《未选择的路》同步练习(语文版)九年级上册

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1、未选择的路未选择的路同步练习同步练习读诗,回答问题。未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路, 。它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这两条小路上,却很少留下旅人的足迹。虽然那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。1、诗人笔下的路显然不是指行走的路,而是指 2、树林里分出两条路,诗人选择了其中

2、的一条路,是因为这条路 。3、面的理解不合诗意的一项是:( )A、选择什么路反映什么样的思想性格,看得出来,诗人是位好于探索、勇于探索的智者。B、林间分出的两条路并无本质上的区别,诗人对它们都是向往的,只是“不能同时去涉足”,让他“久久仁立”,因为一旦选定了其中一条路,就失去了再走另一条路的机会。 这里面透出了一丝淡淡的惆怅。C、诗人依自己的判断选择了其中的一条路,但他并不因为不能行走另一条路而后悔自责。他领悟到这是人生的必然性,甚至是某种不可摆脱的局限性,因此只能以从容平 静的心态去接受它。D、诗人告诉我们,他要从荒芜的土地上踏出一条路来,他坚信:世上本没有路,走的人多了,便成了路。答案答案

3、1、 人生之路2、 “荒草萎委,十分幽寂,显得更诱人,更美丽”;“人迹更少”。3、 D未选择的路未选择的路同步练习同步练习1文学常识填空。未选择的路的作者是_国诗人。假如生活欺骗了你的作者是俄国诗人。他的著名的诗作有_、_等。2给诗句选择适当的词语。我流过一座森林,/柔波便_(A荡荡地 B轻轻地)/把那些碧翠的叶影儿,/_(A纺织成 B裁剪成)你裙裳。我在那路口久久_(A站立 B伫立) ,/我向着一条路_(A极目 B放眼)望去,/直到它消失在丛林深处。3对下列加横线的词语解释有误的一项是 A黄色的树林分出两条路,/可惜我不能同时去涉足。涉足:趟过水进入某种环境。B但我知道路径延绵无尽头,/恐怕

4、我难以再回返。延绵:延续不断。C一切都是瞬息,一切都将会过去。瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。D心儿永远向往着未来。向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。4按要求默写。写出假如生活欺骗了你一诗中,表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面 对现实、拥抱苦难的诗句。_。写出未选择的路一诗中表现了“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句。_。5体会诗人在诗句“啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返”中所表达的思想感情。_。参考答案参考答案1 (略) 2 (略) 3A4一切都是瞬息,一切都将会过去,/而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。“它荒草萋萋,十分幽寂,/显得

5、更诱人,更美丽;”“而我选择了人迹更少的一条,/从此决定了我一生的道路。 ”5说明诗人的这种选择是理智的,他对后果有清醒的认识和充分的思想准备,只因有了这样慎重的考虑,才会避免日后的后悔。阅读弗罗斯特的未选择的路完成后面的题目。未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这两条小路上,很少留下旅人的足迹。虽然那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方,我将

6、轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我的一生的道路。1.结合句子的内容解释第一、二节中两个加点的词。(1)涉足:_(2)萋萋:_2.用“/”在诗句中标出第三、四节诗的节奏。3.诗歌中的“路”象征了什么?答:_4.你怎样理解这首诗的主题?答:_参考答案参考答案1.(1)涉足:指进入某种环境或生活范围。(2)萋萋:形容草长得茂盛的样子。2.虽然 /那天清晨 /落叶满地,两条路 /都未经 /脚印污染。啊,留下一条路 /等改日再见!但我知道 /路径延绵 /无尽头,恐怕我 /难以 /再回返。也许 /多少年后 /在某个地方,我将 /轻声叹息 /将往事回顾:一片 /树林里 /分出 /两条路而我 /选择了 /人迹更少的 /一条,从此 /决定了我 /的一生的 /道路。3.“路”象征着人生的选择。4.提示:诗人通过叙述对森林中两条路的选择,说明了在人生道路上有许多重大的选择,一旦确定了要走的道路,就会决定一生的命运。

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