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1、13、记金华的双龙洞叶圣陶2原名叶绍钧 ，现代著名作家 、教育家。本文 节选自小记十 篇中的游了 三个洞。 叶圣陶3双龙洞现为国家森林公园，是国家级风景名胜区 ，素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双 龙洞位于双龙景区的中心，是整个景区的核心与象征 。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它 海拔520米，由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞，面 积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右，冬暖夏 凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感 。 4看课题提问题：课题中的“记”是什么意思？5记金华的双龙洞记：记载，记录这篇文章是叶圣陶先生 1957年游览金华双龙洞后写下 的。6盘
2、曲而上 杜鹃 油桐 溶洞或浓或淡 高悬 一簇 明艳 突兀森郁 溪流 时而 聚集 并排仰卧 拥挤 孔隙 臀部 一团漆黑 稍微 撞破 额角走了一转 浙江 蜿蜒 石笋变化多端 石钟乳7v公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论 花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精 神。v油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很 不少。v一路迎着溪流。顺着山势，溪流时而宽， 时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变 换调子。v眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的 山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要 是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角， 擦伤鼻子。8通读课文思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙 洞的呢？入山 洞口 外洞 孔隙 内洞
3、 出洞 这篇游记按这篇游记按游览游览顺序来写顺序来写：9同学们自由朗读第一段，说说从 这段中你知道些什么。时间： 地点：事件：4月14日浙江金华 游北山的双龙洞10默读默读1-31-3段，思考段，思考vv（1 1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看 见了见了 什么景色？（请用：什么景色？（请用：“ “ ” ” 画出来画出来 ）。 ）。 vv（2 2）“ “明艳明艳” ”是什么意思？为什么作者是什么意思？为什么作者 会感会感 到到“ “眼前一片明艳眼前一片明艳” ”？（3 3） 溪水为什么会变换调子？溪水为什么会变换调子？ 这溪水是从哪里流出来的？这溪水是从哪里流出来的？
4、11（1 1）山上开满了映山红，无论花朵和山上开满了映山红，无论花朵和 叶子，都比盆栽的杜鹃显得精神叶子，都比盆栽的杜鹃显得精神 （2 2）粉红色的山，各色的映山红，）粉红色的山，各色的映山红， 在加上或浓或淡的新绿，眼前一片在加上或浓或淡的新绿，眼前一片 明艳。明艳。 （3 3）随着山势，溪流时而宽，时而）随着山势，溪流时而宽，时而 窄，时而缓，时而急，溪流声也时窄，时而缓，时而急，溪流声也时 而变换调子。而变换调子。12映山红1314油桐15新绿161718山上开满了映山红，无论花 朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显 得有精神。19油桐花20油桐花油桐也正开花，这儿一 丛，那儿一簇，很不少。21
5、油桐也正开花，这儿一 丛，那儿一簇，很不少。22油桐也正开花，这儿一 丛，那儿一簇，很不少。23油桐也正开花，这儿一 丛，那儿一簇，很不少。24一路迎着溪流。随着山势，溪 流时而宽，时而窄，时而缓，时而 急，溪流也时时变换调子。1、请找出这句话中的两对反义词 。宽窄 急缓 2、模仿造句：请用“时而时而时而” 写个句子。251、天上的云变换多样，时而像一堆堆棉花 ，时而像高山、时而像一群群绵羊、时而像 一片片鱼鳞，真漂亮呀！2、看电影时候有的人时而哭，时而笑，时 而鸦雀无声，时而大声喧哗，真的是神态变 迁，很是有趣。 3、每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦 、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论
6、你 走到那里，它们都将伴你左右。4、我时而希望,时而沮丧, 时而兴奋,时而沉 思。26外洞在洞口抬头望，山相当高，突 兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似 的，很宽。走进去，仿佛到了个大 会堂，周围是石壁，头上是高高的 石顶，在那里聚集一千或是八百人 开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠 着洞口的右边往外流，这是外洞。 27洞口像桥洞似的，很宽。28走进去，仿佛到了个大会堂， 周围是石壁，头上是高高的石顶， 在那里聚集一千或是八百人开个会 ，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口 的右边往外流。这是外洞。宽 敞29我又感觉要是把头稍微抬一 点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子 。30洞 口高31宽32外洞大 33外洞34怎
