉践行，立足岗位、发挥作用，做处党员的样子 ，发挥好先锋模范作用。办公室的特殊地位决定和要求办公室每 一位干部职工特别是党员必须立足本职岗位，勤奋工作，兢兢业业做好每一项工作，以实干担当精神彰显成
7、效 。三要扭住“改”这个牵引。开展“两学一做” ，要始终坚持学要带着问题学，做要针 对问题改 ，把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化 、组织纪律涣散、宗旨意识淡薄、精神不振、道德行为 不端等问题。具体要做到“四照四查四树” ，对照党的最终目标，查理想信念真不真，树立政治坚定的党员形象。重点看是否坚定共产主义理想和中国特色社会主义 信念，是否坚定正确政治方向，是否领会习总书记系列讲话精神实质，是否恪守全新全意为人民服务宗旨，是否划清群众有宗教信仰自由权利和党员不得信仰宗教信 仰的界限等 。对照党规党纪，查纪律规矩严不严，树立遵规守纪的形象。重点看
8、是否自觉遵守党规党纪，是否遵守国家法律法规，是否把规矩和纪律挺在前面，是否 不断加强党性修养等 。对照先辈先进，查道德情操优不优，树立为民务实清廉的形象。重点看是否自觉践行社会主义核心监制关，是否传承良好的家风和养成良好的 生活习惯，是否用优秀的文化 、先辈先进事迹来熏陶培育道德情操。是否坚守共产党员为人做事的基准和底线。对照组织分配的工作，查履职尽责好不好，树立担当 作为形象。重点看是否立足岗位，履行党员义务，是否能够在急难险重任务面前挺深而出 ，是否在工作、学习和社会生活中发挥模范作用等 。针对查找处的问题，突 出整改落实，能立即整改的边学边改，对需要长期整改的问题要动真碰硬 ，做到真学真
9、改，对需要制度规范的问题要建立长效机制，做到真管真用。四要体现“促”这个目的 。学的怎么样、做的是否合格，改的有无成效，最终要体现 在各项工作的高效开展上。开展学习教育，既不能推理当前中心工作孤立地搞学习教育，也不能因为工作忙而放松或忽视了学习教育，切实做到两手抓、两不误、两 促进。要把开展好这次活动与做好本职工作结合起来，与党员干部履职尽责结合起来，使活动的每个环节，每项措施都要为中心工作服务，把党员干部在活动中激发 出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的强大动力，用实际成绩来建言教育实践活动的成效。三、切实加强“两学一做”学习教育的组织领导这次学教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是
10、融入党员干部经常性的学习教育。但这并不意味着可以放松要求，而是标准高 、要求更严。一是坚持领导带头。办公室班子成员要以身作则，当标杆、做示范，把责任扛在肩上 ，以上率下，带头学习提高、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、把学习教育作为一项长期任务常抓不懈。二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准，严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终 。真正从思想上、工作上 、作风上严起来、实起来 。三是坚持学做一体。要把学习与谋划工作同步推进，不能把学习教育与做合格党员割裂开来，人为地划分阶段。必须始终围绕发挥模范作用不断提升服务水平，把各项措施抓到位、落到底、形成制度，坚持下去。同志们 ，开展两学一做学习教育是当前一项重大而紧迫的政治任务。我们要认真贯彻落实县委县政府的部署要求，切实把学习教育组织好、开展好。不断提高工作水平和效率，推动政府各项工作高效运转，让领导满意，让群众满。
