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1、高考古诗词鉴赏 之评价文学作品的思想内容和作者的观点态度古诗词思想内容的几种类型（一）忧国伤时1. 揭露统治者的昏庸腐朽；2.反映离乱的痛苦3.对国家民族前途命运的担忧，同情人民的疾苦 （二）建功报国1.建立功业的渴望；2.报国无门的悲伤3.山河沦丧的痛苦；4.年华消逝、壮志难酬的悲叹 （三）生活杂感1.寄情山水、田园的悠闲、隐逸之趣；2.昔盛今衰的感慨3.借古讽今的情怀；4.仕途失意的苦闷 5.怀才不遇的牢骚6.思乡怀人的惆怅；7.离愁别绪的凄苦n借景抒情诗（写景抒情诗）n借景表达自己的美好志向n表达作者对所写景物的喜爱之情以及 对祖国大好河山的热爱n借景体现不愿与世俗同流合污的品质n借景抒
2、发对人生世事的感慨。n借景抒情诗往往是含而不露，蕴藉悠远 ，情丰意密，深切动人。古诗按题材分类山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来 秋。明月松间照，清泉 石上流。竹喧归浣女， 莲动下渔舟。随意春芳 歇，王孙自可留。竹枝词 刘禹锡 山上层层桃李花，云间烟火是人家。 银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。写景抒情诗n咏史怀古诗n凭吊古迹古人来借古讽今；n感慨昔盛今衰，今不如昔；n渴望像古人一样建功立业。n诗人在咏史怀古诗中往往以历史事件、历史人物、历 史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来 达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。n如苏轼的念奴娇 赤壁怀古表达的是面对古赤壁 战场所产生的对古代英
3、雄的赞美和自己壮志未酬的感 慨。古诗按题材分类怀古讽今怀古论事怀古伤情1.对历史理解做冷静的理性的思考，诗人不 置身其中。 2、把史实和现实扭结在一起，或是感慨个人 遭遇，或是抨击社会现实。 3、抓住历史的一些影子，故意借题发挥。怀古诗叠题乌江亭 王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回，江东子弟今虽在，肯为君主卷土来？题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。杜牧为项 羽而惋惜失败是历 史的必然n伤春伤别诗（闺怨诗）n古代上流社会的女子常因寂闷孤独而面临美好的春光 想到自己韶华将逝，更加思念离家宦游的丈夫或天各 一方的情人，所以人们就有了“女子伤春”之说(当然
4、这 个“春”可以不指季节，而指恋情)。n借对春光消逝的记叙描写表达对戍边（或离家宦游 ）丈夫或天各一方的情人的思念n借对春光消逝的记叙描写写春光(青春)易逝,光阴不 再的感伤n借对春光消逝的记叙描写表达对战争的厌恶。古诗按题材分类n羁旅行役诗（思乡怀人诗）n出门在外的游客浪子，眼中所见、耳中所闻、心中所 感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望，对温馨家 庭的憧憬。n写游子漂泊的羁旅愁苦，表达对家乡的思念，n由所见所闻所感触发思乡之愁，表达对亲人的牵挂 。n这类诗尤以杜牧、李商隐、柳永、秦观、李清照为著 。这类诗词多借景抒情，寓情于景，望月伤心，见花 落泪，听雨思亲，景物都被染上诗人的感情色彩，因
5、 而此类诗中常将伤感、迷离、凄苦、寂寞、孤寂、惆 怅、忧郁的情怀及种种离愁别绪表现得淋漓尽致，又 很婉约、含蓄。古诗按题材分类n山水田园诗n以山水田园为审美对象，借以表达对现实的不满，厌恶 官场、远离浊世，对宁静平和的田园生活生活的向往；n写美丽的自然风光，表达对壮丽山河热爱；n把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一 种田园牧歌式的生活，表现归耕隐居之乐。多抒发质朴、 清新、恬淡、闲适、物我两忘的感情，表现不同流俗的清 高，追求隐逸，有消极避世的思想。n代表作家如陶渊明、谢灵运、谢眺、王维、孟浩然、储光 羲、常建等。他们的艺术成就颇高，具有用语言艺术再现 自然景物的能力。景物逼真，情
6、景交融，意境优美，诗风 恬静清朴，而少奔放雄浑。古诗按题材分类n托物言志诗n诗人不直接表露自己的思想、感情，而是采用 比喻、象征、兴寄等手法，把自己的某种理想 和人格融于某种具体事物（常有松、竹、梅等 意象），即借所咏之物表达自己的情操志趣。n托物显示自己的高洁品质n托物抒发怀才不遇的伤感。古诗按题材分类托物言志 通过描摹自然界中的万物，寄 托自己的感情。既不停留在事 物的表面，又要切合所咏之物 ，写出物的特点。小松 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦 不知新叶谁裁出， 二月春风似剪刀。咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄，