7、样小的小船呢？两个人 并排仰卧，刚合适，再没法容 第三个人，是这样小的小船。小并排 刚 小船孔隙窄小再没法35363738船两头都系着绳子，管理处 的工人先进内洞，在里边拉绳子 ，船就进去。在外洞的工人拉另 一头的绳子，船就出来。 拉拉3940v“孔隙”的特点是“窄、矮、小“。 从以下几方面可以看出来：v （1）船大小的描写v （2）对进洞方式的描写 v （3）对自己感受的描写41孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的感受 写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）42眼前昏暗了，可是还 能感觉左右和上方的山石 似乎都在朝我挤压过来。 我又感觉要是把头稍微抬 起一点儿，准会撞破额角 ，擦伤鼻子
8、。挤压 稍微 准一点儿要是假设43内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提 着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余 外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高 举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当 然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青 龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是 些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大 都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器 用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形 状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作 什么，也很值得观赏。44其次是些石钟乳和石笋， 这是什么，那是什么，大都依 据形状想象成神仙、动物以及 宫室、器用，名目有四十多。 这些石钟乳和石笋，形状变化 多端，再加
9、上颜色各异，即使 不比作什么，也很值得观赏。45黄龙青龙4647避水金针寿星捧仙桃黄龙青龙48海龟探险五彩图擎天柱小桥流水49避水金针50515253545556这些石钟乳和石笋，不 仅形状变化多端，而且颜色 各异。看， 57这些石钟乳和石笋，不仅 形状变化多端，而且颜色各异 。看，“黄龙吐水”、“倒挂 金钟”、“彩云遮月”、“天 马行空”、“海龟探海”、“ 龟蛇共生”、“青蛙盗仙草” 、“寿星与仙桃” 幻化多 变，使人目不暇接，宛如置身 水晶龙宫。58在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大 得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠 着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深 黑的石洞里。5960我排队等候，
10、又仰卧在小 船里，出了洞。6162记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览的经过。课文按照 ，依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况 。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞 的 ，内外洞连接处孔隙的 、内 洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序 和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象 生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作 者对祖国秀丽山河的热爱。金华双龙洞游览顺序金华双龙洞的路上外洞外洞 内洞游内洞 明艳溪流宽敞窄小黑奇大孔隙内洞63v洞口：像桥洞似的，很宽。v外洞：宽敞。v孔隙：窄小。v内洞：昏暗，比外洞宽，有双龙和石钟乳v
11、游览顺序64过渡句v出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就 渐渐入山。v入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流 就是从洞里出来的。v泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。v在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石 壁下方的孔隙流出。v大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这 就到了内洞。65这些过渡句是靠什么线索串连在一这些过渡句是靠什么线索串连在一 起的。（溪水）起的。（溪水）6667写好游记应记应 做到： 1、按游览顺览顺 序记记叙，适当运 用过过渡句，使文章条理清楚， 结结构严谨严谨 。 2、抓住景物特点进进行具体细细 致的描写。 3、在对对景物的描写中，表达 自己的真实实感受。68拓展阳光旅行社招聘双龙洞景 区的小导游条件：熟悉各处景 点，普通话标准，举止文明， 待人热情大方。 首先以小组为单位作准备， 每人介绍一处景点，介绍时可以 把课前收集的资料充实进来。各 小组要选出最优秀的一名同学参 加竞聘。 69写好游记应记应 做到： 1、按游览顺览顺 序记记叙，适当运 用过过渡句，使文章条理清楚， 结结构严谨严谨 。 2、抓住景物特点进进行具体细细 致的描写。 3、在对对景物的描写中，表达 自己的真实实感受。70同学们继续读课文，说说外洞， 孔隙和内洞各有什么特点。外洞： 宽敞孔隙： 窄小低矮内洞： 黑暗、宽广、奇异危险
