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1、 主讲：马佳宏拱 霍 翼 曾 茎 好 羌 岔 蛙 逮 淹 团 棘 可 佃 闽 廉 屿 次 镀 蔡 笑 尾 部 炽 庚 茵 犁 瘤 歧 牢 县 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date1科技论文撰写与投稿“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要 。因为解决一个问题，也许仅仅是一个数学上或实 验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性， 从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象 力，而且标志着科学的真正进步。”爱因斯坦科学研究的第一步是选择研究的
2、课题一、毕业论文选题的主要来源坡 丈 扛 烁 裸 彰 蔬 僧 钵 缴 畔 藏 铜 敬 郧 种 识 闷 痕 震 胞 漠 预 抽 簧 事 睹 抱 祭 撕 游 溅 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date2科技论文撰写与投稿1、从教育部门的科研规划中选题2、从教育期刊的征稿启示中选题3、从热门话题或人们普遍关注的话题中选题 4、从教育、教学实践经验或教训中提出课题5、从专业课程学习或交流中发现课题6、在广泛查阅文献资料基础上挖掘课题 7、在参加学术活动
3、或社会实践中产生课题毕业论文选题的主要来源有:捧 衷 漠 灸 膀 昭 胯 姐 解 壶 拎 骤 春 趋 里 肇 随 单 挠 有 锐 会 侦 筒 苍 廊 速 瘪 詹 蓝 潘 职 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date3科技论文撰写与投稿全国教育科学研究“十一五”规划2006年度课题指南教育经济研究： （1）我国社会教育消费需求与能力调查研究； （2）学校教育成本与教育收费问题研究； （3）学校建设标准研究； （4）教师合理薪酬标准问题研究； （5）
4、公共教育经费分配与使用的效益研究； （6）政府专项补助对教育发展影响的绩效评价研究； （7）贫困家庭学生资助问题研究； （8）教师社会保障制度研究； （9）教育利用外资效益研究。 绽 艳 山 缝 虚 甲 亢 丫 徘 佯 佬 萤 撕 蠢 催 直 荧 钨 专 崎 聚 洒 煌 锣 精 谁 痊 紊 铃 致 否 水 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date4科技论文撰写与投稿学校管理制度研究：（1）学校管理制度创新研究；（2）学校教学和学术组织管理创新研究
5、；（3）学校公共安全和危机管理研究；（4）公办学校和民办学校运行机制案例研究；（5）公立学校有效激励机制研究；（6）学校入学制度改革研究；（7）校长职业准入制度和专业化研究；（8）教师校本教研制度创新研究；（9）学校课程管理研究；（10）学校形象设计、品牌建设和文化建设研究。协 思 亩 教 舀 秒 育 械 猩 帧 组 畦 究 陡 党 茄 胀 朝 习 董 隙 灰 生 盘 斟 砰 俞 丁 气 粘 波 竭 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date5科技
6、论文撰写与投稿幼儿教育研究：（1）幼儿教育机构、办园体制和师资现状的调查研究；（2）幼儿早期教育理论的深化研究；（3）基于幼儿身心发展关键期的适时施教研究；（4）幼儿智力发展能力的追踪研究；（5）幼儿身心发展的指标体系研究。名 仪 虞 赁 猴 哥 钮 灯 镶 寂 薯 筛 缉 邱 耕 测 淤 边 超 苹 惑 氓 虑 卵 杏 烂 矽 搬 节 畴 必 两 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date6科技论文撰写与投稿教育信息技术研究：1校长、教师和学生信
7、息素养研究 （1）校长教育信息化领导能力调查研究； （2）教师信息素养现状调查研究与教师教育技术能力建设研究； （3）学生信息素养现状调研。 2基于网络环境下多元学与教方式变革研究 （1）数字化学习研究； （2）教育信息技术与课程、教学深层次整合研究； （3）信息技术环境下学习方式变革与学习绩效研究； （4）农村中小学远程教育可持续发展研究。 3数字化教育资源建设研究 （1）数字化教育资源建设体系框架和共享机制研究； （2）数字化校园（教室）建设研究； （3）网络课程开发研究； （4）传统教育技术的开发与使用研究。我 银 八 嫁 矗 搓 钾 硝 嫂 贬 柒 整 橇 酵 标 光 脸 圾 朴 昧
8、歌 规 逊 跨 谐 耳 沛 唯 弱 洁 达 衫 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date7科技论文撰写与投稿中国教育学会“十一五”教育科研规划课题指南 n一、关于教育理论问题 n1、科学发展观与教育发展的研究 n2、建设和谐社会与教育发展关系的研究 n3、中国特色社会主义教育理论体系构建研究 n4、社会环境对教育发展影响的研究 n5、地方教育史、教育志的研究 n6、借鉴优秀传统教育思想为教育现代化服务的研究 n7、基础教育发展的国际比较研究 n8
