2012届高中语文复习课件:高三语文《主题2》新人教版

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1、丹 柯 【俄】高尔基狭义悲剧:抗争、行动、毁灭一般被看做是它的三 要素。广义悲剧:由此生发开去,常常指代一种氛围或感 情基调,它不只意味着字面意义上的悲凉、 哀伤,还有着与此相应的由于美的必然毁灭 而带来的庄严和壮丽。“悲 剧”没有伟大的人物出现的民族,是 世界上最可怜的生物之群;有了伟大 的人物,而不 知拥护,爱戴,崇仰的 国家,是没有希望的奴隶之邦。郁达夫我仰慕高尔基的英雄“勇士丹柯 ”,他掏出燃烧的心,给人们带路, 我把这幅图画作为写作的最高境界 巴金生命在于付出。我的心里怀有一个愿望,这是没有人知 道的:我愿每个人都有住房,每张口都有饱 饭,每个心都得到温暖。我想擦干每个人的 眼泪,不

2、再让任何人拉掉别人的一根头发。巴金 巴西保罗戈埃罗炼金术士迄今唯一一部语种 超过圣经的书 牧羊少年奇幻之旅,是 巴西有史以来销售量最 多的一本 书。而且被译成多种文字在世界 五大洲出版,并在160多个国家 地区以68种语言畅销。后来又出版了笼头主 神的使女们我坐在彼德拉河 畔哭泣第五座山光明斗 士手册和韦罗妮卡决定去死 等多部作品,每部作品都风靡 一时,成为继 马尔克斯之后拥有 读者最 多的拉丁美洲作家。保罗戈埃罗柯艾略以博大悲悯的心胸、奇绝独特的视角、清澈 如水的文字,将哲学沉思、宗教奇迹、童话寓言熔为一 体,感动了上至各国政要、名流巨星,下至平民百姓、 贩夫走卒在内的全球数以亿计的读者,甚

3、至目不识丁的 人,也对他的文字世界无限神往 。2007年,保罗柯艾略因其作品在全球的巨大影响 力而被任命为联合国和平大使。奴才总不过是寻人诉苦。有一日,他遇到一个聪明人。“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流 下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一 天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的 ,尚且只有一小碗”“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。“先生!我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。 可是什么法子呢?”“我想,你总会好起来”但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。我住的简直比猪 窠还不如。主人并不将我当人;

4、他对他的叭儿狗还要好到几 万倍”“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。那人是一个傻子 。聪明人和傻子和奴才 鲁迅“先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满 是臭虫,睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻于,四 面又没有一个窗”“你不会要你的主人开一个窗的么?”“这怎么行?”“那么,你带我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。“先生!你干什么?”他大惊地说。“我给你打开一个窗洞来。”“这不行!主人要骂的!”“管他呢!”他仍然砸。“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀! 迟一点可要打出窟窿来了!”他哭嚷着,在地 上团团地打滚。一群奴才都出来了,将傻子赶走。听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。“有强

5、盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来 ,大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。“你不错。”主人这样夸奖他。这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。“先生。这回因为我有功,主人夸奖了我了。 你先前说我总会好起来,实在是有先见之明” 他大有希望似的高兴地说。 “可不是么 ”聪明人也代为高兴似的回答他 。丹阳送韦参军严 维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。两首送别诗都写到的“水”,各有什么寓意?请 作简要说明。 (06年湖北高考卷)上一首用“水悠悠”象征离别的惆怅和友情的悠长;下一首借“宫前水”的不断流淌来抒发对人生、对历 史以及对社会的感慨。 古往今来,多少有才之人,

6、为跨越宫前水求得功名 ,而皓首穷经,轻掷韶华;古往今来,多少有为之人 ,为跨越宫前水干禄仕进,而拜倒皇宫阶下,屈辱一 生;古往今来,又有多少有志之人,驰骋沙场,立下 不朽功勋,终因庸主不察,奸臣弄权,致使“冯唐易老 ,李广难封”,而空死牖下。正是这条宫前水,不仅流尽了千千万万有才、有为 、有志者的大好年光,而且也流尽了腐朽没落、日薄 西山的唐王朝的国运。 暮春浐水送别韩 琮绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水,流尽年光是此声。礁石 艾青 一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑,看着海洋 答:在风浪狂涛中巍 然屹立的礁石,象征 着一个人、一个民族 、一个国家的百折不 挠、万难不屈的斗争 精神。 请分析这首小诗中 礁石的象征意义。小说的主题

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