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1、 作者在本文中为懒汉们“正名”，可谓别出心裁、发人深思，他认为：最优秀的工人、服务员、领导都是懒汉，懒汉创造了新成果，促进了人类的进步，过去是这样，将来人类的进步，还要靠懒惰的智慧。在瞬息万变的今天，我们也要在“懒惰”中出“智慧”，运用创新思维，积极寻求解决问题的捷径。了 解 作 者作者_ ，_国作家。凯利美读 准 字 音倦（ ）容 训诫（ ）碗碟（ ） 水泵（ ） 阀（ ）门 螺（ ）栓 亲躬（ ） 捷（ ）径 jun ji dibnflunji根据意思写词语（1）近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。 （ ）（2）亲自做。 （ ）（3）遵守规矩。 （ ）（4）好像放下了沉重的负担。 （ ）
2、捷径 亲躬循规蹈矩 如释重负 深入探读新颖别致的论证1、作者用了哪些事例来证明中心论点呢？请以“举谁干什么怎么样的例子”的形式概括事例。a举露茜帮妈妈收拾餐具遭责备的例子;b举懒惰的饭店服务员一次把餐具送上的例子；c举远祖取水、渡水之事的例子；d举波特懒洋洋发明了往复式发动机活塞原理的例子；e举弗兰克吉尔布莱思发现最优秀的工人毫无例外地都是懒汉，推断称职的领导也同样是懒汉的例子；f举发明万有引力定律的人准是懒汉的例子;g举懒汉建立“2+2=4”的规则的例子。abcde证实了正是懒惰激励了发明，fg证实了精神的懒 惰也同样促进了人类的进步。 整体感知 论述结构本文与常见的“总一分总”的论证方式不
3、同，提出观点的方式和论证过程不同常规，请大家细读课文，理清论述结构。第一部分(1-5自然段)提出论点：正是懒惰激励了发明，促进了人类进步。 第一层(1-3段)论据：社会普遍现象。 第二层(4-5段)论据：个别典型事例。 第二部分(6-7段)论证“懒惰促进了人类进步”。、作者所举的事例有何特色(代表性)?有何作用? 第一自然段列举的是家务劳动；第二自然段列举的是职业劳动；第三自然段列举的是社会发展进步；作用是：这些社会普遍现象的范围由小到大，说服力不断递增。第四、五自然段列举了个别典型事例，有详有略。、本文的论据类型、论证方法是什么？本文的论据类型是事实论据。论证方法是举例论证和对比论证。能否发
4、挥你的聪明才智，用最简练 的语句归纳出作者在本文中对懒惰 持什么样的观点呢?(参考答案： 懒惰激励了发明，促进了人类的 进步。) 既然懒惰激励了发明，促进了人类进步，那 么呆干死干是绝对行不通的，更不能推动社 会发展进步。 现在我们处于21世纪，面对知识经济时代， 国际竞争更为激烈，只有实干加巧干，不断 创新、不断发明，才能在社会上有立身之本 ，国家才能富强昌盛。 文中有一观点，正是懒惰激励了发明，你能 结合你经常所见的事例来证实这个观点吗?日本人因为懒而发明了洗浴机等事 例引导学生开启思维、各抒己见)(参 考答案：方便碗面、洗衣机、带轮 的箱包、一次性尿布、电梯、炸药 、复印机、洗衣机等等。
5、)通过学习，相信同学们对文中“懒惰 ”的含义已有了更深的理解，下面结 合自己的理解，用或通俗、或形象 、或幽默、或富的哲理的语言谈谈 课文中的“懒惰”的含义原意是指“不爱劳动!不爱工作”，反义词是勤 奋、勤快或勤劳。 在课文中可以理解为： 1讨厌吃苦受累，想在脑力劳动上寻找捷径 。 2、不满足于悉心操作技能，而潜心于心智技 能提高。 3勤于动脑想主意，懒于动手出力气。 4不满足现状，不因循守旧；不懈进取，不 断创新。 5不断进发省时省力的愿望，寻求聪明的“ 懒”办法，追求科技进步与创新 6是“智博”，而非“拼搏”。 7有问题意识。)作者为了证明自己的观点，在文 中主要用了哪些论证方法? 事实论
6、证(略)和对比论证。露茜 帮妈妈收拾餐具遭责备的例子和 她向来少拿多跑几趟路的例子， 两个例子一反一正，形成了对比 论证。饭店中勤快和懒惰服务员 的不同表现，也形成了对比论证 。) 没有我们的这些懒汉，就没有社会的进步；没有我们的这些懒 汉，即使勤劳的人一生中也会是充满单调乏味的劳作。 （中心论点 ）对比论证 反 面 论 据正 面 论 据举 例 论 证举 例 论 证因不懒而忙忙碌碌一副倦容因不懒而循规蹈矩疲惫不堪因为懒工人最优秀因为懒领导最称职因为懒发现了活塞的原理因为懒发明了机械上的座位因为懒发现了万有引力定律因为懒建立了“2+2=4”的规则因为懒发明了水桶、水泵、船（强调 ）因不懒而多次往
7、返咖啡已凉电梯、带轮子的箱包、一次性 用品、方便面、洗衣机、点钞机 不粘胶贴纸、计算机、复印机 汽车、飞机唉!妈妈又在催我洗脚了! 真是烦死洗脚了!不想装水 ，不想倒水，不想调水温， 不想擦脚，可是又不得不洗 ！上帝啊,救救我吧!懒汉洗脚盆形似微型浴缸，除了盛 水的盆缸之外，还有一 个座椅，并配有冷、热 水自动开关装置。洗脚 时，只需坐在椅子上按 动按钮，盆里就会注入 热水。洗完脚，再按一 下，盆里的水会自动排 入下水道。此外，“懒汉 洗脚盆”还有吹干和按摩 功能。题目中的“懒惰”并不是通常意义 上的懒惰（不爱劳动，不爱工作 ），而被作者赋予了以新的含义 ：懒于动手出力气，勤于动脑想 主意、讨厌吃苦受累，想在脑力 劳动上寻找捷径、不断迸发省时 省力的愿望，寻求聪明的“懒”办 法，追求科技进步与创新、是“智 博”而非“拼搏”这是人们在生活实践中，为了提高效率、节省时间的一 种表现。并将这种表现转化为发明、创造，其发明创造就是 智慧的结晶。明确：一般情况下，人们都把失败看作是坏事，但如 果能从失败中吸取教训，获得经验，就能为后来的成功打下坚实的基础。它的立足点是在吸取教训，获得经验。本文语言有何特点?请找出来谈 谈 1生动形象、幽默传神 、不乏机敏。 2如话家常、如说俏皮 话、亲切动人。) 世界上最大的未开发的疆 域，是我们两耳之间的空间。