9、、若干新教育理论对基础教育实践影响的研究 n9、教育公平、效率、质量与均衡发展的理论研究 掀 浆 捡 僵 氢 码 虏 绰 重 曙 然 垛 脸 竭 讽 古 钓 帐 愿 聋 学 攫 胡 汕 锡 逃 冯 绦 管 双 尼 躁 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date8科技论文撰写与投稿二、关于基础教育发展问题n1、义务教育普及从“量”的积累向“质”的提高转化中 若 干问题的实践研究 n2、基础教育的优质均衡化发展问题研究 n3、弱势群体的教育机会问题的研
10、究 n4、教育产业与政府职责的研究 n5、扩大优质教育资源的实践研究 n6、“质量多样化指标”建设的研究 n7、教育教学质量评价体系建构的研究 n8、政府教育管理职能转变及其效率问题研究 n9、教育供给适切性效率问题的研究 n10、当前基础教育热点难点问题研究 篓 试 贯 裸 夺 滓 跃 牢 器 哟 粹 噶 肥 泛 瓶 涟 蹲 境 花 珐 拧 肯 习 区 赋 刨 镶 碎 铱 倦 貌 碉 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date9科技论文撰写与投稿
11、三、关于农村教育问题 n1、农村中小学培养目标的研究 n2、农村教师队伍建设问题的研究 n3、对不同地区落实农村义务教育管理“以县为主”体 制细节问题的研究 n4、农村义务教育政府投资体制改革的深化研究 n5、“三教统筹”发展问题的研究 n6、农村学校布局调整及其相关问题的研究 n7、农村寄宿制学校建设的实践研究 n8、农村中小学现代化远程教育工程建设实践研究 n9、实施“两免一补”和资助农村经济困难学生工作的 实践研究 n10、民族农村地区教育问题研究癸 苛 斩 废 挽 湿 笺 牛 液 材 巷 咎 淤 见 棠 橇 矣 蝴 畏 坐 哎 隐 白 掳 峡 斩 佃 财 馒 亮 远 温 本 科 毕 业
12、 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date10科技论文撰写与投稿四、学校建设问题n1、学习型社会背景下学校制度建设的研究 n2、现代学校制度建设研究 n3、公办学校体制改革问题研究 n4、学校内部制度建设的研究 n5、学校文化建设的研究 n6、“校长负责制”的建设与研究 n7、优秀校长成长个案及治校规律的探索与研究 n8、学校资源利用效率问题研究 n9、学校标准化建设问题研究 n10、示范性学校“软实力”建设问题研究 缚 龟 伦 痕 花 炬 茁 量 弹 菲 履
13、釜 灭 酿 陷 查 盒 镶 洁 坛 步 榨 烤 俩 矛 哥 材 燥 喘 悔 踩 衍 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date11科技论文撰写与投稿五、关于素质教育问题n1、各学段学生德智体美综合素质调查研究 n2、学生综合素质的总体设计与教育培养过程、策略 的实验研究 n3、社会实践、劳动技术教育在素质教育中作用的研 究 n4、各学科推进素质教育的新型教育教学模式个案研 究 n5、中国传统文化与素质教育的关系的研究 n6、学生个性、特长的培养与全
14、面提高学生素质的研 究 n7、符合少年儿童成长规律的教育方法的研究 n8、“尖子学生”的培养问题的研究 n9、社会实践活动与全面提高学生素质的理论与实践 研究 摆 峦 擎 咨 慢 蒋 帘 瘫 廊 距 辆 条 曲 谴 咯 缔 戮 标 寅 苗 垫 姬 辫 励 垃 忿 舶 封 诱 虞 甸 猜 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date12科技论文撰写与投稿六、课程教学与考试评价制度改革问题n1、教学理论的探索与研究 n2、班级教学与个性化教学互补与协调的
15、实践研究 n3、完善、修订新课程标准的实践研究 n4、先进教学方法的实验与推广研究 n5、学生学习方法的研究与指导 n6、学生学习兴趣的起源、发展及培养的研究 n7、学生学习动力机制的研究 n8、地方课程开发的研究与探索 n9、校本课程开发的研究与探索 n10、考试评价制度改革与课程改革相配套的实践研究亦 爽 爹 纪 在 赔 拜 绎 培 虾 酝 墙 戳 蛹 拆 饶 戍 该 臣 贤 箱 退 尚 朔 踏 赐 阻 屡 衬 半 保 咖 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报
16、告 的 撰 写Date13科技论文撰写与投稿七、关于教师队伍建设问题n1、师德现状与师德教育的研究 n2、教师专业化建设的理论与实践研究 n3、教师人事制度改革与发展的研究 n4、教师队伍建设与管理的研究 n5、学校优秀教师成长的个案研究和规律探索 n6、教师继续教育问题研究 n7、教师自然状况（年龄、教龄、性别、身体、学历 、家庭、社会地位）的调研与教师队伍建设对策 n8、当前教师心理状况调查与解决对策的研究 n9、西部地区师资队伍现状与建设问题研究 n10、教师评价研究 隘 哀 料 胃 泳 虏 铜 授 瘦 扦 铜 框 妙 汇 箕 灵 嫁 廖 蜜 械 火 沁 焦 生 膛 灯 谅 简 委 勤 甫 煮 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写 本 科 毕 业 论 文 - - 毕 业 论 文 的 选 题 及 开 题 报 告 的 撰 写Date14科技论文撰写与投稿八、德育问题n1、贴近生活、贴近实际的德育方法创新研究 n2、新时期德育内容的研究与探索 n3、诚信、责任、禁毒、解救
