高中英语必修三第一单元知识点的总结

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1、高中英语必修三第一单元知识点总结高中英语必修三第一单元知识点总结 第一单元)starve作不及物动词,表示“饿死,挨饿” 。starvefor=bestarveof/for,表示“渴望获得,迫切得到” 。2)plenty作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕” ,可做主语,宾语或表语。做主语时,谓语动词随着 plenty 所指的单复数形式作相应的变化。plenty 也可作副词,表示“充分地,十足地,好多” 。inplenty 表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。3)satisfy作及物动词,表示“满意,使满足” ,直接跟宾语,若接 that 从句时,意思是“使相信”

2、,从句前有间接宾语。satisfywith 以满足besatisfiedwith 对满足satisfyfor 向偿还besatisfiedtodosth 满足于做某事4)harm作名词,意为“损害” ,不与不定冠词连用,常与 do,come,mean 等动词搭配。domoreharmthangood 弊大于利Theresnoharmin(sbs)doingsth=Itdoesnoharmforsbtodosth 做某事无害处作及物动词,表示“损害,伤害” 。5)lead作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。表示“影响,致使”时,后接介词 to,也可以接不定式。lead

3、sbinto 使某人陷入某种不良的状态。leadsbaway 使盲从,常用于被动语态。leadnowhere 毫无结果, ,对不起作用。leaduptosth 作为准备,导致。leadsbbythenose 牵着某人的鼻子,完全操纵某人leadadogslife 过困难的生活leadsbbelievethat 使某人相信(假的事情或不确切的事情)leadtheway 带路,带头lead 作为名词,givesbalead 给某人做出榜样,提示某人6)origin是名词,表示“起源,起因,出身” 。beoforigin 起源于,出身于7)event是名词,表示“事变,事件” ,既可以指历史上的,国

4、际上的,国内的大事件,也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。也可以指体育比赛中的“项目” 。常见词组:atallevents/ineveryevent 总之,无论如何,不管怎样intheevent 结果,终于 intheeventof 万一,如果,倘若 inthatevent 若果那样的话8)dress作及物动词,表示“给穿衣” ,后接人作宾语,也可以做不及物动词,表示“穿上衣服,穿着衣服” 。dressup 穿上盛装,打扮dress 作不可数名词,表示“衣服” ;作可数名词,表示“妇女及儿童的衣服” 。dresssthup 修饰,掩饰9)trickplayatrickonsb=

5、playsbatrick 开某人的玩笑,诈骗某人do/turnthetrick 达到(预期的)目的,获得成功。havea/thetrickofdoingsth(有)做的习惯/癖好。beuptotricks,beatonestricks 玩鬼把戏,闹恶作剧trick 可以做动词,tricksbintodoing 骗某人去做某事 tricksboutof骗取某人0)memory是名词,表示“记忆”时,接 for 而不接of。复数形式 memories 可表示往事。inmemoryof 纪念,一般表示对死者的纪念。loseonesmemory“失去记忆” ,可能永远也想不起来;而 slipsbsme

6、mory 指一般想不起来,可能不知道什么时候又想起。withinonesmemory=withinthememoryof 表示“记忆所及的时间” 。1)gain作及物动词,表示“获得” ,指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。也可以表示“增加,增进;(钟,表)走得快”。作不及物动词,表示“获得利益,增加,改善”。作名词表示“收获,利益,增加” 。常用的词组有“gainin 增加 gainover 说服 gainonsb/sth赶上2)gather作及物动词,意为“搜集,采集,恢复,积累,加速” 。还可以表示“推断,得出(印象,想法”后常接从句。作不及物动词,表示“聚集,群集” 。常用的词组有

7、:gatheroneselftogether 振作精神 gatheroneselfup 集中全力,鼓起勇气3)admire作及物动词,只能接名词或者代词作宾语,不能接宾语从句。admiretodo 高兴做 admiresbforsth 在某方面钦佩某人 admireat 对感到羡慕,对感到惊讶4)forward作副词,表示“向前地,向未来” 。lookforwardto 盼望,期待 pushoneswayforward 挤着向前走 comeforward 走出来putforward 提出 backwardandforward 来回forward 作形容词,表示“在前面的,热心参与的” 。作名词

8、,表示“(足球,曲棍球的)前锋” 。作动词,表示“转递,增进,发送,提高” 。5)takeplace表示“发生”有计划的,有目的的,有准备的发生,是不及物动词,无宾语,不能用于被动语态。区别 takeplace,happen,breakout:takeplace 有计划的发生,多指运动,变化,进步,会议,婚礼等。happen 偶然发生或者意外事件的发生。breakout 表示“突然发生,爆发” ,强调出人意料,多指地震,火灾,火山,战争,疾病,瘟疫等的突然发生。takeonesplace 表示“代替某人,执政,上台” 。taketheplaceof 表示“取代,代替” 。6)fool 的短语m

