安全人机工程的起源发展功能教学培训PPT

上传人:ji****72 文档编号:48417549 上传时间:2018-07-15 格式:PPT 页数:72 大小:737.50KB
返回 下载 相关 举报
安全人机工程的起源发展功能教学培训PPT_第1页
第1页 / 共72页
安全人机工程的起源发展功能教学培训PPT_第2页
第2页 / 共72页
安全人机工程的起源发展功能教学培训PPT_第3页
第3页 / 共72页
安全人机工程的起源发展功能教学培训PPT_第4页
第4页 / 共72页
安全人机工程的起源发展功能教学培训PPT_第5页
第5页 / 共72页
点击查看更多>>
资源描述

《安全人机工程的起源发展功能教学培训PPT》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全人机工程的起源发展功能教学培训PPT(72页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、安 全 人 机 工 程讲解的主要内容;n1、安全人机工程的基本概念n2、安全人机工程所研究的内容n3、人机系统n4、人机系统的类型n5、人机系统的综合可靠度n6、生产现场人、机、环的安全管理与安全 人机工程的关系。安全人机工程基本知识 n 人机 工程学在欧洲是以劳动科学为基础 发展起来的,英国有欧洲开展人机学研究最 早的国家,于1950年成立了英国人机学研究 会,1957年创办会刊 Ergonomics。美国 于1957年成立人类因素工程学会,同时发行 了会刊。日本于1963年成立日本人间工学研 究会。苏联、德国、法国、荷兰、 瑞典、丹 麦、芬兰、澳大利亚等国也先后开展了人机 工程学的研究。1

2、960年成立国际人机学协会 。我国进入80年代以后,也开始人机工程学 的研究。安全人机工程n主要是 研究人、机械、环境三者之间的相互关系 ,探讨如何使机械、环境符合人的形态学、生理 学、心理学方面的特性,使人一机械一环境相经 协调,以求达到人的能力与 作业活动要求相适应 ,创造舒适、高效、安全的劳动条件的学科。n或者解释为;运用人机工程学理论和方法研究“人 -机-环境系统,并使三者在安全的基础上达到最 佳匹配,以确保系统高效、经济运行是一门综合 性的边缘学科。安全人机工程n三个方面的因素研究;n1、人的因素方面;主要研究人体生理、心理、人 体测量及生物力学。n2、机的因素方面;主要研究包括显示

3、器和控制器 等物的设计。n3、环境因素方面;主要研究包括采光、照明、尘 毒、噪声和定置的设计。n4、人机系统的综合研究;研究人机系统的整体设 计、岗位设计、显示器设计、控制器设计、环境 设计、作业方法和人机系统的组织管理等。安全人机工程综合研究的大体内 容;n1 研究人机之间分工及其相互适应问题。分工 要根据两者各自特征,发挥各自的优势,达到高效、安全、 舒适、健康的目的。2 研究信息传递过程。人与机器在操作过程中要不 断传递信息,因此,机器上各种显示器、控制器要设计得适 合于人使用。3 研究作业环境,创造安全的条件。生产场所有 各种各样的环境条件,例如高温、高湿、振动、噪声、空气 中的有害物

4、质、工作地的状况等。这些因素,都会影响人的 健康。安全人机工程研究的目标,是要将这些因素控制在规 定的标准范围之内,使环境条件符合人的生理和心理要求, 从而使操作者感到舒适和安全。 安全人机工程综合研究的大体内 容;n4 研究安全装置。许多设备都有“危区”,若无安全装 置、屏障、隔板、外壳、将危区与人体隔开,便可能对人 产生伤害。因此,设计可靠的安全装置,是安全人机工程 学的任务。 5 选择合适的操作者。人的个体差异,使操作者对 工作的适应程度不同。在人事安排上,要研究人机关系的 协调性,人适其职,才有利于安全生产。 6 研究生产过程中,操作者疲劳的特点以及减轻疲劳和 紧张度的措施。 7 研究

5、人机系统的可靠性,保证人机系统的安 全。研究事故的预防和危险情况的控制。 安全人机工程学的研究方法主要有调查法、实验法和模 拟法。安全人机工程研究的基本原则关 系;n(1)客观性原则;n在研究过程中要全面、客观、真实的反应研究对象的主观 实际情况,要从实际出发,做出符合实际的结论,避免主 次不分,面面俱到。n(2)系统性原则;n人机系统中人、机、人机接合面之间存在着相互制约、影 响、渗透的有机联系。而且每个接合面又成相对独立的系 统,各子系统各自存在着物质、能量、信息的交换,每个 子系统又要符合大系统的整体性,所以寻求各要素之间的 最佳匹配,必须要有系统论的要求,才能达到安全、经济 、合理的目