7、倚得东风便势狂。 解把飞花蒙日月， 不知天地有清霜。n即事抒怀诗n即事感怀，指的是诗人就某件事发表自己的议论，抒 发自己的感慨。古人常以“即事”为题写诗，因一点事 由而生发，抒写心中的感慨，或忧国忧民；或反映离 乱；或渴望建功立业；或仕途失意闺中怀人；或讴歌 河山。n所谓“即事”诗，一般来说无严格的界定。许多其他题 材的作品，例如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟 、闲情逸趣等等，一般皆可笼统称之为“即事感怀诗” 。古诗按题材分类登科后 孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡 思无涯。春风 得意马蹄劲， 一日看尽长安 花。江城子 密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂，左 牵黄，又擎苍。锦帽貂裘 ，千骑卷平冈。为报
8、倾城 随太守，亲射虎，看孙郎 。酒酣肝胆尚开张，鬓 微霜，又何妨！持节云中 ，何日潜冯唐？会挽雕弓 如满月，西北望，射天狼 。n边塞征战诗n边塞诗派的代表作家有高适、岑参、王昌龄、李颀、 王之焕、王翰等。他们多以诗歌描写边塞山川景物、 风土人情，在创作风格上多以雄浑豪放、奔腾峻伟见 长。n表现戍边将士杀敌立功的慷慨激昂及捐躯赴国难的 悲壮；反映将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神；n描写望月思乡的苍凉和长年征战的悲苦，将士和亲 人相互思念的深沉情感及其不幸遭遇；n讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者，表达对 战争的厌恶，对和平的向往。古诗按题材分类孰知不向边庭苦，纵死犹闻峡骨香。 王维醉卧沙场君莫
9、笑，古来征战几人回王翰黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。王昌龄碛里征人三十万，一时回首月中看李益可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人陈陶塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑陆游燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满天。范仲淹思想感情：出征士兵的乡愁，家中妻子的离恨塞外生活的艰辛，连年征战的残酷对帝王黩武开边的不满，对将军贪功启衅的怨恨 矛盾：慷慨从戍久戍思乡卫国激情艰苦生活痛恨庸将献身精神n9.赠友送别诗n这类诗歌主要抒写离别之情，借对送别情景的描写， 表达达依依不舍的离情别绪，或留恋、或安慰、或嘱 咐、或祝愿；有伤心、有惆怅、有期望等。n这些作品大多写得情真意切，感人肺腑，余味深长， 令人击节叹赏：“孤帆远影碧空尽
10、，唯见长江天际流” ，诗人无尽的友情熔铸在诗情画意中；“劝君更尽一杯 酒，西出阳关无故人”，诗人深挚的情谊包含在殷勤的 祝福中；“惟有相思似春色，江南江北送君归”，诗人 的相思之情充塞在天地春色中；“莫愁前路无知己，天 下谁人不识君”，诗人的质朴与豪爽寄托在朴素无华的 语言中；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，诗人 晶莹透明的冰壶装下了理解和信任古诗按题材分类n10.闲适隐逸诗n一些诗人看惯了官场的勾心斗角，世俗社会的 浑浊不堪，退居田野乡间，与乡人为伍，与明 月作伴，抒写清闲安逸生活，吟咏情性。n反映这些生活的诗歌，或表达清闲恬淡的心情 ，或表达对隐居生活的向往。n这类诗所表现的思想内容与
11、山水田园诗相近或 相同，在分析时可结合起来。古诗按题材分类n11.悼亡游仙诗n诗人多有神奇的想象力，在心爱的人离自己 而去或自己的理想壮志得不到实现之际，他 们往往借助于睡梦、游仙等形式，或与心上 人相会，或在仙境中实现自己的远大抱负。古诗按题材分类1、忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚2、游子逐客之悲凄征夫思妇之幽怨3、怀才不遇之寂寞报国无门之激愤4、建功立业之豪迈自由闲适之恬淡5、秀美河山之热爱亲情友情之真挚鉴赏时注意把握以下情感1、忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌几处起渔樵。杜甫阁夜 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁
