2015年秋四年级语文上册《拾穗》课件1 北师大版

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1、拾穗1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认字7个,写字6个。 3、欣赏油画,学习观察和想象的方法 ,体会农民劳动的艰辛,增强对劳动人 民的理解和同情。 弥散 承担 埋头苦干 搜寻 描绘 逼真 切身 欣赏 联想 攥着 落下毛病 传统 手臂 三餐 一辈子 麦穗 妇女 套袖 预习检测(成功属于有准备的人)自主学习 (自信是成功 的垫脚石)自由朗读课文, 请用简短的话概括课 文的主要内容。请读课后资 料,说一说你从 中知道了什么?走近大师合作学习 (团结就是 力量)观察到的推测出的想象到的中年妇 女老年妇 女青年妇 女课堂检测(为成功的人生做 准备)按课文内容填空: 1、拾穗这篇课文是对19世纪法

2、国作家( )的 名画拾穗的欣赏,主要描绘了三个( )正在收 割后的麦田里捡拾( )的情景,表现了劳动人民的 ( ),表达了作者对19世纪法国劳动人民的( )和 ( )。 2、认真的欣赏画面,会使我们产生丰富的( )和 ( )。选一幅你喜欢的名画,仔细观察,试着 按照一定的顺序把看到的和想到的写下 来和同学们一起分享。播种者播 种晚祷晚 钟 收 麦 的 人 们 用 餐 捆 秸 杆 的 人 们 筛 谷 人 给 孩 子 们 吃 饭 的 农 妇 牛 犊 的 诞 生 牧 牛 的 妇 女 牧 羊 少 女 烤 面 包 的 农 妇 从这些句子中更让我们深刻地 体会到了农民劳作的辛苦和生活 的艰辛,所以,结合画面及当时 的情景展开合理的联想也是一种 很好的写作方法,它会使你的文 章更加真实感人

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