全面质量管理的含义和要求

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1、 全面质量管理的含义l1.国家标准(GB/T 658394)【质量管理和质量 保证术语】中对全面质量管理的定义是:“一个组 织以质量为中心,以全员参与基础,目的在于通过 让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长 期成功的管理途径。”具体的说,全面质量管理就是 以质量为中心,全体职工以及有关部门积极参与, 把专业技术、经营管理、数理统计和思想教育集合 起来,建立起产品的研究、设计、生产、服务等全 过程的质量体系,从而有效的利用人力、物力、财 力、信息等资源,以最经济的手段生产出顾客满意 的产品,使组织、全体成员及社会均能受益,从而 使组织获得长期成功和发展。2. 与传统的质量管理相比较,全面

2、质量 管理的特点是:把过去的以事后检验和 把关为主转变为以预防为主,即从管结 果转变为管因素;从过去的就事论事、分 散管理,转变为以系统的观点为指导进行全面 的综合治理;突出以质量为中心,围绕质量开 展全员的工作;由单纯的符合标准转变为满足 顾客需要;并强调不断改进过程质量,从而不 断改进产品质量。全面质量管理的基本要求l 开展全面质量管理的基本要求可以概括 为“三全一多样”1.全员的质量管理2.全过程的质管理3.全企业的质量管理4.多方法的质量管理l1.全员的质量管理l 产品的质量是全企业各方面、各部门、各环节全 部工作的综合反映,(1)必须抓好全员的质量教育工作,加强职工的质 量意识,牢固

3、树立质量第一的思想,促进职工自觉的 参加质量管理的各项活动。 l (2)通过制定各部门各级各类人员的质量责任制 ,明确自己在质量责任制中的责任和权限,各司其职 ,密切配合,形成一个高效、协调、严密的质量 管理工作的系统。 l (3)要开展多种形式的群众性质量管理活动,如 质量管理小组的活动,充分发挥广大职工的聪明才智 和当家做主的进取精神。l总之,全员的质量管理就意味着全面质量管理 要“始于教育,终于教育。”l 2.全过程的质量管理全过程的质量管理包括了从市场调查、产品的设计开 发、生产、销售直到服务的全过程质量管理。 把产品 质量形成全过程的各个环节和有关因素控制起来,做到 以预防为主,防检

4、结合,重在提高。为此,全面质量管 理必须体现如下两个思想:(1)预防为主,不断改进的思想。优良的产品质量是设 计和生产制造出来的,而不是靠事后检验决定的,事后 检验面对的是即成事实的产品质量。因此,根据这一基 本道理,应把不合格品消灭在它形成过程之中,做到防 患于未然。当然,为了保证产品质量,防止不合格品出 厂或流入下道工序,加强质量检验,在任何情况下都是 必不可少的。强调预防为主,不断改进思想,不仅不排 斥质量检验,而且甚至要求其更加完善、更加科学。l(2 ) 为顾客服务的思想。顾客有内外之分,内 部顾客指的是企业内部的各个工作环节。 实 行全过程的质量管理,要求企业所有各个工作 环节都必须

5、树立为用户服务的思想,每个环节 在质量上都坚持高标准,都为下个环节着想, 为下个环节提供最大的便利,企业才能生产出 符合规定的要求、满足用户期望的产品。l 全过程的质量管理就意味着全面质量管理要 “始于识别顾客的需要,终于满足顾客的需要” l3. 全企业的质量管理全企业的质量管理可以从两个方面来解决。(1)从组织的角度来看,企业可以划分成上层、中层、 基层管理,“全企业的质量管理”就是要求企业各个管理 层次都有明确的质量管理活动内容,当然,各层次活动 的侧重点不同。上层管理侧重质量决策,制定出企业的 质量方针、质量目标、质量政策和质量计划,并 统一组织、协调企业各部门、各环节、各类人员 的质量

6、管理活动,保证实现企业经营的目标;中 层管理则侧重贯彻落实上层管理的质量决策,更 好的执行各自的质量职能,并对基层工作进行具 体的管理;基层管理则要求每个职工要严格的按 标准、按规程进行生产,相互间进行分工合作, 并结合本职工作,开展合理化建议和质量管理小 组活动,不断改进作业改善。l(2)从质量职能角度看,产品质量职能是分散在企业 的有关部门中的,要保证和提高产品质量,就必须把分 散到企业各部门的质量职能充分发挥出来。但是由于各 部门的职责和作用不同,其质量管理的内容也是不一样 的。为了有效的进行全面质量管理,就必须加强各部门 的组织协调。为了从组织上、制度上保证企业长期 稳定地生产出符合规

7、定要求、满足顾客需要的产 品,企业因建立和健全质量体系,使企业所研制 、维持和改进的质量活动构成为一个有效的整体 。l全企业的质量管理就是要“以质量为中心, 领导重视,组织落实,体系完善”。l4.多方法的质量管理随着现代科学技术的发展,顾客对产品质量 的要求越来越高,影响产品质量的因素也越来越 复杂:即有物的因素,又有人的因素;即有技术 的因素,又有管理的因素;即有企业内部的因素 ,又有企业外部的因素。要把这一系列因素系统 的控制起来,全面管好,就必须根据不同的情况 ,区别不同的影响因素,广泛、灵活的运用多种 多样的现代化管理方法来解决质量问题,其中要 特别注意运用统计方法。在运用这些方法时,

8、应 注意一下几点; l(1)尊重客观事实,尽量用数据说话。在质量管 理活动过程中,要坚持实事求事,科学分析,尽 量用数据说话。真实的数据定量的描述了客观事 实,可以更好的分析问题和解决问题,纠正了过 去那种“大概” 、“好像” 、“也许” 、“差不多”的 凭感觉、靠经验、“拍脑袋”的工作方法。用数据 说话,就可以树立科学的工作作风,把质量管理 建立在科学的基础上。l(2)遵循PDCA循环的工作程序。进行任何活动 都必须遵循计划、执行、检查、总结的工作程序 ,这一行之有效的方法,不仅适用于质量管理, 而且适用于其他方面的管理。(3)广泛的运用科学技术的新成果。全面质量管理是现 代科学技术的现代化

9、大生产发展的产物,所以应该广泛 的运用科学技术的最新成果,如先进的专业技术、检 测手段、电子计算机和系统工程、价值工程、网 络计划等先进的科学管理方法。可见“多方法的 质量管理”的要求是“程序科学,方法灵活,实事 求是,讲求实效” 。l上述“三全一多样”,都是围绕着“有效的利用人 力、物力、财力、信息等资源,以最经济的手段 生产出顾客满意的产品”这一企业目标的,这是 我国企业推行全面质量管理的出发点和落脚点, 也是全面质量管理的基本要求。坚持质量第一, 把顾客的需要放在第一位,树立为顾客服务,对 顾客负责的思想,是所有企業推行全面质量管理 贯彻始终的指导思想,也是所有企业生产经营管 理活动的目的所决定的。

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