6、的。各要素之间的关系;n(一)与工效人机工程学的关系;n工效人机工程学是从工作效率的角度,侧重于人保证机的 作用,强调设备效率和人在操作时的条件,最大限度的提 高设备的工作效率。n安全人机工程学则是从安全的角度,侧重于人机接合面, 最大限度的保证人的安全健康、愉快舒适的前提下,保证 工作效率。n(二)与安全心理学的关系;n安全心理学是安全人机工程学的主要理论基础之一。n它所研究的对象是人机系统中人的精神作用这一环节,重 点是活动过程中生理、心理和社会心理活动,在人的信息 接受、储存、加工、传递处理等方面对实现安全的影响, 以及在此基础上的决策和执行等问题的研究。各要素之间的关系;n(三)与人体

7、测量学机生物力学的关系;n人体测量学是根据人体静态和动态尺寸(身高、上下肢长 度、坐姿时肢体运动的角度和尺寸等)的测量资料,为人 机系统的设备设计和工作空间布置提供科学依据。n人体生物力学是侧重与研究人体这个生物系统运动规律的 学科,主要内容是人体各部分的力量、活动范围和速度, 人体组织对不同力量的阻力,重心在不同情况下的变化等 问题,对人体的作用,保持在人的承受范围之内(不超出 安全阈值)。各要素之间的关系;n(四)与安全工程学的关系;n安全工程学体系的形成,主要有四个组成部分;n安全管理工程学 、安全设备工程学n安全人机工程学、安全系统工程学n如果将四部分看成子系统,它们之间的n相互关系是

8、;安全人机工程学(代表安全n人体工程学)是实现安全工程学的科学依据n和最活跃的人的作用因素;安全设备工程学n是实现安全工程学的物质条件;安全管理n工程学是实现安全工程学的“人与物的n关系”的组织手段;安全系统工程学是实n现整个安全工程学内在联系的方法论。安全系统 工程学安全设备 工程学安全管理 工程学安全人机 工程学人的特性n一、人的生理因素与安全的关系n1、人的感觉与感觉器官;n视觉;明适应、暗适应、眩光、视错觉、视觉损伤、视觉疲劳。n视觉的运动规律;眼睛水平运动快于垂直,顺序习惯从左到右,从上到 下,顺时针进行。n注意;视线突然转移的过程中,准确率只有3%。n目标最短的注视时间需要0.07

9、0.3s。视觉的暂停时间平均时间需要0.17s 。n眼睛能够承受的可见光的最大亮值为1000000cd/.n2、人的感觉反应n一般条件下,反应时间为0.10.5s ,取值0.3s.判断复杂目标需35s的时 间。n视野;人的特性n2、人体的特性参数;n静态参数;n动态参数;n生理学参数;n生物力学参数;n人体劳动强度参数;n3、疲劳人的特性n(二)人的心理因素n1、能力;感觉、知觉和观察力、注意力、记忆、 思维和操作。n2、性格;冷静型、活泼型、急躁型、轻浮型和迟 钝型5种。n3、气质;(双重性)精力旺盛主观任性,安 静稳定动作迟缓,孤僻寡言行动谨慎。n4、需要与动机;n5、情绪与情感;n6、意

10、志力;机械的安全特性及故障诊断技术n机械安全的定义;n指机器按预定条件下,执行其功能和对其进行运 输、安装、调试、运行、维修、拆卸和处理时对 操作者不发生损伤或危害其健康的能力。n实质为;在机器寿命期内,可预见的误用时、非 正常情况下,出现风险事故时机器都是安全的。 (机械的本质化安全)n机械的安全特征;n 系统性、防护性、友善性、整体性。人机系统常见的事故及其原因( 生产现场)n常见的事故有;卷入与挤压、碰撞和撞击 、接触伤害。n事故原因;n1、先天性的缺陷n2、设备磨损和老化n3、人的不安全行为;归纳为3种行为 ;人的3种安全行为的相互关系;n安全行为包括三类;(1)个体安全行为。 (自我

