《阿拉伯国家的建立》课件3

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1、“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。” 了解伊斯兰教的创建及阿拉伯帝国的历史概况 理解阿拉伯-伊斯兰文明的主要贡献和影响复习目标说一说阿拉伯半岛的地理位置及 其自然条件特点。阿拉伯半岛赤道地中海黑 海里海阿 拉 伯 海红海斯湾波 北回归线6世纪时，阿拉伯人的社会生活是怎样的？他们把他看成疯子，惹人讨厌，不值得怜 悯，就决定要杀死他。他一听到他们的阴谋，便 在深夜逃亡麦地那，这件伊斯兰教史上的大 事，称为“大逃亡”。（1）材料中的“他们”和“他”分别指的是谁？ （2）“他们”为何要杀死“他”？ （3）材料所叙述的“大逃亡”指的是什么事件？ 它对伊斯兰教有何影响？622年穆罕默德出走麦地那

2、，这一年也是伊 斯兰教教历纪年的元年。伊斯兰教得到许多 穷人的支持，势力和影响力越来越大。创始人穆罕默德时间610年，即七世纪 地点麦加教义宇宙间惟一的神是“真主”安拉，而 自己是“真主”的使者、信徒的先知信奉真主安拉 教徒(称谓)穆斯林(信仰真主”安拉”的人)经典古兰经知识析要6世纪 8世纪10世纪成为地跨欧亚非 三洲的大帝国逐渐衰落下去610年 伊斯兰教诞生阿拉伯帝国兴衰史8世纪中叶 10世纪后亚 洲欧 洲非 洲 历史上还有哪个国家地跨三大洲？ 公元2世纪的罗马帝国古希腊、古希腊、 罗马罗马古代埃古代埃 及及古巴比伦古巴比伦古代印古代印 度度中中 国国结合已学知识想想穿梭于世界各地 的阿拉

3、伯商人可以向哪些文明学习？ 这反映了伊斯兰文明具有什么特点？ 很强的包容性领域表现领域表现建筑地理学文学物理学宗教数学清真寺伊斯兰教阿拉伯人绘制世界地图阿拉伯人发明的机械天方夜谭 传播阿拉伯数字天学天文台医学医典天花与麻疹化学其他 翻译、保存、传播希腊 、 罗马、印度等国文化 阿拉伯文化对世界文明的贡献主要表现在哪些方面？你对阿拉伯-伊斯兰文化知多少？（P62-64）阿拉伯人对印度数字系统加以改进,传播到全世界；又把古希 腊、罗马、印度的著作翻译成阿拉伯文，传播到世界各地。 阿拉伯人把自己的天文学、医学知识和伊斯兰教带到东方国 家，也把中国和印度等东方国家的一些文化传到欧洲。青海东关清真大寺

4、马来西亚清真寺 都具有圆拱顶、拱门和光塔等结构，但有的光塔是柱形 的，有的是楼阁型的。2、在不同的国家都出现有清真寺建筑，这种现象说明了什么？伊斯兰文明传到世界各地，与当地文化传统相结合，成为世界 文化交流的结晶，同时也说明伊斯兰建筑文化直到今天仍然保 持着旺盛的生命力。1、请你结合以上图片，说说清真寺建筑的共同特点有哪些？知识疑惑 波兰清真寺 一个人物，一个宗教。一个人物，一个宗教。一个帝国，一个文明！一个帝国，一个文明！单一型选择题用直接法或排除法运用知识 掌握方法组合型选择题用排除法 不符合题意有学者曾经评价：“穆罕默德是世界上最具影响力的人物 之一”，下列属于他的主要功绩的有（ ） 创

5、立伊斯兰教 基本上统一阿拉伯半岛 建立地跨欧亚非三大洲的大帝国 A B C D1、阿拉伯人对世界文化的主要贡献不包括 （ ）A是东西方文化交流的使者 B创作了世界名著天方夜谭C收集了大量希腊罗马的著作 D发明了阿拉伯数字5、阅读材料，回答问题： 材料一：“人生一切的苦恼，其根源在于人有欲望；要消除痛苦 ，必须修行，消灭一切欲望。” 材料二：“要爱自己的仇敌，不要同恶人作对。有人打你的右脸 ，你就再把左脸送给他打。” 材料三：“他是真主，是独一的主。真主是万物所仰赖的。他没 有生产，也没有被生产，没有任何物可以做他的匹敌。”内 容宗教名称创始人经典 材料一 材料二 材料三（2）根据所学知识识写出

