高考议论文写作论据荟萃

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1、高考议论文写作论据荟萃高考议论文写作论据荟萃课件 一、理想篇1、道理论据:志当存高远诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。 ”有人回答说:“为明礼而读书。 ”也有人说:“为光耀门楣而读书。 ”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。 ”马克思的理想

2、。1835 秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福”二、立志篇1、道理论据:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。苏轼有志不在年高,无志空话百岁。石玉昆2、事实论据:周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29 岁发明留声机,33

3、 岁发明白炽电灯泡。德国物理学家爱因基坦,26 岁提出狭义相对论,37 岁提出广义相对论。德国数学家高斯,17 岁就提出最小二乘法,24 岁出版算术研究 ,开创近代数论,32 岁提出行星轨道的计算方法。三、谦虚篇1、道理论据:满招损,谦受益尚书虚心使人进步,骄傲使人落后。毛泽东当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔2、事实论据:马克思厌恶别人歌颂自己。有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为 19 世纪的智慧的思想家, 共产党宣言和资本论是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。”竺可桢“我知道太少了。 ”竺

4、可桢是我国现代气象事业的奠基人。1974 年 1 月 23 日,是他逝世前两个星期的日了,这天,照例有少人来看望他,因他病情日重,竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。猛然间,竺可桢听到外孙女婿的声音,便迫不及待地叫他进去。竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员,而竺可桢深感自己缺乏“基本粒子”这门新学科的知识,并为此着急而曾五次向晚辈求教。现在,他又抓信这个机会,要求“补课”了。竺老病重,听觉受到严重损伤,带上助听器也听不清外孙女婿的讲话,只得要求把讲的写下来。竺夫人劝他休息,竺老缓慢地吃力地说:“不成,我知道得太少了。 ”当他听完国外研究基本粒子的近况,以及杨振宁的规范场取得的新

5、进展后,满意地笑了。四、勤奋篇1、道理论据:只有坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成材的。华罗庚伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹可以创造出来。鲁迅人生在勤,不索何获。范晔2、事实论据:王羲之苦练成“书圣”刮目相看头悬梁锥刺股自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活,他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书,他千方百计地弄到书,躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书,没有蜡烛,他就把老的烛盘上的蜡油收集起来,装在一只罐头盒里,再注入一些灯油,用棉线卷一根灯芯照着

6、读书。在面包房当工人时,他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架,一面揉面团,一面读书。有一次,老板走进去看他在读书,想把书拿走扔到火里去,高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊:“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书,反而使他自学的信念更坚定了。五、积累篇1、道理论据:积薄而厚,聚少而为多。战国策只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作,并长斯埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。黑格尔美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹2、事实论据:陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,

7、他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中。契诃夫的创作题材。有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有 100 个题材。 ”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了。 ”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。 ”司马迁游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察。六、勤学好问篇1、道理论据:为学之道,必本于思,思则得知,不思则不得也。晁说之读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便会毫无用处。富兰克林具有创造性独立思维的人才可

8、能有创造事业。伯克2、事实论据:华罗庚一生好质疑。伽利略多思好问。鲁班发明锯子。鲁班生活在工匠之家,从小好学肯钻,随家里人参加建筑工程劳动,学会多种手艺。一次,他的手指被草拉破出血,他便研究起茅草,发现茅草边上有许多锋利的锯齿。据此,他发明了锯子。他还发明了曲尺、钻子、凿子、铲子、机关锁、机动的木马车和云梯等工具。两千多年来,他直被木匠奉为“祖师” 。七、惜时篇1、道理论据:世界上最快而又最慢,最长而最短,最平凡而又是最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基如果说时间是最宝贵的东西,那么浪费时间就是最大的挥霍。富兰克林时间可以获得金钱,金钱却买不到时间。谚语2、事实论据:分秒必争。苏

9、联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动,包括休息、读报、写信、看戏、说话花去的时间,十分精确地记录下来。一月做一次小结,一年做总结。1963 年是他最满意的一年,因为他创造了 XX 小时的最高工作记录。他出去散步,便背外语,遇到废话连篇的会议,就演算习题,真是分秒必争。巴尔扎克惜时如金。巴尔扎克是位多产作家。他的时间一一秒也空过的。一次,巴尔扎克太累了,对一个朋友说:“我睡一会儿,你一小时后叫醒我。”一个小时过去了,朋友实在不忍心叫醒他,巴尔扎克醒来,发觉超过了一个小时,几乎是暴跳如雷地对朋友说:“你为什么不叫醒我,耽误了我多少时间啊!”闻鸡起舞。东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时,共同立下大志,