11、约束)n (2)群体安全行为。*(营造氛围)n (3)领导安全行为。(影响带动)n安全行为的作用;n安全行为在安全管理过程中起着极为重要的作用。个人安 全行为是自身的根本保证。n群体安全行为的作用是将个体的力量结合成新的力量,以 满足群体成员的心理需要。其中最重要的是使成员获得安 全感。 n领导安全行为是一种行为与影响力,不是指个人的职位, 而且是指导和影响他人或集体在一定条件下向组织目标迈 进的行动过程。 影响安全行为的因素;n人的安全行为是复杂和动态的,具有多样性、计划性、目 的性、可塑性,并受安全意识水平的调节,受思维、情感 、意识等心理活动的支配,同时也受道德观、人生观和世 界观的影响

12、。态度、意识、知识、认知决定人的安全行为 水平。(1)情绪对人的安全行为的影响。 n(2)气质对安全行为的影响。 n(3)性格对人的安全行为的影响。 n(4)社会知觉对人的行为的影响。 n(5)角色对人的行为的影响。 n(6)社会舆论对行为的影响。 n(7)风俗与时尚对人行为的影响。 n(8)环境、物的状况对人的安全行为的影响。 企业安全管理人员的安全素质要 求(1)良好的政治素养和真抓实干的作风。 (2)较强的业务能力素质和雷厉风行的作风。 (3)较高的安全管理水平的素质和求真务实的作风 。n特种设备、危险性较大作业操作人员的安全素质 要求n(1)作业人员的生理素质。 n(2)作业人员的心理

13、素质。 n(3)作业人员的技术素质。 n(4)作业人员的品德素质。 机械设备故障诊断技术n机械设备状态监测和故障诊断模型; (1)设备材料内部检测(应力)检测技术; (2)设备内部结构检测(调节能力)检测技术; (3)设备运行状态检测(功能体现能力)检测技术 ;n综合诊断;n1、异常和故障的原因、部位、程度;n2、可靠性及寿命预测;n3、性能优劣、使用好坏的评价;n4、决定修复和改善的方法;机械的可靠性设计;(设备本身可 靠性)n可靠性是指系统或产品在规定的时间内 ,完成规定功能的能力。n可靠性的度量指标可靠度;是指系统或 产品在规定的条件和规定的时间内,完成 规定功能的概率。是时间的函数。n

14、用 R(t) N Nf(t) / N 表示。n相反的为不可靠度用 F(t) Nf(t)/N表示。n或可近似计算为F(t) 1 R(t)机械的可靠性设计;(设备本身可 靠性)n机械的可靠性度量指标;n机的运行可靠度。机器在运行(使用)过程中不发生事故的概率 。机器的可靠度是机械工程设计的内容,在产品设计和制造时就 已确定。如果用R(t)表示单位时间t的可靠度函数;n表达式为;R(t) N Nf(t) / N n其中;Nf(t)规定时间内共有Nf个产品出故障。n相反的为不可靠度用 F(t) Nf(t)/N表示。n或可近似计算为F(t) 1 R(t)n n根据构造函数(x),可计算出串联系统中的可*

15、度为:n则整个机器的可靠度RM可用下式表示;机械的可靠性设计;(设备本身可 靠性)n产品失效过程的三个阶段;n(1)早期故障期n(2)偶发故障期n(3)磨损故障期n平均寿命(平均无故障工作时间)n维修度n有效度系统或产品的可靠性预计n(一)串联系统的可靠性预计n(1)串联系统中单元数越多,则系统的可靠性越 低;个单元本身可靠性越低,则系统的可靠性越 低。n(2)串联系统可靠性总是小于系统中可靠度最低 单元的可靠性,而且其寿命取决于该单元的寿命 。n(二)并联系统可靠性表示系统中只要有一个单 元正常工作,系统就能正常工作。n(三)串并联系统的可靠性预计n串联和并联系统组合而成,可靠度的计算为分别

16、 计算后,再求出总可靠度。人机系统n在生产过程中,能完成预定任务的人和机器、设 备、工具、环境相结合的整体。n人机系统有五种类型和三种基本形式。n五种类型是:人与工具的结合;人与工作机的 结 合;人与动力机的结合;人与控制机的结合;人 与微机的结合。n三种基本形式是:人作为劳动者的人机结合形式 ;人作为控制者的人机结合形式;人作为监视者 的 人机结合形式。各种类型的或形式,均以安全 、舒适和高效为目标。人机系统的安全n一般以下列要素作为研究基础: 1人的要素。主要考虑人的心理智力和生理特点 ,防止人的“意识中断”或“意识迂回”(走神)时产 生的危险。 2机的要素。主要考虑安全预防措施,防止人在 能力不足时引起的事故。 3环境要素。主要考虑环境要适合于人的要求, 不危害人体健康。 4作业因素。主要从作业方法、作业负荷、作业 姿势、作业范围等方面考

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 教育/培训/课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号