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1、 二、才艺展示四、任课教师代表发言三、班主任发言会议议程:一、学生致欢迎辞五、家长代表发言七、家长会结束，会后交流六、表彰和奖励尊敬的家长们：尊敬的家长们：大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这 次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会， 各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校和我 工作的支持，在此，我代表学校和126班的任课教师 对大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位 的正常工作表示抱歉！转眼间，在各位家长的密切 配合下，在各位任课教师的悉心教育下，这一期多 来孩子们在各方面均取得了不同程度的进步，我相 信，这次家长会我们一定能够达到更好的的效果， 也会取得更加圆满的成功
2、。 二、学生的在校表现（思想行为、日常 生活、遵规守纪、学习情况） 班级总的情况l良好的班风学风l期中、期终、第五阶段考试优胜班级l军训比赛一等奖l跑操比赛一等奖l运动会优胜班级l黑板报多次获奖l流动红旗获得多次1、我们极具战斗力的班委会：l班 长： 龙俊江 崔春凤l学 生 会： 周 杉 姜 晴l学习委员： 杨 娜 组织委员： 龙湘浩 l劳动委员： 王金璐 生活委员： 张江鹏l文娱委员： 谢 芳 宣传委员： 谭 洋l体育委员： 金 霞 l板报组成员 :谭洋 金霞 杨娜 曾静 罗佳琪 龙湘浩2、我们勤勤恳恳、甘于奉献的课代表们：l语文：蒋 想 李洁林 l数学：蒋 劲 张江鹏l英语：罗 妍 陶 敏
3、 l政治：许锦涛l历史：蒋罗张l物理：董宇阳 l化学：王嘉诚优秀学生l学习之星 罗 妍 龙俊江 劳动之星 许锦涛 l文明之星 崔春凤 蒋罗张 优秀团员 蒋 劲 l特长之星 姜 晴 李洁林 公益之星 陶 树 l正义之星 刘家乐 黄子健 实践之星 蒋 权 l互助之星 周 杉 王嘉诚 自强之星 黄 纤 张智慧 l优秀干部 周 杉 姜 晴 王金璐 蒋 想 l三好学生 蒋 劲 龙俊江 杨 娜 罗 妍 蒋罗张 l优秀学生 蒋治港 王金璐 陶 敏 崔春凤 董宇阳l优秀运动员 阳 港 姜正凡 陶鹏飞 黄子健 l 杨 娜 曾 静 蒋罗张 周 杉l 中考各科分值介绍科 目语语文 数学 英 语语文 综综理 综综体育
4、分 值值120120120200 20050各科以A,B,C,D,E等级计姓名语语 文数 学英 语语物 理化 学政 治历历 史总总 分名 次上次 名次龙俊江821109510082969666111 罗妍8498909886979064323 蒋劲86104829098869763836 崔春凤87114819171959863745 蒋罗张7995779478999862052 杨娜8790858481979561964陶敏8093869875949361967蒋治港76106769381988961969 王嘉诚721079490649485606910 王金璐87104858969978
5、4605108姓名语语 文数 学英 语语物 理化 学政 治历历 史总总 分名 次上次 名次董宇阳8511287805495886011111许锦涛818190877195825871214 龙湘浩809578886395875861316 蒋想849384866491835851412 周杉798781846895835771513班级进步之星：五次考试进步显著的：l蒋慧姣 罗佳琪 蒋港峰 蒋治港 l许林坚 李洁林 蒋雯昕 黄 纤 连续两次进步显著的：蒋治港 鲁文彬 许锦涛 蒋港峰 蒋雯昕罗佳琪 金 霞 唐雨花 许林坚 包秀娟刘溪涛 黄 威 王虎成 周锦涛公布成绩家长在看自己孩子的成绩时,横纵
6、项比 较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的 进退.分数反映学生态度！态度决定一切！1、部分同学行为习惯不好， 纪律意识淡薄 2、部分学生偏科严重，自信 心不足。 3、部分学生缺乏学习主动性缺乏学习主动性, ,没没有完全进入学习状态有完全进入学习状态 。 生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆) 。2心态不好、压力过大。 3不知道调节。1思想不够成熟。2想法不一，情绪波动大。 3识别能力差，认识上有误区。一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中！两步，三方面，六注意两步走：1、 多与孩子交流，切不可认为交流知识老师的事 情，这一点在，您也有必要腾出空来了解一下孩 子目前的学习成绩、思想动态，然后对症
7、下药， 帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一 段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真就说 不过去。切不可简单粗暴。 2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做 好工作。让孩子心情轻松、自信、健康，保持最 佳发挥状态。创造良好的环境，让孩子在温馨、 宽松的氛围中发挥出最佳水平。 三方面入手： 1.思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。 2.生活上贴心照顾：这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。 3.心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。试想当一个孩子认识到自己很优秀，当
8、他内心成材成功的欲望被激起时能学不好吗？要理解、尊重他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动力。 六个注意点： l 切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把l“一定要上一中、繁华”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅l起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必l要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基l本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来l说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提l不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！l”注重学习习惯和学
