《2011高三物理一轮复习教学案6-直线运动基本概念》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011高三物理一轮复习教学案6-直线运动基本概念（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20112011 高三物理一轮复习教学案（高三物理一轮复习教学案（6 6）-直线运动基本概直线运动基本概念念【学习目标】1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念2、清楚相似物理量之间的区别与联系 【自主学习】 1、机械运动：定义： 。 宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是 的 平常说的静止，是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是 的 2、参考系： 定义：为了研究物体的运动而 的物体。 同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。例如：甲、 乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度 15ms 并列行驶
2、着若两车都以路旁的树 木作参考系，则两车都是以 15ms 速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是 的 参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽 可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系。 3、质点： 定义： 是否大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看成质点？试讨论物体可看 作质点的条件：它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。 4、位移：定义： 位移是 量（“矢”或“标” ） 。 意义：描述 的物理量。 位移仅与 有关，而与物体运动 无关。 5、路程： 定义：指物体所经过的 。 路程是 量（“矢”或“标” ） 。
3、注意区分位移和路程： 位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。 位移可以用一根带箭头的线段表示，箭头的指向代表 ，线段的长短代表 。而路程是质点运动路线的长度，是标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动 时，位移的大小才与运动路程相等 6、时间：定义： 7、时刻：定义： 注意区分时刻和时间：时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对 应。时间间隔（时间）：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段 表示。在研究物体运动时，时间和位移对应。如：第 4s 末、第 5s 初（也为第 4s 末）等指 的是 ；4s
4、内（0 至第 4s 末） 、第 4s 内（第 3s 末至 4s 末） 、第 2s 至第 4s 内 （第 2s 末至第 4s 末）等指的是 。 8、速度：描述物体 ，是 量（“矢”或 “标” ） 。 （1）速率： ，是 量 （2）瞬时速度： 定义： ，是 量 瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过 哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。 （3）平均速度： 定义： 。 定义式： 平均速度是 量，其方向与 方向相同。 平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移 内的平均速度。 9、加速度： 定义： 定义式： 加速度
5、是 量，其方向与 相同物体做加速还是减速运动看 与 方向间的关系。若 a 与v0方向相 同，则物体做 ，若 a 与v0方向相反，则物体做 。 速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。注意速度、加速度的区别和联系： 加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，加速度 a 的 定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在 变化，无论速度多小，都有加速度；只要速度不变化，无论速度多大，加速度总是零；只 要速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零。 【典型例题】 例 1、下列关于质点的说法中正确的是 （例 1、B ）
6、 A体积很小的物体都可看成质点 B质量很小的物体都可看成质点 C不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点 D只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点 例 2、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为 4m/s，1s 后速度的大小变为 10m/s。在这 1s 内该物体的 ( ) A位移的大小可能小于 4m B位移的大小可能大于 10m C加速度的大小可能小于 4m/s2 D加速度的大小可能大于 10m/s2.分析：审题（写出或标明你认为的关键词）分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点 解题过程：例 2、AD 若末速度与初速度同向
7、，即物体做单向加速运动，由 Vt=V0+at 得，a=6m/s2.由 Vt2V02=2ax 得，x=7m.若末速度与初速度反向，即物体先减速至零再加速，以初速度方向为正方向， 由 Vt=V0+at 得，a=14m/s2, 由 Vt2V02=2ax 得，x=3m.综上选 AD 例 3、一个电子在匀强磁场中做半径为 R 的圆周运动。转了 3 圈回到原位置，运动过程 中位移大小的最大值和路程的最大值分别是：例 3、B A2R，2R； B2R，6R； C2R，2R； D0，6R。 【针对训练】 1关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是： （ ） A.速度变化得越多，加速度就越大 B.速度变化得越快
8、，加速度就越 大 C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小，速度大 小也不断变小 2如图所示，物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到 C，则它的位移和路程分别是 （ ） A0，0 B4R 向西，2R 向东 C4R 向东，4R D4R 向东，2R 3、下列物体可看作质点的是（ ） 做花样溜冰的运动员 B、远洋航行中的巨轮 C、运行中的人造卫星 D、转动着的砂轮 4、关于加速度与速度，下列说法中正确的是（ ） A、速度为零时，加速度可能不为零 B、加速度为零时，速度一定为零 C、若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大 D、若加速度方向与速度方向相同，
9、则加速度减小时，速度反而增大 5.子弹以 900m/s 的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min 行 驶了 18km，汽车行驶的速度是 54km/h，则 （ ） A.900m/s 是平均速度 B.900m/s 是瞬时速度 C.54km/h 是平均速度 D.54km/h 是瞬时速度 6、汽车在平直的公路上运动，它先以速度 V 行驶了 2/3 的路程，接着以 20km/h 的速度 驶完余下的 1/3 路程，若全程的平均速度是 28km/h，则 V 是（ ） A、24km/h B、35km/h C、36km/h D、48km/h【能力训练】 1对位移和路程的正确说法是（ ） A
10、位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。 B路程是标量，即位移的大小 C质点作直线运动，路程等于位移的大小 D质点位移的大小不会比路程大 2下列说法中正确的是（ ） A速度为零，加速度一定为零 B速度变化率表示速度变化的大小 C物体的加速度不变（不为零） ，速度也不变 D加速度不变的运动就是匀变速运 动 3几个作匀变速直线运动的物体，在 ts 秒内位移最大的是（ ） A加速度最大的物体 B初速度最大的物体 C末速度最大的物体 D平均速度最大的物体西东BAC4关于速度和加速度的关系，下列说法中不可能的是（ ） A加速度减小，速度增大 B加速度增大，速度减小 C加速度为零，速度变化 D加速度为零，
11、速度很大 5物体作匀加速直线运动，已知加速度为 2m/s2，那么（ ） A在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的两倍 B在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大 2m/s C在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大 2m/s D第 ns 的初速度一定比第(n-1)s 的末速度大 2m/s 6物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列 对运动情况判断错误的是：（ ）Av00，a0, 物体的速度越来越小。 Dv00，a0, 物体的速度越来越大。 7关于时间与时刻，下列说法正确的是（ ） A作息时间表上标出上午 8: :00 开始上课，这里的 8: :00 指
12、的是时间 B上午第一节课从 8: :00 到 8: :45，这里指的是时间 C电台报时时说：“现在是北京时间 8 点整” ，这里实际上指的是时刻 D在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间 8、在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点 （ ） A从广州到北京运行中的火车 B研究车轮自转情况时的车轮 C研究地球绕太阳运动时的地球 D研究地球自转运动时的地球 9太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区 上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，看到这现象的条件是：（ ） A时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大 B时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大 C时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大 D时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西
