某年12月期末学习汇报主持词

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1、XXXX 年年 1212 月期末学习汇报主持词月期末学习汇报主持词(主持人:1、贾 xx2、郝 xx3、韦 xx4、杨xx)1.生:不知不觉,我们走过了非同寻常的 XX年。2.生:XX 年,对我们每一个一班的同学来说,都是值得铭记的一年。3.生:8 月 20 日,43 个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。4.生:而我们,在这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。合:生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!1.生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。2、生:几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。3、生:圣诞刚过,马上

2、又将迎来新年。4、生:今天,我们一班的全体同学,合:生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。1 生:今天,我们在温暖明亮的教室里。2、生:唱歌跳舞,秀出自己,回报家人。3、生:用欢歌播散快乐的阳光。4、生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。合:生齐:一班学习汇报及迎新年展示现在开始。节目串词(一):师生合唱一年级1、从我们呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。2、无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康、快乐地成长!合:让我们怀着一颗感恩的心,给双亲一声感恩您!1、生活中,我们是幸福的,我们有能力、有担当;2、学习中,我们是快乐的,我们有智慧、有理想。合:而今天的我们,已经光荣地

3、成为一年级的小学生了,爸爸妈妈我长大了!请欣赏师生合唱一年级二、 弟子规3、弟子规圣人训首孝悌次谨信4、泛爱众而亲仁有余力则学文3、让我们时刻谨记弟子规的谆谆教诲4、时刻提醒自己力行弟子规中的一言一行合:下面让我们一起感悟国学经典弟子规。三、武术新少年英雄1、中华武术,锄强扶弱,令我们永远崇尚。2、中华武术,博大精深,让我们不断追求。1、坐如钟,站如松,2、行如风,卧如弓,1、南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;2、刀如猛虎,剑啸蓝天,气贯长虹。合:下面请欣赏武术表演新少年英雄四、女生合唱老师3、同学们的表演真是精气十足,这一切离不开老师的含辛茹苦。4、老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

4、3、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;4、我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,合:瞧,我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱老师五、男生合唱发好愿说好话1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲,男生也跃跃欲试2、接下来帅气而又阳光的男孩,也将走上这个舞台,合:请欣赏男同胞为我们带来的歌曲发好愿说好话 。愿所有人都能发愿发好愿,说话说好话。大家掌声欢迎!六、数学珠心算展示3、数学是神奇的,是奥妙的,是有趣的4、心算,让我们动脑,让我们思考,让我们进步3、人脑,潜力无穷4、教育,潜力无限合:下面请欣赏同学们的珠心算展示七、吟诵串烧1、我们能武善文,我们用习武的

5、胸襟,正抒发着诗一样的情怀。2、看似陌生的“吟诵” ,却是老祖宗留下来的最好的读书方式1、让我们在吟诵中获得美的体验2、在美的历程中陶冶情操,培养人格,塑造美的心灵。合:下面请欣赏吟诵串烧八、手语操国家3、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,4、少年独立则国独立,少年自由则国自由。合:请欣赏手语操:国家九、结束1、古之欲明明德于天下者,先治其国;2、欲治其国者,先齐其家;3、欲齐其家者,先修其身;4、欲修其身者,先正其心;全班:欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。合:今天的汇报到此结束,谢谢大家!鞠躬(主持人:1、贾 xx2、郝 xx3、韦 xx4、杨xx)1.生:不

6、知不觉,我们走过了非同寻常的 XX年。2.生:XX 年,对我们每一个一班的同学来说,都是值得铭记的一年。3.生:8 月 20 日,43 个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。4.生:而我们,在这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。合:生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!1.生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。2、生:几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。3、生:圣诞刚过,马上又将迎来新年。4、生:今天,我们一班的全体同学,合:生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。1 生:今天,我们在温暖明亮的教室里

7、。2、生:唱歌跳舞,秀出自己,回报家人。3、生:用欢歌播散快乐的阳光。4、生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。合:生齐:一班学习汇报及迎新年展示现在开始。节目串词(一):师生合唱一年级1、从我们呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。2、无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康、快乐地成长!合:让我们怀着一颗感恩的心,给双亲一声感恩您!1、生活中,我们是幸福的,我们有能力、有担当;2、学习中,我们是快乐的,我们有智慧、有理想。合:而今天的我们,已经光荣地成为一年级的小学生了,爸爸妈妈我长大了!请欣赏师生合唱一年级二、 弟子规3、弟子规圣人训首孝悌次谨信4、泛爱众而亲仁有余力则学文3、让

