“双创”学校内涵发展要求

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1、1岐山县教育体育局关于做好学校内涵发展工作的基本要求根据国家义务教育发展基本均衡县和陕西省“双高双普”合格县评估验收标准,各校要高度重视内涵发展,争创办学特色,切实抓好以下几个方面的工作。一、做好“三个大力宣传”。各校要在学校醒目位置张贴宣传党的十八大教育方针,社会主义核心价值观,优秀教职工、德智体各方面进步明显或有特长的学生。二、开展素质教育大讨论。围绕素质教育话题,在全体师生中集中开展学生德育、教学改革、教师专业发展,校园文化建设等素质教育大讨论活动。教师要有学习笔记、学习心得文章。学校要有素质教育大讨论工作实施方案,有活动过程的文字及音像资料。要形成本校素质教育评估机制,形成素质教育的正

2、确导向。三、加强师德师风建设。每学期开展一次师德师风教育,每位教师学期初有师德师风承诺书,承诺书要有本人及校长签字,学期末要有针对承若书做的师德师风自查报告。学校要向县局报送师德师风自查报告。各校要有师德师风学习会议记录,教师学习笔记,师德师风建设要有专档。2四、规范三个学术报告。校长每学期要针对教师、学生、家长完成三个学术报告,幼儿园园长完成两个学术报告。学术报告要有针对性、实用性、可行性、学术性。内容包括做报告目的、问题形成原因、解决方法及对策、主要观点及结论等。要注明作报告的时间、地点、参加人员,要有音像资料,要健全会议记录、教师学习笔记等内容,做到有据可查。五、抓好校级领导听评课工作。

3、校长每学期听评课节数不少于 20 节,且必须有体音美听评课记录。听评课记录要注明时间、班级、授课教师姓名、评价等内容。要坚持实际听评课,听课时间、内容要与授课教师授课时间、内容相符,做到真实可信。六、扎实开展校本科研。校本课题研究教职工全员参与,课题数达到教职工总数的三分之一,内容涵盖教育教学、安全管理和后勤服务等方面。校长要独立承担 1 个校本课题。校本科研资料包括课题申报、研修过程性资料、结题报告、研修成果等。各学科要设立教研组,教研组要有办公地址,要有下组领导、教师分组名单,特别要成立体音美教研组,能分设的尽量要分设。要有教研组教研活动计划、总结、教研专题。要坚持每周 1 次教研活动,教

4、研活动要有研讨主题、中心发言人,组员要有教研活动笔记,教研组要有教研活动记录。要建立校本研修、教研活动专档。七、积极推进高效课堂。各年级、各班级、各学科全面实施平等、互动、和谐、高效的新型课堂教学模式。要有实施高效课3堂方案、推进高效课堂措施、学习小组建设方案、小组长培养计划、教师导学案、学生学习案等完善的资料。八、开齐课程开足课时。各校要按照新课标要求,开齐信息技术课、体育、音乐、美术等课程,在学校课表中呈现,并保证开足课时,要配备专任教师按照国家课程标准扎扎实实开展教学工作,确保学生计算机操作、体育运动、艺术素养等方面知识和能力达到要求。体音美教学严禁脱离课程标准,完全抛开课本教学的做法,

5、切实重视体音美和实验课教学效果,保证学生体音美合格率达标。各校要按照物理、化学、生物、科学等学科知识特点,认真上好实验课,提高学生动手能力和创新能力,避免走形式,确保学生能力达标,抽检合格。九、严格作息时间规定。严格遵守学生在校学习时间规定,小学不超过 6 小时,初中不超过 7 小时。中午 12:00-14:00 必须为学生安排强制午休时间,尤其是寄宿制学校。学校不得提前上课或占用午休时间。要严格控制学生课外作业量,小学一、二年级不留课外作业,其他年级课外作业量控制在 1 小时以内,初中课外作业量控制在 1.5 小时以内。要按时上学、放学,按时上课、下课,按时午休、睡眠,按时吃饭、活动。要落实

6、“两课两操” (“两 课” 指体育课和活动课,“两操 ”指广播体操和眼保健操),上午、下午各安排不少于 30 分钟的阳光锻炼,学校要统一组织,活动要有特色,有安排,确保学生每天阳光体育活动1 小时的时间和质量。做好上午、下午每天两次眼保健操。4十、积极开展德育活动。各校要结合岐山县“德润周原、书香岐山”德育 实施方案,成立德育工作领导机构,制定适合本校的德育实施方案。要定期组织学生参加德育和社会实践活动,充分发挥活动育人功能。德育要体现“ 小、近、实” 特色,形式灵活多样。要建立德育活动专档,规范每次德育活动的计划、总结及过程性资料。各校要进一步加强师生礼仪教育,确保师生礼仪观测过关。十一、大

7、力加强校园安全。各校(园)要成立安全工作领导小组,建立安全工作制度和安全预案,落实人防、物防、技防。加强门禁制度,做好来客登记,加强师生安全教育。定期开展安全演练,音像资料齐全。学校与教师、家长签订安全目标责任书。安全专档资料充实,档案资料与走访询查结果要相符。幼儿园要完善卫生保健制度,配备保安。十二、完善学校管理制度。学校要建立教职工代表大会和校务会议管理制度,学校重大事务和决策要提交校务会议研究,提交教职工代表大会讨论,实行校务公开,有关资料详实。建立家长委员会,建立家校联系制度。家长学校要有组织机构、章程、办公场所,相关资料要完善。中小学要有帮扶自主学习困难学生实施方案及过程性资料。各镇

8、、校要建立健全学生流转手续,确保学生入学率和巩固率达标。十三、规范部室管理制度。学校各部室的部室简介、部室管理制度和管理员职责要上墙。部室要有固定财产登记账,使用过程性资料要健全。学校要加强部室管理员培训,管理员对5制度、职责、部室财物等要做到心中有数。各学校要进一步加强对功能部室使用,让部室为师生服务,为教育教学服务,认真做好使用记录,严禁本学期使用资料做假。十四、科学规范班级建设。各校要按照要求加强班级建设,定期对班主任和班干部进行培训,班(团)干部要民主选举,每学期轮换一次,每班设班长 1 名,男女生副班长各设 1 名,各学科设科代表且不能兼职,各类活动均让学生全员轮流参与,班务日志要有

9、记载。任何学校不得公布学生考试成绩和名次,清除校园、班级内有关成绩排名的痕迹。十五、建立健全社团组织。各校要加强社团组织建设,成立男女生体育代表队和艺术社团。如:篮球社团、足球社团,羽毛球社团,乒乓球社团、象棋社团、武术社团、合唱社团、书法社团、舞蹈社团、摄影社团、志愿者社团等等,每个学校社团至少要 12 个。根据学生兴趣确定成员,要征求家长和学生的意见。要规范社团管理,社团活动应安排在周内在校期间进行,做到定时间、定地点、定教师、定内容。要制定社团章程,详细的实施方案和活动计划,期末有社团活动总结。每次开展活动要填写活动记录单。要注意留取社团活动影像资料,要注意收集和展示社团活动成果。每学期举办一次体育运动会,每学年举办一次校园艺术节和科技节,“两节 一会” 要有安排、总结、过程性资料。要建立学生科技制作和创造发明奖励制度。

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