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1、 高一(8)班九台市实验高中 一年八班家长会尊敬的各位家长:首先，请允许我代表高一（8） 班的全体任课教师对家长们的到来表 示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙 之中抽出宝贵的时间来参加我们的家 长会，单从这点就可看出你们对自己 子女的关心和对我们班级工作的支持 。我同时代表全体高一（8）班的同 学感谢大家的到来。为什么这么说呢 ？因为我觉得我们这次家长会的真正意义 可能不在于我们能通过家长会更多的 交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在 学生的心中他不在乎我们家长会会开 什么内容，但只要自己的家长在其中 ，来参加会议，对他们来说这就是骄 傲就是幸福，就会转化为取之不尽,用 之不竭的力量源泉。如果说家长
2、会是 成功的话，那么你们的到来我就可以 说家长会是成功的。 孩子是您生命的延续 孩子是我工作的寄托 孩子是自己理想和希望的承载者家长会意义：孩子是你生命的延续 家长的积极配合孩子是我工作的寄托 老师的亲情教育孩子是自己命运的主宰者 自己的努力进步1 、协助孩子走好高中第一步，培养良好的学习习惯和自主学习意识2、了解学生在校的学习压力，增进 理解，学会沟通。3、增进家校了解，共同督促同学们圆满完成高中三年的学业，力争考取理想的院校了解孩子一天的每段时间应该 在做什么6:507：40 早自习 7：4511:20 上午四节 11：2012：40 中午休息 12: 504:20 下午四节 4：205：
3、40 放学 5: 408:15 晚自习 8:259:10 第四节晚自习（只有高三上）我们高一(8)班共68人，其 中男生有36 人，女生32人。住 宿生44人，走读生24人。从组 班到现在，在全班同学的共同 努力下，从各个方面我班都有 明显的进步，虽然还有很多地 方的做得不够好，但我们会一 直努力！ 班 长 学习委员 生活委员 劳动委员 体育委员 团支部书记 班 委 会墨秀丽 闫 越 李秋雪王旭日岳梓尧墨秀丽期中统考前十名第七名：墨秀丽第一名：郭长富第二名：王 宁第三名：姚壮壮第四名：闫 越第五名：朱明贺第六名：袁晓莤第七名：王巧娣第九名：张晋语第十名：田 昊各科最高分语语文王丽丽娜数学王迪英
4、语语姚新物理王迪化学史明明生物林雪政治刘长龙长龙历历史付鑫地理付鑫学习态度特别好的同学马之琳、白晓宇于爽、 王迪吕美琦、闫嵩程金凤、李百涛付鑫、劳动之星谢明星、杜明泽、张天华、张姝鑫、赵彦文王丽娜、李百涛关心集体积极分子赵彦文、张天华、杜明泽、段然、董天洋拾金不昧的同学邱金卓 姜旭九大高压线 1打架 2喝酒 3抽烟 4上网 5顶撞老师 6考试作弊 7私自离校 8早恋 9带手机孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、正 确的教导。寄语家长学生的成功=40%（学生的自 身努力）+30%（教师的力量 ）+30%（家长的推动力）成長只有一次, 陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳！ 期中统考暴露的问题1
5、、学习习惯不够好.学生的学习时间抓得不够紧 ,学习自觉性还存在一些问题 . 完全依赖老 师.,上课不认真听,作业潦草、拖拖拉拉、甚 至抄作业。 2、反思和纠错工作落实不到位.数理化学习需加 强.多做针对性习题. 3、学习方法不科学.学生的课堂效率有待提高, 少数同学自我管制能力较差，自习课不能严 格自律,讲话或做小动作，学习效率低. 4、学习自信心严重不足.压力过大,部分同学厌 学情绪四四. .班级管理班级管理1、狠抓班风学风建设2、狠抓习惯养成教育3、加强学法指导管 理 中 的 困 惑1、手机，播放器屡禁不止2、周末、节后上课学生精神不振3、学生自我约束能力不强4、学生开始出现分化现象5、学