6、材料三宗教传传播的重大影 响和一种宗教景观观。（1）根据材料，结合“世界三大宗教”知识，完成下列表格。知识运用-能力提升解题指南：1、仔细审题，明确题意；2、回归教材，落实内容；3、理清思路，组织答案。1、伊斯兰建筑风格的典型代表是 ( ) A清真寺 B佛塔 C大教堂 D凯旋门2、要想了解中世纪阿拉伯帝国境内人民的生活 和思想，下列书籍中最好参阅( )A.吉尔伽美什史诗 B.荷马史诗 C.古兰经 D.天方夜谭 返回返回3、被称为穆斯林的是（ ） A、佛教徒 B、基督教徒 C、天主教徒 D、伊斯兰教徒4、从8世纪开始，阿拉伯帝国的都城就 建在（ ） A、巴格达 B、麦加 C、开罗 D、麦地那返回

7、返回提示：.“寻求真理，哪怕远在中国”穆罕默德“求学是男女穆斯林的天职”阿拉伯格言.地理位置的影响古代阿拉伯人为什么能够在短短的一两百古代阿拉伯人为什么能够在短短的一两百 年的时间里创造出如此光辉灿烂的文化呢？年的时间里创造出如此光辉灿烂的文化呢？兼容并蓄、开放创新 (文化特点） 重视知识和教育 优越的地理位置（三洲交界）1、下列属于地跨三大洲的大帝国的是 （ ）罗马帝国 阿拉伯帝国 查理曼帝国 古埃及帝国 A B C D （2010福建莆田）14下列图片中的建筑物风格各 异，其中反映伊斯兰建筑艺术典型风格的是（ ）A希腊帕台农神庙 B罗马圆形竞技场 C巴黎圣母院 D麦加清真寺D（2010福建

8、莆田）14下列图片中的建筑物风格各 异，其中反映伊斯兰建筑艺术典型风格的是（ ）（2010福建莆田）14下列图片中的建筑物风格各 异，其中反映伊斯兰建筑艺术典型风格的是（ ）（2010福建莆田）14下列图片中的建筑物风格各 异，其中反映伊斯兰建筑艺术典型风格的是（ ）（2010福建莆田）14下列图片中的建筑物风格各 异，其中反映伊斯兰建筑艺术典型风格的是（ ）A希腊帕台农神庙 B罗马圆形竞技场 C巴黎圣母院 D麦加清真寺（2010福建莆田）14下列图片中的建筑物风格各 异，其中反映伊斯兰建筑艺术典型风格的是（ ）（2010河南）12下列有关古代文明冲撞与融合 的叙述，错误的是（ ） A阿拉伯人

9、充当东西方文明交流的使者 B古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流 C古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习 D马可波罗是促进东西方交流的杰出代表C（2010湖北宜昌）14观察右图，可以从人物的服 饰判断他们信仰的宗教是（ ）A道教 B佛教 C基督教 D伊斯兰教D这里没题目,恭喜你免试通过！选择题解答四步骤：1、认真审题，弄清题目的意思和要求。2、判断题肢观点是否正确。3、对比题肢和题干是否存在联系。4、选择符合题意的正确答案。 3、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用很广，它的 发明者和传播者分别是 ( )A古代印度人、巴比伦人 B古代阿拉伯人、罗马人 C古代印度人、阿拉伯人 D古代

10、阿拉伯人、埃及人4、按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事， 正确的是 （ ）基本统一阿拉伯半岛 创立伊斯兰教 出走麦地那 在麦加传播伊斯兰教A B C D巩固练习 ：阅读材料，回答问题：对阿拉伯文化，史学家的评价是：从纵向看，它在人类历史 上具有承前（古希腊、罗马文明）启后（文艺复兴）的作用；从横向看，东西文明在此碰撞，水乳交融，相得益彰请用所学过的知识，试以各举一例史实证明。摘自2008年温州市期末考试（历史与社会卷）从纵向看承前（古希腊、罗马文明）启后（文艺复兴）的史实： 阿拉伯人一向重视教育和知识，帝国收集了大量希腊、罗马、印度 的著作，翻译成阿拉伯文，然后再传播到世界各地（2分）（或阿 拉伯人学会0到9的计数法并加以改造，又将这种数字传播到了全世 界等。 （2分）（ （只要举例对一项符合题意即可给满分）从横向看东西文明在此碰撞，水乳交融的史实是： 阿拉伯人穿梭往来于三大洲，带去阿拉伯的天文学、医学知识 和伊斯兰教，带回了东方的特产和先进的技术或西方的古老文 化（2分）（说明具体举例其中的某一项符合题意史实亦可。 ）比较罗马帝国和阿拉伯帝国罗马帝国阿拉伯帝国不 同 点地理位置信仰宗教相 同 点都是地跨欧亚非三大洲，对外征战 、武力征服，都产生了宗教,创造了 灿烂的文明，最后都衰落了。政教合一的国家基督教地处阿拉伯半岛伊斯兰教地处亚平宁半岛政教合一的国家伊斯兰教