9、习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，l切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。l切忌打击孩子的自信心。自信心能让学生把现有水平发挥到最 佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评 、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺 乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通， 共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。要学会欣 赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行， 是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心 成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重 他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说
10、你能行。事实上， 学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句 鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了 。 l切忌唠叨。在初三这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念 叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子 产生逆反心理，加重思想包袱，因为在学校老师说的最多的就是 这个，回到家了应该注意避免。l平时与任课老师、班主任多联系、沟通，共同教育好您的孩子 。l l5 5关于学生佩带手机、关于学生佩带手机、MP3MP3、MP4MP4等的问题。等的问题。带手机，带手机，MP3MP3等。生活里的细节，家长们是要督促的，有等。生活里的细节，家长们是要督促的，
11、有 些同学有手机能提供方便，听些同学有手机能提供方便，听MP3MP3感觉会放松似乎理由都那么感觉会放松似乎理由都那么 充分，但既然进入了初三的学习生活了，就应尊重学校的制度充分，但既然进入了初三的学习生活了，就应尊重学校的制度 。因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，家长给。因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，家长给 孩子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否孩子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否 真的能像你们想的那样去做呢？我认为这里面有太多的疑问，真的能像你们想的那样去做呢？我认为这里面有太多的疑问， 他拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉
12、时和外面的人他拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人 联系，从而影响了自己的学习，也与您当时给他手机或联系，从而影响了自己的学习，也与您当时给他手机或MP3MP3时时 的初衷相违背了，到时候后悔的就是家长了，这类报道是很多的初衷相违背了，到时候后悔的就是家长了，这类报道是很多 的。总之，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是的。总之，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是 对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说 也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，对父母更是一种也是一种伤害，对于我们班级也是一种
13、伤害，对父母更是一种 伤害，这是我们都不愿意看到的，也是绝对不允许发生的。伤害，这是我们都不愿意看到的，也是绝对不允许发生的。 6.特别要注意孩子有没有去网吧，网络是一把双刃 剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不 当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以 注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，初中这个年龄 段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成 绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也 能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在 家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好 孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心 ，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽
14、状态。.帮助子女科学安排作息时间，充分利用 星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精 力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别 注意早餐的营养。 3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成 独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须 踏实地实践，建立责任感。4.请家长每周检查成长记录并督促学生完成假期作业并签名。l l5 5服装要穿戴整洁，朴素大方。服装要穿戴整洁，朴素大方。不许不许孩孩 子穿奇装异服，子穿奇装异服，更不要更不要帮孩子去买。帮孩子去买。l l6.6.不许不许他们染发、烫发，男生不留长发，他们染发、烫发，男生不留长发， 女生不穿高跟鞋。女生不穿高跟鞋。l l7.7.掌握孩子在校的时间（星期一早晨7点 30分到校，星期五下午3点左右离校） l8.严格控制孩子的零花钱 l9.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿 。如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱； 如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑平静地生活。赠家长赠家长只要家长对孩子了解多一点，理 解多一点，沟通多一点，方法
