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1、语法专题现代汉语 的词性及句子 成分实词：实词是有实在意义的词，可以 独立充当句子成分，一般可以单 独回答问题。每一个实词都可以 详细解说其词义。 一般有名词、动词、形容词、数 词、量词、代词六类。 （古汉语中代词属于虚词） （一）名词：是表示人、事物或抽象概念名称 的词。如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维 、政治等。 （二）动词：是表示人或事物的动作、存现 及发展趋势的词。如：走、跑、思考、学习 、有、存在、能、可以等。 （三）形容词：表示人或事物的性质、状态 的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可 以修饰动词，与英语不同。如：老、好、漂 亮、干净、纯洁、飞快。 （注：与英语不同，汉语中形容词
2、同样也可 以修饰动词形容词）（四）数词：表示数目的词。如： 一、十、第八、每等。 （五）量词：表示人或事物及动作 的计量单位的词。量词一般与数词 连用构成数量短语。如：个、件、 幢、下、次、趟等。 （六）代词：用来指代人、事物、 状态、过程的词。如：你、他们、 这、彼等。 虚词：虚词是没有实在意义的词，一般 不能单独充当句子成分（副词例外 ），不能单独回答问题（少数副词 除外）。其存在的价值在于帮助构 成句子的语法结构，表示某种语法 关系。汉语的虚词主要有六种：副词 、助词、连词、介词、叹词、拟声 词。 （一）副词：在句中表示动作行为的性质、 状态的程度、范围、时间、趋向 等的词。如：很、非常
3、、一律、也、将 来等。 “不、没有、也许、大概” （二）助词：在句中起辅助作用的词。现代汉语中的助词主要有：“ 的”、“地”、“得”、“着”、“ 了”、“过”。文言文中助词比较复杂，常 见的有“之”、“者”等。 （三）连词：在句中起连接作用的词，连词往往标示 词、短语、句子、句群、语段之间的逻 辑关系。如：虽然、但是、因此、无论等。连词 常常成对搭配使用或与副词搭配使用，如：“因为所以”、“即使 也”、“只有才”等。 （五）叹词：表示感叹或惊奇、惊喜、疑虑等语气的 词。如：啊、唉、呀等。 （六）拟声词：模拟人或事物 声音的词。如：哗、唧唧、哐 等。 “介词”口诀表：自、从、以、当、为、按照 由
4、于、对于、为了、到； 和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝用在名词代词前， 介词结构要记牢。（四）介词：表示动作对象、时间等的引介关系的词。 介词是用来连接名词代词性词语以构成介词 结构的，在句子中介词结构一起充当状语来 修饰谓语。句子的组成部分：中心词部分包括主语、谓语 、宾语、修饰语部分包括定语、状语 、补语六种。句子的成分 主语： 1、定义： 主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不 会有温柔和同情。 在烟雾弥漫、热气蒸腾中，主
5、人白莉苹的美 丽俊俏的笑脸和灵活的黑亮的眼睛是特别引 人注意的目标。 谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当（与 英语不同，汉语中的谓语也可以由形容词充 当）。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。1、瓢泼大雨从空中倾泻下来。 2、他为人正直是大家都知道的事。 宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的词 语、句子一般都作宾语处理。 1、这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热 情的火焰和胜利的信心。 2、我知道死了的
6、星球是不会发出热力的。定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制 作用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B 、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号：小括号（ ）。 田里越冬的水咕咕地冒着水泡。状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和 限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时 间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号：中括号 。 鲁迅从青年时代起，就立下了“我以我血荐轩辕”的 宏伟志向。 从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，我猜 想一定有什么不寻常的事情要发生。 补语：1、定义：谓语
7、后面的附加成分，对谓语起补充说 明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、 处所、结果）之类问题的语言单位。2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号：单书名号 。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在 悬崖底下。 一般完整的句子成分的排列 定语+主语+ 状语 +谓语 +补语 + 定语+宾语 南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进 行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提 供了另一个强有力的证据。 （1）我们的生活幸福 。（2）我们生活得幸福 。（3）幸福来之不易。（4）幸福生活万年长 。分析下列句子的成分： 1、每个共产党员和革命分子都应该拿起 这个武器。 2、获得冠军是每个运动员的心愿。 3、一阵风雪刮得他几乎站不住。 4、小华成绩过硬是全班同学公认的。 5、我走过镇公所的时候，看见许多人站 在布告牌前面。 6、我常常想：他的对于我热情的希望， 不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是 希望中国有新的医学；大而言之，是为学 术，就是希望新的医学传到中国去。7炉火的微光渐渐暗了下 去。 8我认为我们应该从这个 故事中吸取教训。 9在我的记忆里，她是一 个温柔和美丽的人。 10实现四个现代化是全 国人民的心愿。