10、决心在为国家做出一番事业来。祖逖与刘琨共被同寝,中夜听到野外鸡叫,将刘琨蹬醒说:“此非恶声也。 ”直床练习舞剑。逖、琨并有英气,每语世事,或中宵起坐,相谓曰:“如果天下大乱,豪杰并起,我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。 ”八、助人为乐篇1、道理论据:高洁的人喜欢施惠,而耻于受惠。亚里斯多德助人应及时,帮人应诚心。谚语谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。萨迪2、事实论据:韩信与施恩不图报。雷锋的优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素,却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难,他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了,他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间,他到学校当校外辅导员;逢年过

11、节,他到火车站扶老携幼,到候车室打扫卫生;出差外出,好事做一路。一次,有位妇女为丢失十八、实践篇1、道理论据:语不能践,万卷徒空虚。林鸿科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石队滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。华罗庚人类用认识的活动去了解事物,实践的活动改变事物,用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。克罗齐2、事实论据:做科研的有心人。竺可桢教授曾任中国科学院副院长,可他上下班从不坐配备的小汽车,而是坚持步行一段再乘公共汽车。这样既锻炼了身体,更主要的是可坚持观察物候变化,为科研收集第一手资料。他每天都这样观察、记录,把天气变化、风力级

12、别、气温升降等都记载下来,一生写了 40 多本这样的日记。临终前一天,他还记了这天的气象情况。从木匠到画家。齐白石出身于贫苦农家,12 岁就为生计所迫而学木匠谋生。但他自小就酷爱绘画,七八岁时就开始练习,天天抽空临摹或写生。为了达到形神兼备的境界,他时常在野外悉心观察各种动植物的形态和习性,晚上躺下被窝里还在用手指画草稿,经过数十年这样刻苦的实践磨练,他终于成为一代宗师。1957 年,中央文化部授予他“中国人民杰出的艺术家”的荣誉称号。实践出真知。五代末,著名建筑工匠喻皓曾用 8 年时间,在开封设计建造了开宝寺塔。此塔 8 角 13层,高 36 丈,是我国建筑史上的杰作。开封地处中原地带,多西

13、北风,他设计时特地让塔身略向西北倾斜,预计在风力的作用下,100 年后塔身可以笔直,后来的事实证明了喻皓的预见。九、创新篇1、道理论据:处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。陶知行不去探索更新的道路,只是跟着别人的脚印走路,也总会落后别人一步,要赶过前人,非有独创精神不可。华罗庚科学需要幻想,发明贵在创新。爱迪生2、事实论据:商鞅、王安石变法,爱迪生发现和改进灯丝推销商。有人到澳洲一个土著部落去推销鞋子,看到那里的人都赤着脚。一个失望地回去报告说:那里没有鞋市场,因为人们不穿鞋子。别一个很高兴地报告说:那里有很大的潜在市场,因为还没人在那儿经营过鞋业。十、机遇篇1、道理论据:智者顺

14、时而谋,愚者逆理而动。范晔喜于在做一件事的开端识别时机,这是一种极难得的智慧。培根生命很快就过去了,一个机会不会出现两次,必须当机立断,不然就永远别要。罗曼罗兰2、事实论据:苹果为什么落地牛顿孟浩然错失良机。孟浩然四十多岁时才到京师游历,他曾在太学作诗,满座宾客都感慨佩服,无人能及。一次,大诗人王维邀请他到内署,忽报唐玄宗到了。这是一个很好的显示自己才华的时机,但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实说,玄宗大喜道:“我听说过这个人,但从来没见过,他为什么要害怕得躲起来呢?”下令叫孟浩然出见。这原本是能让他平步青云的大好时机,但他又没好好把握,当皇帝问他的诗时,他朗诵的又是怨天尤人之诗,到了“不

15、才明放弃”一句,唐玄宗很不高兴地说:“你自己不想做官,我何尝抛弃过你,为什么要诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还,一生未受重用。凡尔纳误撞大仲马。法国著名科学幻想小说作家儒勒凡尔纳 18 岁时,在巴黎学习法律。有一天,他参加一个上流人士的晚会。当他从楼上向下走时,童心未泯的凡尔纳像孩子一样从楼梯扶手向下滑,结果撞在一个胖胖的绅士的人身上。此人正是著名的作家大仲马。从此,两人相识了,大仲马的影响下,凡尔纳走上了文学创作之路,最终被誉为法国“科学幻想之父。 ”十一、逆境成才篇1、道理论据:逆境是检验强者和弱者的试金石,也是造就英雄豪杰的先决条件。箴言逆境也有它的好处,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的头上却顶着

16、一颗珍贵的宝石。沙士比亚莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。大雪压青松,青松挺且直。陈毅课件 课件 一、理想篇1、道理论据:志当存高远诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。 ”有人回答说:“为明礼而读书。 ”也有人说:“为光耀门楣而读书。 ”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。 ”马克思的理想。1835 秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有

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