8、我们时刻谨记弟子规的谆谆教诲4、时刻提醒自己力行弟子规中的一言一行合:下面让我们一起感悟国学经典弟子规。三、武术新少年英雄1、中华武术,锄强扶弱,令我们永远崇尚。2、中华武术,博大精深,让我们不断追求。1、坐如钟,站如松,2、行如风,卧如弓,1、南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;2、刀如猛虎,剑啸蓝天,气贯长虹。合:下面请欣赏武术表演新少年英雄四、女生合唱老师3、同学们的表演真是精气十足,这一切离不开老师的含辛茹苦。4、老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;3、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;4、我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,合:瞧,我们班女生们多么积极踊跃

9、!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱老师五、男生合唱发好愿说好话1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲,男生也跃跃欲试2、接下来帅气而又阳光的男孩,也将走上这个舞台,合:请欣赏男同胞为我们带来的歌曲发好愿说好话 。愿所有人都能发愿发好愿,说话说好话。大家掌声欢迎!六、数学珠心算展示3、数学是神奇的,是奥妙的,是有趣的4、心算,让我们动脑,让我们思考,让我们进步3、人脑,潜力无穷4、教育,潜力无限合:下面请欣赏同学们的珠心算展示七、吟诵串烧1、我们能武善文,我们用习武的胸襟,正抒发着诗一样的情怀。2、看似陌生的“吟诵” ,却是老祖宗留下来的最好的读书方式1、让我们在吟诵中获得美的体验2、在美的历程中陶

10、冶情操,培养人格,塑造美的心灵。合:下面请欣赏吟诵串烧八、手语操国家3、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,4、少年独立则国独立,少年自由则国自由。合:请欣赏手语操:国家九、结束1、古之欲明明德于天下者,先治其国;2、欲治其国者,先齐其家;3、欲齐其家者,先修其身;4、欲修其身者,先正其心;全班:欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。合:今天的汇报到此结束,谢谢大家!鞠躬(主持人:1、贾 xx2、郝 xx3、韦 xx4、杨xx)1.生:不知不觉,我们走过了非同寻常的 XX年。2.生:XX 年,对我们每一个一班的同学来说,都是值得铭记的一年。3.生:8 月 20 日,43

11、 个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。4.生:而我们,在这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。合:生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!1.生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。2、生:几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。3、生:圣诞刚过,马上又将迎来新年。4、生:今天,我们一班的全体同学,合:生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。1 生:今天,我们在温暖明亮的教室里。2、生:唱歌跳舞,秀出自己,回报家人。3、生:用欢歌播散快乐的阳光。4、生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。合:生齐:一班学习汇报及迎

12、新年展示现在开始。节目串词(一):师生合唱一年级1、从我们呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。2、无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康、快乐地成长!合:让我们怀着一颗感恩的心,给双亲一声感恩您!1、生活中,我们是幸福的,我们有能力、有担当;2、学习中,我们是快乐的,我们有智慧、有理想。合:而今天的我们,已经光荣地成为一年级的小学生了,爸爸妈妈我长大了!请欣赏师生合唱一年级二、 弟子规3、弟子规圣人训首孝悌次谨信4、泛爱众而亲仁有余力则学文3、让我们时刻谨记弟子规的谆谆教诲4、时刻提醒自己力行弟子规中的一言一行合:下面让我们一起感悟国学经典弟子规。三、武术新少年英雄1、中华武术

13、,锄强扶弱,令我们永远崇尚。2、中华武术,博大精深,让我们不断追求。1、坐如钟,站如松,2、行如风,卧如弓,1、南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;2、刀如猛虎,剑啸蓝天,气贯长虹。合:下面请欣赏武术表演新少年英雄四、女生合唱老师3、同学们的表演真是精气十足,这一切离不开老师的含辛茹苦。4、老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;3、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;4、我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,合:瞧,我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱老师五、男生合唱发好愿说好话1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲,男生也跃跃欲试2、接下来帅气而又阳光

14、的男孩,也将走上这个舞台,合:请欣赏男同胞为我们带来的歌曲发好愿说好话 。愿所有人都能发愿发好愿,说话说好话。大家掌声欢迎!六、数学珠心算展示3、数学是神奇的,是奥妙的,是有趣的4、心算,让我们动脑,让我们思考,让我们进步3、人脑,潜力无穷4、教育,潜力无限合:下面请欣赏同学们的珠心算展示七、吟诵串烧1、我们能武善文,我们用习武的胸襟,正抒发着诗一样的情怀。2、看似陌生的“吟诵” ,却是老祖宗留下来的最好的读书方式1、让我们在吟诵中获得美的体验2、在美的历程中陶冶情操,培养人格,塑造美的心灵。合:下面请欣赏吟诵串烧八、手语操国家3、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,4、少年独立则国独立,少年自由则国自由。合:请欣赏手语操:国家九、结束1、古之欲明明德于天下者,先治其国;2、欲治其国者,先齐其家;3、欲齐其家者,先修其身;4、欲修其身者,先正其心;全班:欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。合:今天的汇报到此结束,谢谢大家!鞠躬

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