学生双基不牢具体表现

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学生双基不牢具体表现台州市教育局教研室 蒋荣清1函数与导数学生在解函数与导数部分试题时“双基”掌握不牢的具体表现:（1）与函数值域有关的问题忽略了定义域对值域的限制.求一个函数的反函数时，忽略了应由原函数的值域确定反函数的定义域.（2）含字母参数的函数单调性问题忽略了单调区间必须是定义域的子集. 2数列3不等式4三角函数5立体几何6解析几何7概率