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1、 主要内容一、简要介绍班级任课老师及学 生情况。 二、孩子本次单元测试成绩分析 和开学来的表现 三、今后工作中的几点思考 总分优秀：宫玉琦478.6 王凤肖469.5 崔方慧465.4 赵璇454.9 吕文科450 刘新才443.9杜苗苗443王冠男438.4李永锋434.4 王秀瑜425.1 升降名次：姓名年级名次升级名次升降于琦235472237 吕文科98293195 张亚飞 254412158 梁雅楠438554116 刘亚茹759868109 王冠男162269107 李贡峰863967104 陈尧935103196 张娜47255381 刘新才13220169 刘志伟8949505
2、6 王威78884254 李圳94299452 于杰1010105747 升降名次：姓名年级名次升级名次升降袁苗苗291224-67齐泉813745-68李志文755682-73郭训迪304223-81许鸿禄476364-112张谱426286-140刘宪杰279130-149胡荣浩643478-165李浩霖772592-180耿鹏763570-193 九年级五班月考成绩分析姓名语文数学英语物理化学政治综合年级升级升降宫玉琦10610810468.64646478.6153318王凤肖9611210666.54346469.5385012崔方慧1011139957.44649465.45293
3、41赵璇9111210167.94340454.98611933吕文科991109363424345098293195刘新才921138667.94639443.913220169杜苗苗971129263433644313774-63王冠男951119457.44041438.4162269107李永锋921177764.44341434.418321027王秀瑜911019658.14237425.1233179-54姓名语文数学英语物理化学政治综合年级升级升降于琦911048066.54043424.5235472237张亚飞 941138650.43940422.4254412158刘宪
4、杰801147567.94039415.9279130-149袁苗苗891067363.74339413.7291224-67郭训迪901027962.34236411.3304223-81吴杰83979458.14329404.1336325-11孔凡玉871078050.43837399.4361324-37张谱101968047.62831383.6426286-140梁雅楠97976648.33439381.3438554116李梦如92926758.12638373.1469425-44姓名语文数学英语物理化学政治综合年级升级升降张娜97877245.53734372.5472553
5、81许鸿禄701098149.73130370.7476364-112张若飞811065352.54032364.55055138杨茜茜841035455.33729362.3515465-50阮孝国83825959.53524342.5574556-18孔瑞86755752.53032332.5619595-24李琳琳91754847.62740328.6625609-16芦东681024458.82821321.8642621-21胡荣浩90705049.73626321.7643478-165刘志全80775353.23126320.264765710姓名语文数学英语物理化学政治综合年级
6、升级升降卢锐57974660.93124315.9655633-22杨成东771033946.22618309.267069727李云静82844742.72622303.769473137卢洛溪83395354.62635290.67247262李志文67733747.62922275.6755682-73刘亚茹81564940.61929274.6759868109耿鹏775247562417273763570-193李浩霖837133421922270772592-180胡梦月84503241.33125263.37877892王威74623138.52829262.578884254姓
7、名语文数学英语物理化学政治综合年级升级升降孟聪聪88484226.61635255.6800790-10杨弘雨68346738.51721245.5812767-45齐泉684642422224244813745-68邢立雪71554826.61716233.682686135李梦洁78305125.92028232.9827794-33李贡峰70274943.41118218.4863967104刘志伟64383430.11219197.189495056顾振兴56114033.61723180.693495723陈尧57233031.52118180.5935103196李圳6723372
8、4.51214177.594299452姓名语文数学英语物理化学政治综合年级升级升降李亚茹54204025.21916174.2947920-27李朝阳7442532.91614165.996397310韩晨露65152922.4912152.4981977-4于杰42182727.31511140.31010105747梁恩林17183116.1613101.110551048-7王洪成160135.66444.6108710903翟海露46192.83640.8108810979如何看待成绩1.家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进步 2.分数反映学生态度
9、.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!家长对子女的定位1.家长心态的定位接受子女的成绩.学做人比学习更重要. 2.家长对子女升学目标的定位:认清形势,了解子女成绩.合理定位, 增强子女的信心.去年的招生情况去年一中和二中合并成立新一中，共招 收40个班新高一，其中实验班6个，去年统 招分数线为512分。我校一批上线670多人， 外加三线生（拿钱部分）再加上职业学校春 季招生，共上线750人次左右（有一种说法 为接近800人）。统招部分平均每班35人左右。（有的班 级包括艺体特长生）算算时间账，明确努力方向今天（10月20日）到学业水平考试（6月18 日）共有238天（计34周），
10、除去元旦3天，寒 假4周（28天），元宵节（3天），清明（3天 ），端午（3天），周六周日（68天），各种 考试（期中、期末、第一二次模拟考试、达标 检测、实验考试、学生综合素质评价等(15天, 比较保守)，剩余105天，还有15周。现在开学已经第8周了！时间非常紧张，任务相当繁重学生目前存在的问题： （1） 眼高手低，学习浮躁，忽视了对基 础知识和基本技能的掌握。 （2） 没有进入状态，比较松懈。 （3） 行为习惯较为散漫，身上具有“流 气”，做事、学习及不认真。 （4） 比较懒惰，不原意写、背。 （5） 差距较大，有放弃某科或某些科目 的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有 的出现了混天熬
11、日的想法。 毕业班的家长要求1）家长要注意培养孩子良好的品行习惯 。 2）了解孩子心理，及时沟通。 3）要给孩子创造一个良好的学习环境 。 4）不要过分娇惯孩子 。 5）主动与教师进行交流、沟通。 6）科学的分析子女的成绩档案。 7）安排学生在家训练，要重视。 同时我认为根据各自孩子的特点，提 两步，三方面，四注意： 两步走： 1、 多与孩子交流，切不可认为交流只是老师的 事情，其实您更需要腾出时间有孩子交流，了解 孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药 ，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习 一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真就 说不过去。切不可简单粗暴。 2、家长要了解学校对
12、学生的要求，积极配合学校 做好工作。不给孩子加压，让孩子心情轻松、自 信、健康，保持最佳发挥状态。创造良好的环境 ，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平 。 三方面入手： 1、思想上鼓劲：帮助孩子明确目标，相信孩子的能力对孩 子的进步要及时的进行肯定。 2、生活上贴心照顾：毕业年级的学高度紧张，精 力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证 较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上学习晚看 ，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候 ，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生 物钟。 3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光
13、点，要让他们认识自己能行，是好样的。试想当一个孩子认识到 自己很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，能学不好吗？ 要理解、尊重他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动 力。 四个注意点： 切忌期望过高。切忌期望过高。 切忌制造紧张空气。切忌制造紧张空气。 切忌打击孩子的自信心。切忌打击孩子的自信心。 切忌唠叨。切忌唠叨。学校有关事项1、饭卡充值2、学校资料收费1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩 子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗 目标。重视孩子学习。2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。需要家长配合的其它方面：3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯 、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运）5、多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每 一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。我们需要共同努力和孩子 一起度过初四最后时段！4、加强配合学校教师的工作。（开通校讯通，了 解学校动态，接收成绩发送，经常和老师沟通了 解在校情况。）
