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1、 大自然的语言竺可桢竺可桢竺可桢 浙江上虞 人，气象学家、地理 学家。他在气象学、 气候学、地理学、自 然科学史等方面的造 诣都很高，而物候学 也是他呕心沥血做出 了重要贡献的领域之 一。我国现代物候学 的每一份成就都是和 他的辛勤工作分不开 的。教学重点理清课文的说明顺序，体会说明的条理 性，训练学生快速筛选信息，初步概括 内容要点。衰草连天 鬓毛衰连翘 翘首差异 差遣 差劲 参差观测 道观播种 耕种落叶 丢三落四 落枕区别读音shuicuqioqiochchichcgungunzhngzhnglullo词语解释原指不公开的说话,不公开露面, 这里指昆虫都无声无息,无影无踪。 销：消失。匿：
2、隐藏。销声匿迹:衰草连天:风雪载途:周而复始:草长莺飞:遍地是衰草风雪满路一次又一次的循环。周，绕一圈。绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象 次第：一个挨一个地。1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？快速阅读课文，快速准确地筛选出 所需要的信息：大自然怎么会有语言呢？ “大自然的语言”指的是什么？“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。这是比喻的说法，也把大自然拟人 化了，显得新颖而有情趣，引起读 者的好奇心和阅读兴趣。1、什么叫物候和物候学？草木荣枯、候鸟去来等自然现 象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究
3、农业生产的科学 叫物候学。 2、物候观测对农业生产有什么重要意义？物候反映气候条件对生物的影响， 比较简便，容易掌握，可以广泛应用 在农业生产上。 （13）（45)3、决定物候现象的因素有哪些？纬度、经度、高下的差异和古今的差异。 4、研究物候学有什么意义？1、预报农时，安排播种日期； 2、安排农作物区划，确定造林和采集种子 的日期； 3、引种植物到气候条件相同的地区； 4、避免或减轻害虫的侵害； 5、便利山区的农业发展。 （1112）（610）大自然告诉我们很多很多， 我们要细细倾听大自然的 声音。细读全文，具体了解读13段，请具体介绍物候与物候学本段哪些事物属于“大自然的语言”?冰雪融化
4、草木萌发 花开放 候鸟归来 植物孕育果实 果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫销声匿迹 衰草连天 风雪载途 次第开放草长莺飞 百花盛开秋叶簌簌北雁南飞过后，大地渐渐从沉睡中 过来。冰雪，草木 ，各种花 开放。再过两个月，燕 子 归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入 的 夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中 地落下来。 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 。到 处呈现出一片 的景象，准备迎接 的 寒冬。在地球上温带和亚热带区域里， ，。立春苏醒 融化萌发次第 翩然炎热成熟簌簌 销声匿迹 衰草连天风雪载途 年年如是周 而复始先看第一段果实成熟 叶子变黄 北雁南飞
5、昆虫匿迹衰草 连天 冰雪融化 草木萌发 花次第开 燕子归来 布谷鸟来 孕育果实描写生动形象冬春夏秋拟人品语言品味：第一段词语生动？苏醒：把大地人格化，亲切动人。 融化、次第：富于形象性。 翩然：轻快飞舞的样子，生动形象。 孕育：典雅。 簌簌：纷纷落下。 销声匿迹：消失了叫声，藏起了形迹。简炼。 衰草连天、风雪载途：给人美感。 年年如是、周而复始：有文言色彩。练习：第二段哪些词语用得生动？传语 暗示 唱歌 草木荣枯 候鸟去来 花香鸟语 草长莺飞 阿公阿婆，割麦插禾思考：1、第一段描绘了一年四季丰富的自然现象， 按照什么顺序来写的？2、第一段用了哪些词语说明时间的推移？是按照春夏秋冬的时间顺序来写
6、的。用了“过后”“再过”“不久”“于是转入”“到了” “准备迎接”等词语，变化灵活。 三个例子： 杏花开了传语赶快耕地 桃花开了暗示快种谷子 布谷叫了唱歌割麦插禾4、第一、二段列举丰富的自然现象是为了 引出什么内容？3、第二段举了哪些例子说明“劳动人民注意了 草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据 以安排农事”？利用物候知识来研究农业生产的科学物候 大自然的语言物候学5、物候研究有什么重要性？用了什么方法来说明？ 物候使用的是活生生的生物。应用在 农事活动，比较简便，容易掌握。举列子描写一年四季的词语春 夏 秋 冬苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放炎热 孕育果实果实成熟 叶子渐渐变
7、黄 簌簌的落下销声匿迹 衰草连天 风雪载途说明文中穿插描写的好处：使文章生 动形象，如一幅四季风光画杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃 花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开 始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆 ，割麦插禾。” 加红色的词语好在哪里？注意标点符号。都是拟人手法，好像这几种动植物都有人的思 想感情，在为农民操心，惟恐他们误农事，因 而大大增强了文章的生动性和可读性。 45告诉了我们什么？物候观测对农业生产有什么重要意义？物候反映气候条件对生物的影响，比较简 便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产 上。 重点阅读6-10段，理解物候现象的各个因 素，各组派一个代表
8、来解说这些因素：纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异用地理课所学知识说明： 什么叫纬度？什么叫经度？纬线经线三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三月的海南纬度对物候的影响纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下的差异对物候的影响高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古代三月的长城现代三月的长城古今的差异 原因人类燃烧煤、石油、天然气排放CO2导致全球变暖（温室效应）造成物候现象差异 返回教程气候 复杂多样纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异从主到次决定物候现象来临的这四个因素按什么 顺序排列？按影响程度由大到小排列
9、。 （由主到次）标志主次顺序的词语是：首先、第二、第三、此外。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天， 但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天 。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天 就到了。 这几句运用了什么说明方法？是想说明什么？“只 ”“就”二字可删除吗？说明“物候现象南北差异的日数因季节的差别 而不同”。 “只”说明相差较少，不可删除。 “就”表示春天短促，也不可删除。举例子、 列数据。物候现象的来临的决定因素：物候现象的来临的决定因素：纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异主要主要空间空间时间时间次要描述物候现象描述物候现象阐述研究意义阐述研究意义作出科学解释作
10、出科学解释追究因果关系追究因果关系白居易在什么地方种荔枝？在四川忠州（时任忠州太 守）。 现在四川有荔枝吗？没有。 这说明什么问题？古今物候（气候）有差异 。读下面的诗种 荔 枝 白居易 红颗珍珠诚可爱， 白须太守亦何痴。 十年结子知谁在？ 自向庭中种荔枝。竺可桢的观点：唐代气候温暖，四川可产荔枝 后来气候变冷，四川荔枝灭绝 中国五千年气候变迁的研究知识延伸：你能联系课文中的物候知识来分析这首诗吗？大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你
11、才到了京华。郭沫若别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能发现。 你看那天上的白云，这就是大自然的语言。如白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言。如蚂蚁忙着搬家，出门就要带好雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着： 春天已到人间。大雁集队南飞，不就“省略号”一串？大自然在蓝天写着： 秋天已在眼前。雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水，有雨来。燕子低飞要落雨。你还知道哪些关于农事的谚语？ 试举出一两条。走进大自然 观察大自然 了解大自然 保护大自然二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬寒又寒