6、生的科目发展不平衡6、有些学生吃零食现象严重， 同时卫生习惯差，给人印象十 分不好。7、个别学生上课不能集中精神 ,存在讲话,看课外书,睡觉等现 象8、部分学生平时不紧张,考试 前才想起要努力教育中应该注意以下几个教育中应该注意以下几个方面的问题：1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。2、只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他方面的需要。3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易 挫伤孩子 的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教，孩子容易出现一些不良倾向。养不教，父之过； 教不严，师之惰。 三字经让我们经常重温这句话，提醒做家长和
7、教师的责任 第一，要正视孩子们成绩的变化 高一开学以来，进行了一次大型的考 试，这次考试成绩与入学成绩相比有一定 的变化。但是，我们没有必要造成太大的 心理负担，特别是我们学生家长，因为我 们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子 。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚 ，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子 推进失败的火炕，这一点必须引起我们家 长的重视。五.给各位贵家长的建议对于每一次考试，关键是分析好进步、 退步的原因，分析成功、失败的经验 ，下一步应该采取哪些措施，应该如 何做。我们虽然要重视考试的结果， 但更要重视学习的过程。期望家长了 解一些学习的规律，帮助子女提高成 绩，学会学习。帮助子
8、女正确确定好 在班级和学校中的学习排位，鼓励他 们不断超越，要有韧性，不能急躁， 在这方面有能力的家长要帮助子女分 析考试及日常学习情况，进一步明确 学习目标，建议做好“四看四帮”。看学习的整体水平，帮助分析进步或退步 原因； 看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方 向； 看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习 方向，树立信心； 看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过 于不自信和自负的），进一步树立克服困难 的勇气。 所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩 子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习， 才能取得好成绩。第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。 学生的竞争是激烈的，残酷的，孩 子在学习过
9、程中，会遇到这样或那样 的困难、挫折，面对成绩退步或屡次 的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说 ，而父母就是孩子们的主要倾诉对象 。这时候，我们要学会倾听，孩子说 出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评 、指责，形成对立，降低其信心， 甚至破罐子破摔，我们要尽可能科 学地把握好表扬和批评的艺术。每 次孩子回家，我们无论多么忙，都 要尽可能拿出时间和孩子进行开诚 布公的交流，询问他在校的情况， 成绩如何，生活如何，查找不足。 在家庭中“打造书香底蕴，构建和 谐环境。”第三，重视孩子的心理健康，多做积极 暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习 。 对孩子应该严格要求，不能用成人的眼 光来看孩
10、子的学习生活。俗话说：“没有吃 不了的苦“，要对孩子做好吃苦教育、拼搏 教育。先关注其思想，再关注其物质。面 对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对 ，从容不迫。至少当着学生的面，不能表 现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失 信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上 也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强 化自信。第四、家长要及时与教师交流，尤 其是班主任。 一个班60多名学生，有时老师真的是 照顾不过来，学校诚望各位家长继续与 学校配合，主动与班主任、任课教师多 联系、多交流。面对孩子的思想，表现 和文化基础现实，采取有效、实际的教 管措施，把门槛放低，把目标找准。过 高的要求只能使孩子产生逆反心理
