做一个优秀、幸福的教师

上传人:自*** 文档编号:48468008 上传时间:2018-07-15 格式:PPT 页数:6 大小:123.60KB
返回 下载 相关 举报
做一个优秀、幸福的教师_第1页
第1页 / 共6页
做一个优秀、幸福的教师_第2页
第2页 / 共6页
做一个优秀、幸福的教师_第3页
第3页 / 共6页
做一个优秀、幸福的教师_第4页
第4页 / 共6页
做一个优秀、幸福的教师_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《做一个优秀、幸福的教师》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做一个优秀、幸福的教师(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

做一个优秀、 幸福的教师南康市新世纪中英文学校 明春生一、端正态度 有句经典名言:态度决定一切。有了态度 ,一切皆有可能。 老教师,有经验,但不能用老眼光看每年 的中考,因为每年中考都有新动向,新内 容,新变化。 年青老师,有活力,有冲劲,但没经验, 关键是要向以经验的教师请教。 两种教师只要用心教都能成功。以我校 2003年中考的数学成绩为例二、准备资料 教师:至少有两种资料,可以使自已对各 考点的呈现形式更全面,教师有了它们, 更好从中精选例题,设置有一定梯度的练 习题。 学生:一本资料,更好抓落实。三、怎样上好课 1、知训点的呈现问题:方式有三:一是先 讲知识点,再讲例题,二是讲一个知识点 ,讲一个例题,三是先出示一起简单题目 ,以题带到知识点,(任务驱动法) 2、例题的精选及处理:一般2-3个,读题( 陈莉红老师力倡)、析题(综合法与分析 法)、解题(一题多解)、变题(使学生 认清本持)、归纳(提升数学思想方法) ,从而达到讲一题会一类题的功效。四、例题、习题的处理五、试卷的讲评优秀 突出 幸福 从一般数学教师到初三数学教师,从刚上初三 到连续上初三 从九科统考科目中等到优势科目,从同备课组 中等到最好 比初一、初二的教师机会更多(学习、评优), 比他们福利更好,职称更易上,受学生爱戴, 做学生的“贵人” 向黄瑞英主任学习:电脑、业务、家庭 与大家一起交流 http:/

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号