9、akefoolof 欺骗,捉弄 act/playthefool 瞎胡闹,逗乐foolaround/about 无所事事,胡混 fooloutof骗走 foolaway 把(时间)胡混掉 foolwith 胡摆弄7)apologizeapologizetosbfordoingsth 因为做了某事向某人道歉makeanapologytosbfordoingsth 道歉8)drown表示“淹死,淹没,浸泡,沉浸于” 。drownonessorrowindrink 借酒消愁drownsthout 淹没9)wipewipesthfrom/offsth 把从上擦掉/擦净。wipeout 擦拭(盆,碗等的)

10、内部,除去,消灭,摧毁。wipeover 再擦一遍。wipethefloorwithsb(在辩论中,竞赛中)把某人打得一败涂地。20)weepweepabout 为而哭泣 weepat 看到/听到而哭泣 weepaway 一直哭weepfor/over 因而哭泣 weepout 哭着抒发掉21)forgive作及物动词,表示“原谅,赦免” ,有时可以接双宾语。forgivesbfordoingsth 原谅某人做某事22)有关 word 的短语:giveonesword 许诺 breakoneswordto 失信于 haveawardwithsb 和某人交谈havewordswithsb 和某人

11、吵架 haveword 听到消息 eatonesword 认错,道歉gobackononesword 食言putin/sayagoodwordforsb 为某人说好话相助saytheword 发指令,发信号 inshortwords 简言之 inotherwords 换句话说ina/oneword 总之 wordforword 逐字地,一字不差地 bywordofmouth 口头上withoutaword 什么也没说23)有关 breath 的短语:catchonesbreath 屏息 drawnbreath 歇口气drawnonesfirst/lastbreath 出生/死亡getonesb

12、reath 恢复正常呼吸 loseonesbreath 气喘吁吁 saveonesbreath 不必浪费口舌takeonesbreathaway 使某人吃惊wasteonesbreath 白费唇舌outof/shortofbreath 喘不过气,上气不接下气24)setoff“出发,起程” ,还可以表示“使爆炸,激发” 。有关 set 的短语:setup 建立,树立,创立 setforth 出发,起程,公布 setout 开始,着手,出发setabout 着手,试图,开始 setfireto 点火settodoingsth 开始做某事setaside 把放在一边 setsthdown 记下来

13、setfree 将释放25)asthough表示“好像,似乎” ,引导的从句谓语动词多用于虚拟语气。如果 asthough 从句中所叙述的情况是事实或有可能发生,也可用于陈述语气。其后面除了跟句子外,还可以跟名词,动词不定式,形容词(短语) ,介词短语或分词。还可以表示感叹语气,来对某项建议、假设或推测表示不赞成,惊讶,不满和厌恶等。3.语法情态动词定义:情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。分类:情态动词有四类:只做情态动词:must,can,may

14、,oughtto可做情态动词又可做实义动词:need,dare可做情态动词又可做助动词:shall,will具有情态动词特征:haveto,usedto位置:情态动词在句中放在谓语动词之前,谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中,情态动词则在主语之前。特点:情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加“not” 。个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气,时态性不强,可用于过去,现在或将来。情态动词属非及物动词,故没有被动语态。基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是,基本助动词本身没有词义,而情态助动词则有自己的

15、词义,能表示说话人对有关动作或状态的看法,或表示主观设想。除此之外,情态助动词还有如下词法和句法特征:1)除 ought 和 used 以外,其他情态动词后面只能接不带 to 的不定式。如果我们把 oughtto 和usedto 看做是固定词组的话,那么,所有情态动词无一例外地只能接不带 to 的不定式。2)情态助动词在限定动词词组总是位居第一。3)情态助动词用于第三人称单数现在时的时候,没有词形变化,即其词尾无-s 形式。4)情态动词没有非限定形式,即没有不定式和分词形式,也没有相应的动名词。5)情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合,情态助动词的现在时和过去时形式都可

16、以表示现在、过去或将来时间。6)情态助动词之间是相互排斥的,即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词,但有时却可以与 have 和 be 基本助动词连用。用法首先它是动词,而且不同于行为动词,行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作(如写,读,跑) ,而情态动词只是表达的一种想法(如能,也许,敢) 。用法是:情态动词+行为动词原形情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:can,may,must,need,oughtto,dare,shall,will,have,hadbetter.功能助动词主要有两类:基本助动词和情态助动词。基本助动词有三个:do,have 和 be;情态助动词基本的有十四个:may,might;can,could;will,would;shall,should;must,need,dare,usedt

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