2015年六年级语文上册《骑马上天山》课件6 语文A版

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1、5 骑马上天山思考: 1.这一段中碧野先生给我们描写了 哪些景物? 2.这些景物有何特点?作者是如何 形容的?蓝天衬着高 高矗立的巨大雪 峰,在太阳下, 几块白云在雪峰 间投下云影,就 像白缎上绣了几 朵银灰的暗花。那融化的雪水, 从高悬的山涧、从 峭壁断崖上飞泻下 来,似千百条闪耀 的银链。这飞泻下 来的雪水,在山脚 汇成冲激的溪流, 浪花往上抛,形成 千万朵盛开的白莲 。在白皑皑的群峰 的雪线以下,是蜿蜒 无尽的翠绿的原始森 林。密密的塔松像无 数参天巨伞,重重叠 叠的枝丫间,只漏下 斑斑点点细碎的日影 。骑马穿行林 中,只听见马蹄 溅起漫流在岩石 上的水,声音轻 灵,更增添了密 林的幽静

2、。在这 林海深处,连鸟 雀也少飞来,只 偶尔能听到远处 的几声鸟鸣。讨论:明明是写密林的幽静,可碧野先生 又在这里描述了一些有声音的事物,是否自 相矛盾呢?为什么?自学提示: 1.文章第四段给我们主要介绍了什 么景物? 2.这些景物具有哪些特征?这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。溪流轻轻荡漾,两 岸满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷, 像绵延无尽的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高 空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花,朵儿赛八寸 的玛瑙盘,瓣儿赛巴掌大。马走在花海中,显得格外矫健; 人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你不用离鞍,只要 稍一伸手就可以捧到满怀你最心爱的大鲜花。作业:天山的景色如此之美,让我们 自己也学习碧野先生,当一回向导 。设想自己是天山的一朵云彩,天 池中的一条小鱼,天山深处的一朵 野花。以她们的口吻给游客介绍美 丽的天山风光吧。

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