12、。文天祥过零丁洋2、游子逐客之悲凄征夫思妇之幽怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。 金昌绪春怨长恨此身非我有，何时忘却营营 ？夜阑风静觳纹平。小舟从此逝 ，江海寄余生。 苏轼临江仙3、怀才不遇之寂寞报国无门之激愤孟浩然与诸子登岘山 人事有代谢，往 来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水 落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读 罢泪沾襟。辛弃疾水龙吟（片段） 遥岑远目，献 愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里 ，江南游子。把吴钩看了，阑杆拍遍，无 人会，登临意。4、建功立业之豪迈自由闲适之恬淡西风烈，长风雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄 声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今 迈步从头越。从头越
13、，苍山如海，残阳如 血。 忆秦娥 毛泽东 黄芦岸白频渡口，绿杨堤红蓼滩头，虽无 刎颈交，却有忘机友，点秋江白鹭沙鸥。 傲杀人间万户侯，不识字的烟波钓叟。渔父词（ 白朴，字仁甫）5、秀美河山之热爱亲情友情之真挚寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳 亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。鸟鸣涧 鉴赏的方法与技巧在鉴赏时可先注意作者，如果作者是陌生 的，一般来说，作者的生平经历及创作不 会影响对诗歌的鉴赏，如果作者是熟知的 ，则应联系其生平经历及创作来解读诗歌 ，即借助平时所积累的关作者的思想、时 代、风格流派等背景材料理解诗歌。如辛弃疾曾经在抗金斗
14、争的最前线出生入 死，南归之后遭到投降派的排挤和打击， 所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生 活或者表达报国无门的愤懑情绪，风格豪 放悲慨。一、读作者：n陶渊明:淡泊名利n杜甫：现实主义的手法，忧国忧民的人生，沉郁顿挫的风格。旅 居四川时也有些描写自然美、人性美的清新之作。n李白：愤世疾俗的人生，清新飘逸的风格，浪漫主义手法n王维：描写田园风光，恬淡宁静，风格含蓄生动，清新明快淡远 ，有“诗中在画，画中有诗”、“诗佛”等美誉。n高适、岑参的边塞诗，雄浑奇拔，描写边塞风光，写边塞士兵的 生活，表达思乡，反战，或杀敌报国、建功立业等主题。n刘禹锡：作品以沉郁的怀古诗为代表。n杜牧：以怀古诗为主，借
15、古讽今，借古抒怀，吊古伤今。n温庭筠：词风既有浓艳香软的一面，又有清新疏朗的作品。n辛弃疾：抗金复宋的大业，气势雄壮的主调，壮志未酬的遗憾。n陆游：雄浑奔放，明朗流畅。 李煜：颓靡伤感却又细腻感人 。n范仲淹：苍凉悲壮。 晏殊：明朗疏淡n苏轼：雄健豪放。 柳永：缠绵悱恻n黄庭坚：流畅自然。 秦观：情真意切n李清照：婉约凄切。 杨万里：新鲜活泼n姜夔：精心刻意、清妙秀远例:阅读下面一首诗,完成后面的题目 丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼 ，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲 说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。请说明“而今识尽愁滋味”中的“愁”字的 具体内容。答：“愁”不是个人的离愁别绪，而是忧 国伤时、报国无门的悲愤。二、审题目题目是诗歌的眼睛，它往往告诉我们诗的内容，帮助 我们理解诗歌的主题以及作者的情感。如送孟浩然之 广陵，这是一首送别诗，表达的是朋友之间依依惜别 的深情。念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭 怀古这类词是咏古词，常常表达昔盛今衰、忧国忧民 、建功立业等不同的主题。赵师秀的约客，交待了 诗歌里的事件；元稹的菊花、 虞世男的蝉、 刘禹锡的望洞庭、雍陶的题君山都点出了创作 的对象；有的诗题，干脆还直接透露出了诗人的感情， 如元稹的遣悲怀表明了作者要抒发的感情是悲伤的 。李益的喜见外弟又言别表明