11、，粗 暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲 究方法和策略，追求进步与效果。1、管理好孩子的手机、播放 器 2、周末、放假不能失控 3、构建和谐的家庭氛围 4、学会欣赏孩子值得关注在此特别提醒各位家长朋友，关注 几个细节第一点 1、您的男孩留长发了吗？ 2、您的孩子烫发染发了吗？ 3、您的孩子喜欢佩戴首饰吗？ 4、您给孩子买了手机和MP3，MP4了 吗？ 5、您的孩子在外租借厚大的小说看了吗 ？因为男孩蓄长发，孩子烫发染发 ，佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子 过于成人化了啊。也容易使人认为是 社会上的不三不四之人。更容易吸引 社会上的那些可怕的异类来接触孩子 ，把他不当学生看。第二点 特别提醒名位家
12、长朋友，重视安 全问题1、 您的孩子是否在外租住？同 住的是哪些人？周围环境复杂么？ 有人监控吗？2、孩子是否经常和过去的同学 现在失学失业的人来往吗？喜欢打 架闹事吗？是否离家离校出走过？因为孩子有了手机和MP3。孩子不能 控制自己正常使用，很多有手机的学生上 课情不自禁地玩手机、发短信、打游戏、 听歌曲。他有了手机和MP3还哪有心思和 精力听老师讲课，认真学习。班主任有手 机，您有事可以经常打电话给班主任。孩 子要和您说话，学校里有校讯通。听英语 ，老师在使用收录机。何须配手机和MP3 ，MP4呢！那些厚而大的小说，绝大部分 是充斥着暴力和色情内容，孩子看了身心 发展大为不利啊！3、孩子是
13、否过早和异性经常不正常交往 呢？特别是女孩子是否过于重视自己的打扮 。如果是的话，那女孩子的心就不专心学习 了！4、孩子经常出入游戏室网吧吗？5、孩子告诉班主任的家长电话号码是真 实的吗？上述都涉及孩子人身安全。安全大于天 。学生人身安全得到了保障，学业成绩的提 高和前途理想的实现才有可能。最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。多几分平静，少一点焦躁； 多一些放松，少一点懊恼； 多几缕阳光，少一点郁闷； 多一些韧劲，少一点唉叹。 你走过了高三，你的人生就会涂抹绚丽的色彩， 你从
14、高三走来，你的生命就会支撑生活的磨难， 你从拼搏走来，你的未来就会驶向幸福的港湾。 班级誓词自信创造奇迹,拼搏书写神话; 知识改变命运,现在决定未来.我自信,我出色,我努力,我成功, 脚踏实地山让路,持之以恒海可移.走进教室满怀信心,走出教室意气风发。用汗水创造一个奇迹,用奋斗给自己一个 惊喜!1.我班学生理科成绩较弱。尤其是物理 和英语，许 多同学感到很吃力，甚至听不懂。 2、有些同学存在偏科现象、答题不够仔细和规范， 影响整体成绩的提高。 3. 没一个同学各科都是全班的前茅的.尖子生还不够 尖，断档现象严重。4、有些同学压力过大，学习上过于急 躁，总想一下把很多知识都学会。 5、不能正确地
15、估价自己，有时把目标 定得太高，有时把目标定的太低。北京航空航天大学6、很多学生学习态度好，只停留在苦学 上，效率不高，不会合理利用时间。 7、成绩比较稍后的学生自信心毅力不够 。 8、个别学生缺乏学习动力，时间观念不 强，学习懒散。下半学期班级工作设想：1.做好学校、任课老师与班级之 间的协调与配合。 2.抓学风，促班风，创造一个良 好的竞争的学习环境。3.密切关注学生的思想变化，规 范学生的行为，培养良好的生活 习惯和学习习惯 。4.积极与家长联系，做到有问题 及时解决。每天自问自己今天充分利用时间了吗？ 今天上课积极动脑子了吗？ 今天作业独立完成了吗？ 今天不懂的问题解决了吗？ 今天的低级失误减少了吗？ 不好的学习习惯注意了吗？ 今天做无效的劳动了吗？ 今天爸爸妈妈在干什么？ 明天我要如何的调整自己？班级宣言 :脚踏实地 奋力拼搏 勇立壮志 冲击名校 希望学子 潜力无穷 亮剑高考 我定成功请家长配合教育的工作 对学校工作要： 理解 信任 配合 创造充满和谐、温暖、稳定的家庭氛围 保证他（她）们正常的学习生活所需，但也不要过分 奢侈娇惯。 多与学校联联系，了解孩子在校的表现现，多关心孩子在 学校遇到的困难难和学习习成绩绩。 不要给孩子太大的心理压力， 根据学生自身情况提出切实 可行的目标，要多鼓励，多
