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1、“两学一做两学一做”专题党课辅导报告专题党课辅导报告“两学一做”专题党课辅导报告同志们:作为十三五的开局之年,中央对准 8700 万党员的教育问题拉响了“上课铃” ,把 “三严三实”的活动成果向广大党员拓展,把集中性教育向经常性教育延伸,同时提出了更高的要求。今天由我带头做一次专题党课辅导,与大家一起学习、交流、 分享对“两学一做”的一些理解和感悟,下面我谈三点认识。一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义“两学一做 ”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,又一次深化 党内教育、净化政治生态的重要实践,是推动党内教育从从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延生的
2、重要举措。首先是巩固党内教育成果的 必然延生 。我们党是一个拥有 8700 万成员的大党,普通党员占绝大多数,前两次教育重点是党员干部特别是党员领导干部。这次“两学一做”学习教育,就是要 让全体党员都受到教育,更好地把之前的成果有效地巩固下来。其次是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育,就是要通过学和做, 唤醒大家的党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念 ,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础,形成全党上下争做合 格党员的良好局面。二、准确把握两学一做学习教育的任务要求开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“两学一做”(学
3、党章党规、学 系列讲话,做合格党员)这简简单单的十五个字,涵盖了一个共产党人的基本标准 ,体现了对广大党员的基本要求,是为人处世、推动工作必须严格遵守的基本原 则。当前,政府各项工作正处在攻坚克难、狠抓落实的关键时期,办公室作为政府系统的中枢机构,更应牢牢地把握住这一思想武器,夯实“学 ”这个基础,抓住做这个关键,在学习教育中树标杆、做表率,切实树立起办公室的良好形象。一要夯实“学”这个基础。“两学一做”学习是基础 、是前提。要把学习党章党规、 学习习近平系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求,把握学习重点,完善学习方法 ,务实学习实效,做到学而信、学而用、学而行。学习党章党规就是要强 化
4、党员意识、身份意识。我们每名党员入党之时,都在党章、党旗面前宣过誓,既然宣了誓、入了党 ,成为了这个光荣、先进组织的一份子,就必须牢记自己的党员 身份,牢记党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员的义务和权利,把对党最朴素的感情发出、从普通党员应尽的责任和义务出发,严守党章党规,党纪 国法,以实际行动坚决维护好党的形象、党员形象和政府形象。学系列讲话就是要明确具体的行动指南和发展方向,这对政府谋发展、抓工作、促落实尤为重要,具 体到办公室就是要在准确吃透系列讲话精神意义的基础上,把其精神关切到具体工作实践中,体现在为领导出谋划策中,落实到文件材料的起草审核把关等等一系列 中。全体党员要认
5、真学习习总书记系列讲话,从学习习总书记系列讲话中开拓视野、明确方向、吸取营养、总结经验,不断锤炼党性、增长才干。二要突出“做 ”这个关键。此次学习教育的着眼点、落脚点是做合格党员。是否达到 合格党员的标准,要对照“四种意识”和“四讲四有 ”看。做合格党员,要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,就是要讲原则、顾安全大局 、维护团 结、遵守纪律 ,想问题、办事情、做工作都要从县委县政府的工作大局出发,从办公室的工作职责出发,做到相互维护、相互补台,营造团结和谐、心齐气顺的工作 氛围。做合格党员,要做到“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德 、有品行,讲奉献、有作为”。讲政治、有信念,就要
6、保持共产党人的信仰 ,不忘初心,对 党忠诚 ,挺起理想信念的主心骨 。讲规矩、有纪律,就要增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行 ,就要传承党的优良作风 ,践行社会主义核心价值观,情 趣健康,道德高尚。讲奉献、有作为,就要牢记宗旨干事创业,时时处处体现先进性。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求,集中体现了 党章党规、系列重要讲话的基本精神,全体党员要自觉践行,立足岗位、发挥作用,做处党员的样子 ,发挥好先锋模范作用。办公室的特殊地位决定和要求办公室每 一位干部职工特别是党员必须立足本职岗位,勤奋工作,兢兢业业做好每一项工作,以实干担当精神彰显成
7、效 。三要扭住“改”这个牵引。开展“两学一做” ,要始终坚持学要带着问题学,做要针 对问题改 ,把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点,着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化 、组织纪律涣散、宗旨意识淡薄、精神不振、道德行为 不端等问题。具体要做到“四照四查四树” ,对照党的最终目标,查理想信念真不真,树立政治坚定的党员形象。重点看是否坚定共产主义理想和中国特色社会主义 信念,是否坚定正确政治方向,是否领会习总书记系列讲话精神实质,是否恪守全新全意为人民服务宗旨,是否划清群众有宗教信仰自由权利和党员不得信仰宗教信 仰的界限等 。对照党规党纪,查纪律规矩严不严,树立遵规守纪的形象。重点看
8、是否自觉遵守党规党纪,是否遵守国家法律法规,是否把规矩和纪律挺在前面,是否 不断加强党性修养等 。对照先辈先进,查道德情操优不优,树立为民务实清廉的形象。重点看是否自觉践行社会主义核心监制关,是否传承良好的家风和养成良好的 生活习惯,是否用优秀的文化 、先辈先进事迹来熏陶培育道德情操。是否坚守共产党员为人做事的基准和底线。对照组织分配的工作,查履职尽责好不好,树立担当 作为形象。重点看是否立足岗位,履行党员义务,是否能够在急难险重任务面前挺深而出 ,是否在工作、学习和社会生活中发挥模范作用等 。针对查找处的问题,突 出整改落实,能立即整改的边学边改,对需要长期整改的问题要动真碰硬 ,做到真学真
9、改,对需要制度规范的问题要建立长效机制,做到真管真用。四要体现“促”这个目的 。学的怎么样、做的是否合格,改的有无成效,最终要体现 在各项工作的高效开展上。开展学习教育,既不能推理当前中心工作孤立地搞学习教育,也不能因为工作忙而放松或忽视了学习教育,切实做到两手抓、两不误、两 促进。要把开展好这次活动与做好本职工作结合起来,与党员干部履职尽责结合起来,使活动的每个环节,每项措施都要为中心工作服务,把党员干部在活动中激发 出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的强大动力,用实际成绩来建言教育实践活动的成效。三、切实加强“两学一做”学习教育的组织领导这次学教育不是一次活动,不分批次、不设环节,而是
10、融入党员干部经常性的学习教育。但这并不意味着可以放松要求,而是标准高 、要求更严。一是坚持领导带头。办公室班子成员要以身作则,当标杆、做示范,把责任扛在肩上 ,以上率下,带头学习提高、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、把学习教育作为一项长期任务常抓不懈。二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准,严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终 。真正从思想上、工作上 、作风上严起来、实起来 。三是坚持学做一体。要把学习与谋划工作同步推进,不能把学习教育与做合格党员割裂开来,人为地划分阶段。必须始终围绕发挥模范作用不断提升服务水平,把各项措施抓到位、落到底、形成制度,坚持下去。同志们 ,开展两学一做学习教育是当前一项重大而紧迫的政治任务。我们要认真贯彻落实县委县政府的部署要求,切实把学习教育组织好、开展好。不断提高工作水平和效率,推动政府各项工作高效运转,让领导满意,让群众满。