古代诗词鉴赏角度和方法

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1、古代诗词鉴赏角 度和方法诗词鉴赏的前期准备v大量诵读,反复吟咏。v积累诗词的文体知识。v注意当时的文化背景。v掌握诗词类别及其特点。v积累教材中的文学典故。重点和难点v理解内容,体味意境。v把握风格,分清流派。v咀嚼语言,领会精要。v学会比较,明辨手法。理解内容,体味意境v熟悉与作品相关的背景材料:了解作者 的生平经历、思想状况;了解有关历史 时期的时代特点。v从整体上把握诗词的内容、意境,弄清 借景所抒之“情”,托物所言之“志”,名词解释vv意境就是诗人强烈的思想感情(意)和生动意境就是诗人强烈的思想感情(意)和生动 客观的人事景物(境)相契合,在艺术表现客观的人事景物(境)相契合,在艺术表

2、现 中所创造的那种既不同于生活表现、游客感中所创造的那种既不同于生活表现、游客感 可信,并且情景交融、神情兼备的艺术境界可信,并且情景交融、神情兼备的艺术境界 。vv抓住意象抓住意象把握风格,分清流派v风格:是由于作家的生活经历、感情气质、艺术 素养等各不相同,因而在创作中表现出各自独特 的格调、气质、趣味和创作特色。如:自然、雄 奇、奔放、悲慨、沉郁顿挫v流派:指思想观点、艺术见解和艺术风格相同或 相近的作家所形成的自觉或不自觉的结合体,唐 诗中有山水田园诗派(如:王维)、边塞诗派( 如:高適、岑参);宋词中有豪放派(如:辛 弃疾)、婉约派(如:李清照)。能了解并分清 这些风格流派,有助于对

3、诗词进行准确的分析和 评价。分清流派,鉴赏内容vv山水田园诗的鉴赏山水田园诗的鉴赏 首先要体味诗歌中情景首先要体味诗歌中情景 交融的意境;其次要领会诗人写景所表现交融的意境;其次要领会诗人写景所表现 的情感;再次要分析诗歌的写作技巧和语的情感;再次要分析诗歌的写作技巧和语 言特色。言特色。vv边塞诗的鉴赏边塞诗的鉴赏 首先要对诗歌创作的背景首先要对诗歌创作的背景 有所了解;其次要注意区别每首诗歌在思有所了解;其次要注意区别每首诗歌在思 想内容上的细微差别;最后还要注意边塞想内容上的细微差别;最后还要注意边塞 诗的不同艺术风格,有的豪放旷达,有的诗的不同艺术风格,有的豪放旷达,有的 雄壮悲慨,有

4、的委婉清丽。雄壮悲慨,有的委婉清丽。 咏史诗的鉴赏咏史诗的鉴赏 首先要弄清作品所涉及的首先要弄清作品所涉及的 历史事实和有关人物;其次要体会意图;历史事实和有关人物;其次要体会意图; 再次要领悟感情;最后分析技巧,品味语再次要领悟感情;最后分析技巧,品味语 言。言。 咏物诗的鉴赏咏物诗的鉴赏 首先要欣赏作者对所咏首先要欣赏作者对所咏 之物特点、神韵的把握与刻画;其次要注之物特点、神韵的把握与刻画;其次要注 意分析咏物诗的写作技巧。意分析咏物诗的写作技巧。 抒怀诗的鉴赏抒怀诗的鉴赏 首先了解引发诗人感慨首先了解引发诗人感慨 的心事,看的心事,看“ “事事” ”与与“ “怀怀” ”的结合是否紧密、

5、贴的结合是否紧密、贴 切、高明;其次要领略抒怀的艺术技巧。切、高明;其次要领略抒怀的艺术技巧。咀嚼语言,领会精要v首先,联系诗词主旨,从遣词、造句、 修辞等角度切入作品,仔细揣摩推敲, 来理解作者炼字炼意的技巧。v其次,要学会根据语境推断词义的方法 ,并特别注意古今异义和词类活用等情 况,捕捉重点意象,抓住关键词句,深 入理解诗词要旨和艺术特点。学会比较,明辨手法v古代诗词的艺术表现手法是多种多样的。v抒情方式:直抒胸臆、间接抒情v间接抒情包括:借景抒情、借事言情、托物言志、 因事即理、缘情设景、情景交融等;v表现手法:比兴、象征、夸张、拟人、用典、借代 、渲染、烘托、婉曲(以彼写此、以人写己

6、、)对 比、反衬(动与静、虚与实、声与寂、哀与乐相衬 )诗词鉴赏的一般步骤v第一步,看标题。它与诗词的中心内容有关,把握 中心,可以提高鉴赏的准确程度。v第二步,看作者。了解作者人生经历和思想性格及 其他艺术风格特点,可以推人及诗。v第三步,读诗词。格局诗词含蓄凝炼跳跃等特点, 反复品读推敲琢磨关键字,整体感知抓意象,辨明 手法,把握词的意象。v第四步,看问题。有针对地选择突破口或切入点, 有侧重点地对诗词做赏析评价。常见艺术形象类举 v不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。v心忧天下、忧国忧民的形象。v寄情山水、归隐田园的隐者形象。v怀才不遇、壮志难酬的形象。v矢志报国、慷慨愤世的形象。v友人送别、思念故乡的形象。v献身边塞、反对征伐的形象。v爱恨情长的形象。

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