中考复习初三数学综合复习找规律

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1、找规律一、数式规律1、12+1=12,22+2=23,32+3=34, 请将你猜想到的规律用自然数 n(n1)表示出来 。横向、纵向2、152=225=1001(1+1)+25252=625=1002(2+1)+25352=1225=1003(3+1)+25452=2025=1004(4+1)+25 752=5625= ,852=7225= 。 (1)把上面的横线填完整; (2)用字母表示上面的规律; (3)请计算20052的值。3、已知 , , 若 (a、b为正整数),则a+b= .4、观察下列等式(式子中的!是一种 数学运算符号): 1!=1,2!=21,3!=321, 4!=4321 ,

2、 计算: = 。二、定义运算规律5、(1)阅读理解:符号“ ”称为二阶行列式,规定它的运算法则为: 。例如 的计算方法为34-25=12-10=2。(2)请化简下列二阶行列式 : 。6、图1是一个三角形,分别连接这个三 角形三边的中点得到图2,再分别连接 图2中间小三角形三边的中点,得到图3。图1图2图3n=1, s=1n=2, s=5n=3, s=9(1)当n=4时,s= ; (2)按此规律写出用n表示 s的公式。二、图形规律7、下面是2005年6月的日历,如果用矩形在日历中任意框出9个数 ,用e表示这9个数的和是 。a b c d e f g h i日 一 二 三 四 五 六1 2 3 4

3、5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 308、这样铺地板:第一次铺2块,如图1; 第二次把第一次的完全围起来,如图2; 第三次把第二次的完全围起来,如图3; 依此方法,第n次铺完后,用字母 n表示第n次所用的木块数为 。图1 图2图39、式子“1+2+3+100”表示从1开始的 100个连续自然数的和,为书写简便可表示为 ,这里的“”是求和符号,例如“1+3+5+99”(即从1开始的100以内的奇数的和)可表示为 ;又如“13+23+33+103”可表示为 。请问:(1)2+4+6+100用求和符号

4、可表示为 ;(2)计算 = 。10、计算机是将信息转换成二进制进 行数据处理的,二进制即“逢2进1”, 如(1101)2表示二进制数,它转换成十 进制形式是“123+ 122 + 021 + 120 =13”,那么将二进制数(1111)2转 换成十进制形式是( ) A 8 B 15 C 20 D 3015(2010山东德州)电子跳蚤游戏盘是如图所 示的ABC,AB=AC=BC=6如果跳蚤开始时 在BC边的P0处,BP 0 =2跳蚤第一步从P0跳到 AC边的P1(第1次落点)处,且CP 1= CP0;第 二步从P1跳到AB边的P2(第2次落点)处,且 AP 2= AP1;第三步从P2跳到BC边的

5、P3(第3次 落点)处,且BP 3= BP2;跳蚤按照上述规 则一直跳下去,第n次落点为Pn(n为正整数) ,则点P2009与点P2010之间的距离为_ABCP0P1P2P32(2010盐城)填在下面各正方形中的四个数之 间都有相同的规律,根据此规律,m的值是0284246 224 68 44m6A38 B52 C66 D74(2010年山东省济南市)如图所示,两个全 等菱形的边长为1厘米,一只蚂蚁由点A开始 按ABCDEFCGA的顺序沿菱形的边循环运动 ,行走2010厘米后停下,则这只蚂蚁停在 点CA FD E BG D , C1古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状 来研究数,例如他们研究

6、过图1中的1,3,6, 10,由于这些数能够表示成三角形,将其 称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9, 16,这样的数为正方形数下列数中既是 三角形数又是正方形数的是_ (A)15 (B)25 (C)55 (D)1225D1:(2010年毕节地区)搭建如图的单顶帐 篷需要17根钢管,这样的帐篷按图,图的 方式串起来搭建,则串7顶这样的帐篷需要 _ 根钢管 832:直线上有2010个点,我们进行如下操作:在 每相邻两点间插入1个点,经过3次这样的操作后, 直线上共有 个点. 16073如图AOB=45,过OA上到点O的距离分别为 1,3,5,7,9,11 的点作OA的垂线与 OB相交,得到

7、并标出一组黑色梯形,它们的面 积分别为S1, s2 ,s3,s4则第一个黑色梯形 的面积s1=_;观察图中的规律,第n(n为 正整数)个黑色梯形的面积 sn=_.第12题4 , 4(2n-1)1:(2010年宁德市)用m根火柴可以拼成如图1 所示的x个正方形,还可以拼成如图2所示的2y 个正方形,那么用含x的代数式表示y,得_ 图1图2yx.2:观察等式:9-1=2X4,25-1=4X6,49-1=68按照这种规律写出第n个等式: 如图是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要 7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个 图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去, 则摆第6个图案需要 枚棋子,摆

8、第n个图案 需要 枚棋子127 , 3n2+3n+1(2010辽宁省丹东市)已知ABC是边长为1 的等腰直角三角形,以RtABC的斜边AC为直 角边,画第二个等腰RtACD,再以RtACD 的斜边AD为直角边,画第三个等腰RtADE, ,依此类推,第n个等腰直角三角形的斜边长 是 第15题图1 (2010年安徽中考)下面两个多位数 1248624、6248624,都是按照如下 方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位 数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其 个位数字写在第2位。对第2位数字再进行如上 操作得到第3位数字,后面的每一位数字都 是由前一位数字进行如上操作得到的。当第1位 数字

9、是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则 这个多位数前100位的所有数字之和是 ( )A)495 B)497 C)501 D)503A1:(2010年浙江省东阳市)阅读材料,寻找共同 存在的规律:有一个运算程序ab = n,可以使 :(a+c)b= n+c,a(b+c)=n2c, 如果11=2,那么20102010 =_.-2007A图图 B图图 C图图 D图图2:有两个完全重合的矩形,将其中一个始终保持 不动,另一个矩形绕其对称中心O按逆时针方向 进行旋转,每次均旋转45,第1次旋转后得到图 ,第2次旋转后得到图,则第10次旋 转后得到的图形与图中相同的是( ) B1.(2010年四川省眉山市

10、)如图,将第一个图 (图)所示的正三角形连结各边中点进行分 割,得到第二个图(图);再将第二个图中 最中间的小正三角形按同样的方式进行分割, 得到第三个图(图);再将第三个图中最中 间的小正三角形按同样的方式进行分割, ,则得到的第五个图中,共有_个正三 角形171(2010年福建省晋江市)如图,将一张正方 形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形 ,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方 形再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形 ,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再 剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称 为第三次操作;.,根据以上操作,若要得到 2011个小正方形,则需要操作的次数是( ) A.669 B. 670 B.C.671 D. 672B

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