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1、图 3图 2填空题填空题专题训练专题训练 徐建敦【2011.10.26】1、某同学在做“探究杠杆的平衡条件”的实验前，发现杠杆处于如图 1 所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的 向 移动(选填“右”或“左”)；杠杆平衡后，若在 a 点挂 4 个 50g 的钩码，那么在 b 点应该挂 个 50g 的钩码才能使杠杆恢复平衡；若把 b 点上的砝码移到 c 点，则应在a 点上 (选填“增加”或“减少”) 个 50g 的砝码。2、图 2 是我国选手在第 24 届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的 一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方用力“刷冰” ，是通过 的方式来 (选填“增加”或“减小
2、”)表层冰的内能，使表面的冰 (填物态变化名称)成薄薄的一层水，这样就能够 (选填“增加” 或“减小”)冰壶与冰面之间的 ，使冰壶按照运动员预计的运 动快慢和方向运动，这是通过改变 来实现这一目的的。3、下列各组杠杆中，属于省力杠杆的是 ；属于费力杠杆的是 ； 属于等臂杠杆的是 。只填前面的题号 钢丝钳 开瓶起子 镊子 理发剪子 起钉子的羊 角锤 剪铁皮的剪子 钓鱼竿 铡刀 缝纫机脚踏板 天平4、如图 3 所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担，他可以 (写出一种合理的做法)；若小李将肩膀沿木棒向 O 点靠近一些，则大李肩上的负担将 (选填“轻”或“重”)一些。(1)假
3、如大李要承担 3/5 的力，那么，小李的肩头到重物悬挂点O 的距离与大李的肩头到重物悬挂点 O 的距离之比是 。(2)若大李承担的力为 200N，小李承担的力为 150N，则重物的质量为 kg，此时大李的肩头到重物悬挂点 O 的距离与小李的肩头到重物悬挂点 O 的距离之比是 不计木棒的重。5、某同学分别用如图 4 所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走，图(a)中肩受到的压力 图(b)中受到的压力；图(a)中手施加的动力 图(b)中手施加的动力。以上两个空都选填“大于” 、 “等于” 、 “小于”或“无法确定” 图图 1 1c图 46、(1)小凯在学校参加植树活动时，使用如图5所示的钢
4、丝钳，剪铁丝固定小树苗。钢丝钳是 杠杆(选填“省力”或“费力”)。若剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，铁丝被剪断需要1000 N的力，小凯至少用 N的力才能将铁丝剪断。(2)小凯如果想用更小的力剪短树苗，他可以采取的具体措施是：，理由是： 。7、列车上出售的食品常常放在如图 6 所示的小推车上，若 货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物时，售货员竖直向下 压扶把，这时手推车可以视为 杠杆(选填“省力” 或“费力”)；当后轮遇到障碍物 A 时，售货员竖直向上提 扶把，这时手推车可以视为 力杠杆(选填“省力”或 “费力”)，此时的支点是 (写出支点位置的字母)。8、由同种某物质构成的大小不
5、同的实心物块的体积、质量如下表，以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在图 7 的方格纸上描点，再把这些点连起来。该物质的密度是 g/cm3。9、如图 8 所示装置中，甲重 5N，乙重 3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重、绳子的重、绳与滑轮的摩擦。(1)弹簧测力计的示数是 ；(2)该系统有 组平衡力，分别是 (3)地面对甲物体的支持力是 N；(4)在图 8 中，画出物体乙受到的重力和物体甲对地面的压力。图 5DABCE图 6图 7图图 8 8乙乙 甲甲10、(1)在图 9 中，弹簧测力计的读数是 N。 (2)在图 10 中，弹簧测力计的拉力是 N，物体的重力 N。不计摩擦 和绳重(3
6、)(3)图 11 所示测物体的长度，刻度尺的读数是 。(4)(4)某同学采用 12 所示的方法测定硬币的直径 D= cm。(5)(5)某小汽车在 10s 钟内匀速走了 250m。请你在图 13 中画出该汽车上速度表上指针应在的位置。1111、小芳用天平测量一块实心塑料块的质量，天平平衡后如 14 甲所示，再把塑料块放入装有酒精的量筒，量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图 14 乙、丙所示。由此可知塑料块的质量是 g、体积是 cm3，这种塑料的密度是 kg/m3。2N2N3N3N图图 10102345678cm7图图 12局部放大图图 9图 10图 11图图 1313图图 1313图图 1412
