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1、 1 柳树醒了 一、按课文内容填空 1、春雷和柳树_了。 2、我和_一起玩耍。 3、我种下一棵小树，我要和它一起_。 4、课文中 、 、 和 唤醒了柳树。 二、根据课文内容选择填空。 1、春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨 春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树 梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着， 小朋友们( )了。 三、出去寻找春天与冬天的不同： 1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。 2、草的不同：草变绿了。 3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、 蒲公英花。 4、认识柳梢、柳枝和柳叶。2 春雨的色彩 一、按课文内容
2、填空 1、春雨，像春姑娘纺出的_，轻轻地落到地上。 2、春雨落到草地上，草就_了，春雨_在柳树 上，柳枝也_了。春雨洒在桃树上，桃花_了， 春雨落在油菜地里，油菜花_了，春雨落到蒲公英 上，蒲公英也_了。 3、课文里 、 和 在争论春雨的颜色。二、根据课文内容选择填空。 黄 绿 白 红 蓝 彩色 小燕子说春雨是（ ）色的，麻雀说春雨是（ ）色的，小黄莺说春雨是（ ）色的，我们说春雨是 （ ）的。3 邓小平爷爷植树 一、按课文内容填空 1、每年的 是植树节。1985年的植树节那天，_爷 爷在北京_公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这 个公园一处美丽的_。 三、连一连。 满意的 美丽的 难忘
3、的 绿油油的 亲爱的植树节 小树苗 笑容 邓爷爷 风景二、选词填空。 填 看看 扶正 挑选 移入 挥 一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小 心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之 外仔细（ ），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前 把树苗（ ）。4 古诗两首 一、默写古诗。 1、春晓：春眠（ ）觉晓，（ ）闻啼鸟 。夜来（ ）声，（ ）落知（ ）。 2、村居：（ ）莺飞（ ）天，拂堤杨 柳醉（ ）烟。童散学归（ ）。（ ）趁（ ）放纸鸢。二、春晓和村居都是描写（ ）季节的 古诗。 三、写出反义词古- 多- 忙-语文园地一 一、连一连。 春暖 六色 春风 无
4、云 五颜 笑语 百花 拂面 欢歌 花开 万里 盛开 二、写出生字表二中该单元的带有下列偏旁的 字。 亻：_ _ 纟：_ _ 艹：_ _ 讠：_ _ 二、照样子，补充句子。例：瓶子里的水渐渐升高了。 1、天气渐渐_。 2、小朋友们渐渐 _。 3、_渐渐 _。 4、_渐渐 _。例：官员们一边看一边议论。 1、我们一边_一边 _。 2、_一边_一边_。 3、教室里，_一边_一边_。 例：他画得海那么蓝，那么宽。 1、他画的平原那么_那么_。 2、_那么_那么_。识字2 一、看拼音写词语 x shu so d rn zhn f m （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选词填空。做 讲 扫 洗 爱 听
5、（ ）院子 （ ）故事 （ ）衣服 （ ）父母 （ ）家务 （ ）电话5 看电视 一、根据课文内容选词填空。 1、舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人 爸爸明明爱看_，却换成了_，是为了给 奶奶看。奶奶_听得入迷，为了让爸爸明明看，却 换成了_。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈 听听_，看看_。我们每个人心里装着的秘 密是_。 2、看 听 写 换 拍 唱 （ ）音乐 （ ）双手 （ ）京戏 （ ）文章 （ ）电视 （ ）频道 3、从课文中找出意思相反的词。 开（ ） 哭（ ） 暖（ ） 进去 （ ） 二、词语搭配 （ ）的球赛 （ ）的音乐 （ ）的秘密6 胖乎乎的小手 一、连一连，组成词语。
6、事 拖 变 挠 高 贴 说 鞋 化 画 话 兴 情 痒二、按课文内容选词填空。 1、洗过 挠过 拿过 兰兰那胖乎乎的小手替爸爸_拖鞋，给妈 妈_手绢，帮姥姥_痒痒。三、 词语搭配 （ ）的小手 （ ）地说7 棉鞋里的阳光 一、按课文内容填空 1、妈妈给奶奶晒_，奶奶睡得很_。小峰为奶奶晒 _，奶奶穿着很_。 二、选反义词填空。湿 收 脱 难受 出 少 穿（ ） 舒服（ ） 多（ ） 干（ ） 放（ ） 进（ ） 三、想一想，填一填。 暖和 温暖 什么 怎么 （1）这是（ ）东西？ （2）棉被（ ）这么暖和？ （3）冬天过去了，（ ）的春天来了。 （4）棉被晒过了，奶奶盖上更（ ）了。 四、连一
7、连。 盖 晒 合 脱 睡 收 眼睛 午觉 棉衣 棉鞋 棉花 棉被8 月亮的心愿一、按课文内容填空。 1、月亮的心愿中的珍珍为了照顾生病的 ，不想去郊游了。2、从课文中找出意思相近的词。 一同（ ） 高兴（ ）二、 词语搭配 悄悄地（ ） 愉快地（ ）语文园地二一、根据课文内容选词填空。 1、一家人 依偎 见闻 船 港湾 家 大大小小的鞋，像是_，_ 在一起，说着一天的_。大大小小的鞋， 就像大大小小的_，回到安静的 _，享受着_的温暖。二、词儿拉拉手。 精彩的 胖乎乎的 暖和的 美好的 心愿 球赛 小手 被子一、把句子补充完整。 1、我替爸爸 _。 2、我给妈妈 _。 3、我帮老师 _。 4、
8、我为大家 _。识字3 一、书面或口头填空。 _对雾 _对霜 _对草 _对蜂 _对李 _对杨 _对夕阳 二、好词积累：清 秀 紫 红 碧野 和 细 语 香9 两只鸟蛋 一、书面或口头填空。鸟蛋（ ） （ ）的鸟蛋小路（ ） （ ）的小路杨树（ ） （ ）的杨树蓝天（ ） （ ）的蓝天二、从课文中找出近义词。 拿下（ ） 着急（ ） 急忙（ ） 好像（ ） 三、按课文内容填空 小小的鸟蛋（ ）的，两只鸟蛋就是两只（ ）。四、连一连 花儿 软软的 小草 蓝蓝的 柳枝 红红的 大海 绿绿的 五、读句子，填上“？”或“！”。 （1）鸟蛋拿在手上好玩吗（ ） （2）鸟儿的欢唱你听见过吗（ ） （3）鸟妈妈
9、看不到鸟蛋一定会焦急不 安（ ）10 松鼠和松果 一、书面或口头填空。 1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里 _一个。春天到了，这儿长出了一棵棵 _的小松树，将来这里会是一片 _的松树林。 2、填上合适的词语。 一（ ）松果 一（ ）松树 一（ ）春雨 一 （ ）树林 二、照样子，填上合适的词语。 （ 聪明活泼 ）的松鼠 （ 一棵棵 ）的松树 （ ）的森林 （ ）的松鼠 （ ）的松树 （ ）的树林11 美丽的小路 一、书面或口头填空。 1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条 _的小路。路上铺着_的鹅卵石，路 旁开着_的鲜花。 2、填上合适的词语。 （ ）的小路 （ ）的小路 （ ）的鹅卵石 （ ）的鸭先生 （ ）的鲜花 （ ）的兔姑娘 3、写出反义词。 （ 先 ）后 快（ ） 马虎（ ） 二、加标点，有语气的朗读下面的句子。 美丽的小路不见了 美丽的小路怎么不见了 我一定要把美丽的小路找回来12 失物招领 填上合适的词语: ( )的微笑 ( )的草地 ( )的