7、、如图 14 所示探究杠杆平衡条件实验时只有 8 个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在 A点挂 4 个钩码时，则在何处挂几个钩码可以使杠杆在水平位置平衡？答：答： 。*13、如图 15 所示，人的质量 m人=60kg，凹形木板的质量 m木=30kg，滑轮及绳子的质量不计，人要想通过绳子拉住凹形木板，保持静止，则人对绳子的拉力 F= N。 （g=10N/kg）14、如图 16 所示，由弹簧测力计 A、B 和滑轮组组成的装置中，拉绳子的力 F=10N，若不计滑轮组重、绳重和摩擦，则弹簧测力计 A 的示数 FA= N，弹簧测力计 B 的示数FB= N。15、如图 17 所示，是一小球从 A 点沿直线运
8、动到 F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔 0.2s 闪拍一次。分析照片可知：小球从 A 点到 F 点共运动了 cm 的路程，小球从 B 点到 E 点的平均速度为 m/s。16、钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是利用 的方法增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时，它是一个 杠杆。 17、如图 18 所示，在水平拉力 F 的作用下重 100N 的物体 A，沿水平 桌面做匀速直线运动，弹簧秤 B 的示数为 10N，则拉力 F 的大小为 _N，物体 A 与水平桌面的摩擦力大小为_N。 18、自行车是一种人们常用的代步交通工具，从自行车的结构和使用 来看，它要用到许多自然科学的知
9、识。请你仿照例子，写出相应的物 理科学的原理(或道理)。结构和使用情况物理科学的原理(或道理)举例自行车的刹车皮是用橡 胶做的 橡胶比较粗糙，能增大有益的摩擦力。（1）自行车的转动部件上经图图 15FAB图图 16图 17图图 1818常要点润滑油。（2）自行车的前后轮与转轴 之间要套着轴承。（3）脚踏板和轮胎上有很多 花纹。（4）减速时越大力捏车刹， 车轮越快停止转动。填空题填空题专题训练专题训练 ( (参考答案参考答案) )1 1、 平衡螺母平衡螺母 右右 6 6 增加增加 4 4 2 2、 做功做功 增大增大 熔化熔化 减小减小 摩擦力摩擦力 接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 3 3、
10、4 4、 将重物的悬挂点将重物的悬挂点 O O 向自己的肩膀靠近一些向自己的肩膀靠近一些或：将自己的肩膀向 O 点靠近一些 轻轻 (1)(1) 3232 (2)(2) 3535 3434 5 5、 小于小于 小于小于 6 6、(1)(1) 省力省力 200200 (2)(2) 把树枝贴近支点把树枝贴近支点 减小阻力臂能更加省力减小阻力臂能更加省力 7 7、 省力省力 省力省力 B B 8 8、 0.80.8 9 9、(1)(1) 3N3N(2)(2) 3 3 乙物体的重力与绳子对乙物体的拉力乙物体的重力与绳子对乙物体的拉力左绳子对弹簧测力计的拉力与右绳子对弹簧测力计的拉力左绳子对弹簧测力计的拉
11、力与右绳子对弹簧测力计的拉力 甲物体的重力与地面对甲物体的支持力和绳子对甲物体的拉力甲物体的重力与地面对甲物体的支持力和绳子对甲物体的拉力 (3)(3) 2N2N (4)(4) 见图。见图。 1010、(1)(1) 4.64.6 (2)(2) 2.42.4 2.42.4 (3)(3) 1.30cm1.30cm (4)(4) 1.851.85 (5)(5) 见图。见图。1111、 8.48.4 1010 31084. 01212、 在在 3 3 点处挂点处挂 4 4 个钩码个钩码 或在或在 4 4 点处挂点处挂 3 3 个钩码或在个钩码或在 6 6 点处挂点处挂 2 2 个钩码个钩码 1313、
12、 225225 1414、 3030 2020 1515、 12.5012.50 0.1250.125 1616、 增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度 省力省力 1717、 2020 1010 1818、结构和使用情况物理科学的原理（或道理）举 例自行车的刹车皮是用橡胶做 的 橡胶比橡胶比较较粗糙，能增大有益的摩擦力。粗糙，能增大有益的摩擦力。(1)自行车的转动部件上经常要 点润滑油。加加润润滑油可以使接触面分离，能减小有害的摩擦力。滑油可以使接触面分离，能减小有害的摩擦力。乙乙 甲甲G GF F(2)自行车的前后轮与转轴之间 要套着轴承。用用滚动滚动代替滑代替滑动动，可以减小有害的摩擦力。，可以减小有害的摩擦力。(3)脚踏板和轮胎上有很多花纹。花花纹纹使接触面更粗糙，能有效增大有益的摩擦力。使接触面更粗糙，能有效增大有益的摩擦力。(4)减速时越大
